如何培养孩子良好的心态,如何培养孩子的心理素质

导读：本文讲述了一个老太太如何通过积极心态来面对生活中的问题，从而培养孩子良好的心态。文章通过讲述李维斯的经历，告诉孩子当面对问题时，要积极地去思考，寻找解决问题的办法。此外，文章还提到，父母应该在孩子面前树立正面的形象，让孩子从他们的行为中学习，培养出良好的心理素质。如下为有关怎样培养孩子有个良好的心态，怎么培养孩子的心理素质的文章内容，供大家参考。

1、怎样培养孩子有个良好的心态

相信很多妈妈听过这样一个故事：有个老太太有两个女儿，大女儿是卖伞的，二女儿是洗衣店的。于是老太大晴天怕大女儿家的伞卖不好，雨天怕二女儿衣服晒不干，整天忧心忡忡。后来，有人就告诉老太太：“老太太，您真有福气，晴天二女儿家的生意好，雨天大女儿家的生意兴隆。”老太太这么一想，就想通了，从此整天高高兴兴。

从这个故事中可以发现，当一个人有了看问题的正确心态时，他就会积极乐观地面对一切，而当一个人看问题的心态不对，那么他就永远会生活在悲观、沮丧、消极等不良情绪中，这样就容易产生坏情绪。因此，想让孩子养成情绪管理的习惯，就应该从源头上减少孩子的消极情绪，最好的办法就是让孩子用正确的心态看问题。

有位妈妈为了让孩子有正确地看问题的心态，经常给孩子讲一些积极人士的成功故事。

有一次，他给儿子讲了的故事，很值得我们从中受到启迪。

当年李维斯和很多年轻人一样，到西部去淘金，可是一条大河挡住了他们的去路，有些人绕道而行，有些人退缩了，更多的人是抱怨连连。李维斯冷静地思考后，想出了一个出奇制胜的办法，他说：“太棒了，这么好的事情竟然发生在我身上，又给了我一次成长的机会。”于是，他买来一艘船，在大河边做起了摆渡的生意。他的人生因此获得了第一笔财富。

在摆渡一段时间后，很多人也效仿他，因此他的生意开始清淡。于是他决定放弃，继续前往西部淘金。来到西部后，李维斯发现那里到处是人，很难找到挖金的地方。

当别人都在抱怨的时候，李维斯又想起了那句话：“太棒了，这么好的事情竟然发生在我身上，又给了我一次成长的机会。”于是他想到了一个主意，就是卖水。

因为当地非常缺水，他就每天用车把水运送到淘金的工地上，由于没有人与他竞争，因此他的生意异常红火，又大赚了一笔。

不幸的是，李维斯的这笔钱被人敲诈了，他又身无分文，陷入困境。不过他没有绝望，而是想到了那句话：“太棒了，这么好的事情竟然发生在我身上，又给了我一次成长的机会。”于是他心生一计，把废旧的帐篷收集起来，洗干净之后制成裤子，这就是世界上第一条牛仔裤。

从此，他的生意越做越大，最后成为举世闻名的“牛仔大王”。 从李维斯身上，我们可以看到，所谓用正确的心态看问题，就是用积极的乐观的心态看问题，凡事要换个角度思考一下，这样才能将困境变成机遇，才能在困境中找到出路。

当一个孩子有了积极乐观的心态后，他的世界将会增添许多欢声笑语，少许多忧愁悲伤，这样的孩子还会有无法缓解的不良情绪吗？

与之相反，有些孩子不懂得用这种态度看问题，每当他们发现一件不好的事情发生时，就想到了两个字“糟糕”或“倒霉”，于是他们习惯了抱怨，习惯了消极，习惯性地染上了坏情绪，最后他的坏情绪越来越多，越积越厚，最终成为内心的一睹难以跨越的墙。

当一件不幸的事情发生在自己身上时，如果妈妈懂得让孩子换个角度看问题，那么坏事可能就在顷刻间变成了好事，小小的暴风雨过后，就会展现美丽的彩虹。

俗话说：“人生无常，世事难料。”当一件出乎意料的事情发生后，如果孩子没有正确的心态去面对，很可能无法接受事实，很容易遭受重大的打击。而让孩子学会用乐观的态度去看问题，想出坏事的好处，孩子就能破涕为笑、转忧为喜。

或许有的妈妈会觉得这是一种自我安慰式的阿Q精神，但其实有时候阿Q精神也是必要的，它能很好地缓解我们内心的压力，让我们乐观地看待事物，让人在失败的时候不气馁。因此，妈妈不妨告诉孩子：“当你遇到一件不好的事情时，努力想出这件坏事的好处来，你就是成功的。

”

2、怎么培养孩子的心理素质

培养孩子的素质首先以身作则，让孩子在家长的言行中去体会去感悟尤其是家庭的关系让孩子知道宽容与忍让 及爱心孝心。其次是与朋友交往中让孩子感悟体谅与尊重的重要。

心理素质主要来源于朋友亲人如果家长不能带好头的话那孩子就会逆反你们所以培养心理素质家长必须先带头

3、如何培养孩子的积极心理

、要培养学生积极的心态，首先要树立正确的人生观、世界观。有了正确的人生观和世界观，一个人就能对社会、对人生、对世界上的万事万物持正确的认识，能采取适当的态度和行为反应；就能使人站得高、看得远，做到冷静而稳妥地处理各种问题。

