从社会心理学角度分析大学生盲从现象,对乱扔垃圾和公物破坏的论据

导读：本文讨论了从众心理及其在大学生中的表现。从众心理是个人在群体压力下放弃自己的意见，取和大多数人一致意见的心理现象。从众行为有多种情况，如随大流、从众习惯、心理安全感和归宿感、与众不同等。文章还列举了大学生中存在的从众不良行为，如攻击行为、转移的心理防御机制等。文章强调了自控能力和相互监督的重要性，呼吁大学生抵制不良的网络信息。如下为有关议论文关于盲从的论据，如何从社会心理学角度分析分析大学生乱人垃圾.毁坏公物现象的文章内容，供大家参考。

1、议论文 关于盲从的论据

盲从心理一般都称为--从众心理。

从众心理的特点：从众行为乃是指个人在群体的压力下，会使个人放弃自己的意见，而取和大多数人一致的意见。我们平时所说的“随大流”就是一种从众行为、从众心理。从众心理是一种很普遍的心理活动。因对自己的判断缺乏信心，对后果没有十分的把握，随大流以求心安。

从众型思维枷锁有常见的几种情况：

第一，屈服于群体的压力，不这样做不行。

第二，从众的习惯。

第三，“跟着大家走，没错”，从众有一种心理上的安全感和归宿感。

第四，与众不同，会被“枪打出头鸟”；走自己的路，别人会认为这

个人太狂。

第五，众口铄金，积非成是。

2、如何从社会心理学角度分析分析大学生乱人垃圾。毁坏公物现象

1、攻击行为。

有目的地、刻意要造成他人身心伤害的行为，这样的情况比较少见，除非是有针对性地与某人或某些人结怨；

2、从众心理。下意识地模仿他人的行为，看到人家这么做，自己也自然去模仿，严重的会带来“破窗效应”，即行为愈演愈烈；

3、转移的心理防御机制。可能是由于种种原因造成了内心的压抑，结果以这种方式来宣泄，即潜意识中“死本能”的体现；

4、其他特殊原因。比如存在某些心理健康方面的问题或障碍等等。

3、大学生有哪些不良的从众行为？如何抵制

主观来讲，自控能力很重要；客观来讲，作为大学生本身，我们要依法保护自身的权益。要善于鉴别不良信息，不做不良信息的跟随者、传播者。有些“网民“凭着“猎奇“心理，对一这种人心理有“病“，不讲文明、没有道德。第三，要互相监督，坚决抵制网络不良信息。

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4、从众心理的弊与利

从众是人的性格里最奇怪的一项，例如，像是问你一道你知道答案的问题，但是当你看到别人回到了别的答案，自己脑海里就会有一万个问号，难道是我错了吗？那大脑就控制了行动，把正确的答案改成了许多人都回答的那个答案，当然，最后这是错误的！这就是从众心理！

它的弊处在于，让人毫无主见，只会盲目地跟着做不正确的事！

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