上初三的心理问题,关于初中生心理问题

导读：本文讲述了初三学生心理问题，主要是面对学习压力和人际关系问题。小编建议学生们要有自觉性，放下对初中生心理问题的过度紧张。文章也提到了初中生心理问题常见的现象，鼓励学生们积极面对自己的问题，树立自信，多与他人交流。最后提醒学生们，学习好并不代表就能够得到所有人的肯定，要接受自己的不足，不要让自己因为缺乏自信而陷入焦虑。如下为有关上初三的心理问题，关于初中生心理问题的文章内容，供大家参考。

1、上初三的心理问题

其实也不用弄得自己太紧张```

如果照你这种说法，就是意味著你信心十足？

其实初中的知识并不难，最主要的是掌握基础的！

上课专心听讲，课后自觉的做习题巩固成绩很快就可以提高！

自觉是很重要的``平时细心一点，能专心听老师40分钟的讲课就已经很好了！

或者可以制定学习计划，强迫自己要按照上面写的做！

如果想考好一点的高中，不努力是做不到的``

如果时间允许的话，多看些题型对考试做题的思维也有很大的帮助！

刚刚上到初三，还没适应过来这个可以理解，如果在家真的做不到认真学习的话建议你去参加学校的晚自修，放学时候晚一点留在课室做完作业，看完书再回家。做题时遇到不懂的主动去问老师，不要光顾题目的答案，要看老师解题的思路。

相信让自己神经绷紧一段时间，慢慢就会适应，何况看到别人都那么努力的看书复习，吸取知识，而自己却傻傻的一无所知，不是很吃亏吗？

所以自觉点吧！相信一段时间下来，一定会有显著的效果！

不论结果如何起码自己努力过，不会后悔，对吧？``

2、关于初中生心理问题

你也说你出现了这样的心理问题，既然是心理问题当然不正常了。

你的智商绝对没有问题，从名列前茅就能看出来，你老师说的有些道理，但是现阶段的老师都多多少少的有些怪。你只是在一些问题上比较偏执，偏执的人中出现怪才的几率很高，呵呵。 我估计你平时肯定接触事物啦，人物啦都很少，你有点缺少自信哦，在这样下去你会有抑郁症倾向的。 你应该多些时间接触接触别人，多了解一下同学啦，亲人啦他们到底是怎样想的，而不是你拿你的敏感，感觉到别人对你怎么样。

再者说，别人倒还真不一定是把你认为成一个不好相处，奇怪的人，这只是你自己认为的，你没有去真的问过他们对吧？ 还有人无完人这句话你该是听过吧？不要把自己定位为地球少了就不会转的人，你不是超人，别人也不是，所以你也就不可能得到所有人的肯定，但做人至少要得到父母的认同我认为。想开点吧孩子。

每个人在每个年龄段都会出现这样那样的心理问题，其实很简单，你只是缺少一个说服自己的理由而已，不要老是给自己压力，年轻人腰可不怎么粗啊，别让压力把你压的折了腰啊，呵呵。

3、初中生心理问题

我也有过同样的经历，我觉得你应该去追她，如果毕业的时候她才知道你一直喜欢她或还不知道，你不觉得很遗憾吗？虽然这种恋爱百分之90长不了，但初恋总会来的，晚知道不如早知道好，万一你们真的就是那百分之10也很有可能啊！就算她拒绝了你，那又有什么，起码你可以骄傲地说，我喜欢过一个人（你现在不适合说爱），尔且还大胆的表白过！那比单恋强一百倍。

我不是鼓励你早恋，只是让你尽早的拜托幼稚，如果你是小学生我绝对会让你打消这个念头，但你已经是初中生了，而且这也很正常，谁敢说没有在初中是暗恋过一个人呢？除非是书呆子或性取向有问题，大胆一点，别在意别人怎么想，以下是具体的～当老师批评她的时候，你要勇敢地为她辩解，她会很感动的。如果你觉得不好的话，那就向别人问她的QQ，手机号，找个浪漫的日子通过这些方式跟她表白。

但我劝你，再观察她一下，现在的女生都很势利，水性杨花，你要有钱，在学校混的拽，她才会跟你。

＠如果，她是那样的女生的话，你仍然还喜欢她，那就这样做：你千万不要再她面前欺负很无辜的同学，不仅她看不起你，你也和同学搞差了关系，最好哪天有点准备，找个理由，在她和全班同学面前，收拾一个全班敢怒不敢言的一个人，最好声势搞大一点，（前提是你必需比他更拽），这样全班也包括她肯定对增添几分好感；在她面前，除了必需规定穿校服的时候外，不要穿地摊货和假名牌，狠狠心，买几套名牌衣服和鞋，双星，喜得龙就免了吧，起码也要安踏361，这样你的形象才更好一点，如果她经常和她的死党以及一些有正常关系的男生出去玩的话，你要尽量和那些男生搞好关系，跟他们一起去，然后跟他们说好，玩的时候尽量给一个你们两个独处的时间，好好聊聊，最好是你的人生观和梦想，别说同班同学的坏话；经常给她发短信，但不要讲些无聊的话；要多帮助她，看到她受欺负要敢于出手；不要故意扰乱课堂纪律；要永远记得她的生日。

我想到的暂时只有这些，你追到她或决定追的时候有问题再问吧＠如果你有钱追到她的概率加百分之五，长得和吴尊有的一拼那你追到她的概率直接为百分之90，我就不信她看见帅哥不心动？加油！

4、初中学生的学习和心理问题。

你是学生家长吧 给我留个邮箱 我给你发点资料 对你应该有所帮助

或者去我QQ空间看看也行

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19、 不同的学生不同的方式去解决问题

1。孩子如果是初一 遇到你这样有责任心的家长是福气

2。孩子如果是初二 你的关注点不应该是孩子的心理问题 而是你的问题 初二以后孩子已经开始青春期特征显现了 独立 自主 自己要做决定 如果你要强烈控制 会起到相反的左右

3。孩子如果是初三 我建议您先静下心来 想一想孩子的想法 因为虽然孩子很幼稚 人生观和价值观不成熟 但是你已经很难改变他的主观想法了 因为他受学校环境影响和社会环境影响已经很深 通常在初二上学期结束前 没有与孩子建立平等沟通的家长 很难以讲述道理转变孩子的想法

另外请记住 不是只有您的孩子表现出您所感觉的问题，绝大多数孩子都存在您认为的问题，所以问题不在孩子身上 多从自身找找原因 你为什么不能与孩子平静沟通？

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