3岁半的孩子如何通过感统游戏训练本体感和触觉?
导读:本文介绍了一些可以帮助3岁半孩子训练本体感的方法和游戏,包括牵手跑步、追跑、骑在肩上走路、扔到沙发或弹簧床上、坐轿子、摇摇船、手推车等有关感统问题的游戏,以及利用玩具进行触觉培养的方法。此外,文章还提到可以通过让孩子触摸不同材质的玩具、充分利用孩子的触觉感官和角色扮演来发展孩子的触觉和想象力。如下为有关3岁半的孩子,有什么感统游戏可以训练本体感的?怎样训练宝宝触觉的游戏的文章内容,供大家参考。
1、3岁半的孩子,有什么感统游戏可以训练本体感的?
本体觉是种高度复杂化的神经应变能力,大脑可充分掌控自己的身体的能力。本体感的成熟最慢,除非平衡感。触觉、前庭觉都没有问题,本体感才可能正常。
全身亲子游戏项目
1、牵手跑步
2、追跑
3、骑在肩上走路
4、扔到沙发或弹簧床上
5、坐轿子(父母双手搭成链状方形)
6、摇摇船(父母分别抓住双手和双脚)
7、手推车(用手走路)等
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2、怎样训练宝宝触觉的游戏
触觉主要是指人体在接触客观物体后产生的一种皮肤感觉。爸爸妈妈若想提高孩子触觉反应的灵敏度,需要有目的地对孩子进行触觉的培养。
利用玩具对孩子进行触觉的培养是多渠道的,方法也是多样的,主要方法有以下两种:
1、让孩子用手触摸各类玩具感受物体特性,如软、硬、光滑、粗糙、冷、热、大、小、粗、细等等。以游戏“奇妙的口袋”为例,将各类玩具放入一布袋内,请孩子闭着眼,用手伸进布袋摸一件玩具,凭手的感觉说出玩具名称、特性。
再如游戏“宝宝本领大”,先准备各种性质材料制成的各类玩具让孩子用手触摸,说出触摸后的感觉,然后家长可以让孩子根据某一特征,去找相应的具备这一特征的材料制成的玩具。这些游戏都是孩子运用手与玩具接触进行的。
2、充分利用孩子的触觉感官—全身各部分的皮肤,调动一切可能的玩具资源来发展孩子的触觉。
如:赤脚分别走在沙地、水泥地、石子地、泥巴地上,光着身子浸泡在不同水温的水里;与父亲的胡子进行皮肤接触;分别睡在席梦思、板床、棕榈床上;戴各种不同质地的帽子等。这里,每一样自然物都可成为孩子的玩具,在与孩子的皮肤、身体接触时,提高孩子的皮肤感觉性。 孩子早期的触觉发展,一方面离不开感官本身结构的完善和功能的成熟;另一方面离不开客观环境的刺激和影响。家长应多为孩子提供、创设这样的机会。
3、发展幼儿想象力的游戏有哪些
1、改编故事
当我们在给宝宝讲故事时,可以讲到某一个精彩的情节时停下来,试着问宝宝:“主角还有没有其他的方法来做这件事呢?”“如果你是主角,你会怎么做呢?”让宝宝发散思维,说出自己的想法,越多越好。
2、角色扮演
宝爸宝妈们小时候一定也有这种经历:把床单、蚊帐披在身上,幻想自己是电视剧里面的某某角色,并给这个故事演个“续集”。
这种游戏其实是非常培养孩子连贯的想象力,爸妈们可以尝试和宝宝一起角色扮演哦。
3、拼贴画
趁着放学或周末的时间,陪孩子收集一些零散的小东西,比如细绳、毛线、彩纸片、包装纸,或者去室外采集各自形状和颜色的羽毛、树叶、贝壳等。将这些小东西粘在纸上,可以用浆糊也可以用胶带粘。
任孩子按自己的想象去创造,怎么摆都行,最后构成一幅图画
4、涂鸦
爸妈们可给宝宝在家里准备一些纸和笔,让宝宝在纸上信手涂鸦,不要刻意追求宝宝的作品达到某种水平,而在于通过画画活动,唤起宝宝对日常生活中所接触的事物的记忆,并在此基础上展开想象。
4、哪些游戏可以锻炼孩子的推理能力呢?
首先作为家长你不应该把你未完成的理想强加到孩子身上,孩子将来未必会喜欢做律师啊,但是从小锻炼推理能力也没有坏处,推理是以从一个具体的观察中形成一个具体的结论为基础的,它和成人的演绎推理和归纳推理形成了对比。
转导推理经常会导致不准确的结论,就像“笑话”里宝宝的推理过程:鱼游泳、爸爸游泳,所以爸爸是鱼!你的宝宝在生活中有这样有趣的“笑话”吗?可以给孩子做的游戏一欣赏时装图片,平时在家你可以和孩子一起看时装杂志,杂志里有男人、女人和孩子的服饰。在看的过程中你可以用生动的语言告诉孩子:“这是爸爸穿的衣服,爸爸是男的,他喜欢穿西服、夹克。
妈妈是女的,妈妈喜欢……小朋友是孩子,孩子喜欢……”以后再看其他同类杂志的时候,你就可以问问孩子:“爸爸会喜欢哪件衣服?妈妈喜欢哪双鞋?宝宝能穿的衣服是哪 件?”通过引导孩子看时装杂志,让孩子推理出爸爸(男人)喜欢的、女人喜欢的、孩子喜欢的衣服的风格。培养孩子对性别、年龄差异的初步感知。同时,让孩子在有效的引导下欣赏时尚的变化也是一种积极地利用环境变化来刺激孩子学习的好方式。
二、钻山洞,当着孩子的面,在一根绳子上拴上至少2件玩具,在绳子的一端拴一块红毛巾,另一端拴一块蓝毛巾。
用一个上下都有孔的盒子或是卫生纸纸筒盒盖(把底座抽去),你拉一头(比如红毛巾),然后把绳子从孔上方放下去,当进去的东西未出来之前,问一下孩子,“下面会出来什么玩具?”这个游戏是一个非常经典的顺序性思维游戏,在游戏中孩子不但要思考“事物先进先出的顺序”,还要结合露在外面的已有事物用排除法推理出可能会出现的事物。游戏训练了孩子的记忆力、顺序性思维能力和推理能力。
在有意引导孩子进行推理的时候,要学会尊重孩子,不要取笑孩子的推理结论,悠可以用孩子可以理解的方式帮助孩子验证“答案”。人的大脑是用来思考问题的,宝宝的大脑也一样。在推理游戏里,宝宝必须开动脑筋去思考问题,而不像记忆某个概念那么简单。
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