正确的人生观、世界观还能使人淡泊名利、不图慕虚荣。他们不追逐功名利禄，以心灵的恬淡平和来显示自己的志趣和志向，生活以简朴为美、以贪婪为耻，与人相处以谦逊礼让为先、以亲和友爱为好。

二、要培养学生积极的心态，需要正面的鼓励、期待、欣赏和赞美。人类本性中最深刻渴求的就是欣赏和赞美，没有一个学生不想得到老师的赞美和期待。

老师对学生的赞美和期待，对学生的学习、行为、心理都会起到积极的作用，能帮助他们找回自尊、自信，养成积极乐观的态度，所以鼓励、期待、欣赏和赞美是正处在成长期学生的心理需要。

三、要培养学生积极的心态，还可以通过挫折教育磨炼学生的心理承受力。要让学生明白一个道理：犯错误，甚至失败，都是走向成功的必由之路。人要学会面对失败，失败是财富，失败是磨刀石，是成功之母，关键是要尽自己的最大努力。

要培养学生的承压力，提高学生的心理素质，培养学生面对现实的勇气，必须做到最重要的一点，就是诚实可信。面对问题，不管有多么痛苦，都要正视现实。

人生不如意的事十有八九，生活不会一帆风顺，青云直上。前进中有阳光鲜花，也有阴雨泥泞、能否正确对待挫折、失败、打击和不幸，是学生心理健康与否的一个重要标志，也是有无积极心态的关键所在。

4、怎样增强孩子的心理素质？

1、从小培养孩子的独立性

在孩子很小的时候就培养他们做事情的独立性。在做每件事之前，让孩子养成思考的好习惯，然后再开始做。鼓励孩子到外面去接触新鲜事，多和同龄小朋友交往，这样能提高他们的社交能力和适应能力。

2、锻炼孩子判断问题的能力

家长要多帮助孩子树立正确的人生观和价值观。

孩子在遇到困境和难题时，父母要耐心仔细的帮助孩子分析问题的利弊和解决办法，让他们在分析教导中学到有益于自己发展的知识。使他们在面临新环境的变化时，能过尽快地了解新的要求并做出正确的判断。

3、客观地认识自己

帮助孩子对自己有一个全面、客观的评价，了解自己不适应的表现和存在的差距，同时也要看到自己的潜力，在此基础上形成积极的自我观念，做到自尊、自爱，对自己始终充满自信。

4、多鼓励，少打击

孩子犯错时常有的事，家长切勿在不了解事实真相的情况下对孩子恶语批评教育。打骂和恶语讥讽只能使孩子形成自卑自贱的心理，家长应该从正面引导和教育孩子，帮助他们走出问题的错误之处。

5、不要让孩子形成攀比心理

家长在孩子考试没考好时，不要总是提别的孩子聪明，学习好考的也好等。这样会使孩子形成虚荣心理。

6、加强孩子的自控能力

要培养孩子坚韧、果断、顽强的精神和自我监控的意识及调节能力，还要有对人对事的宽容态度和豁达的胸怀。

人的心理素质虽然具有一般的特点，但也有属于自己的特殊性。呵护好自己的孩子不是随意满足好孩子的各种要求，而是要做到根据孩子不同时期的心理特点引导好他们的健康成长。总之，想要孩子在舒适的环境中健康的成长，家长除了要做好以上几点之外，还要起到“言传身教”的作用。

5、怎么培养孩子的心理素质

一、一个人的心理素质影响他的生活方式，决定着他的人生走向，因此，做家长的在孩子小时候就应该努力去塑造孩子的良好的心理素质，以利于他们今后能更加顺利地适应于社会。这是培养孩子良好心理素质的重要意义。

二、要培养孩子良好的心理素质，做父母的首先要心胸开阔，搞好人际关系，也就是说做家长的必须有良好的心理素质。

三、要对孩子进行正确的教育，开阔他们的眼界，敞开他们的胸怀，使他们感受到世界是美好的，生活是令人神往的，平时要给他们讲解祖国辽阔的疆域、悠久的历史、丰富的资源、壮丽的河山，激发孩子民族自豪感和自信心。

四、要培养孩子从小就能树立远大的理想，有崇高的目标，用英雄模范的事迹鼓励孩子，使他们积极开朗、乐观向上。

五、对性格内向、沉默寡言、不爱活动和交往甚至孤僻离群的孩子，更要注意对他们良好心理素质的培养，平时要鼓励他们积极参加集体活动，要创设条件让这些孩子有表现的机会，让火热的集体生活去影响他们，调动他们的进取精神。

六、家长要有意识地为家庭创设歌声与欢乐，促进孩子良好心理素质的形成，让孩子地愉悦声中保持乐观的情绪，要把星期天还给孩子，给孩子愉快的精神生活。

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