孩子脾气暴躁应该如何处理呢如何教育脾气暴躁的孩子

laoshi 心理科普 2023-11-12 10:36:07

导读:本文讲述了一些儿童脾气暴躁的原因以及应对方法。由于孩子语言发育尚未成熟,他们通常通过哭将不满、忧郁情绪表达、发泄出来,家长强行止哭可能会导致孩子情绪更加暴躁。家长应该花点心思陪伴孩子或者讲故事,这有助于缓解孩子的情绪。对于无理取闹型儿童,家长可以通过转移注意力来缓解他们的情绪;对于遭遇失败型儿童,家长应该同情和鼓励他们;对于难以满足型儿童,家长要保持冷静并教导他们。家长要耐心教育孩子,无论孩子是天生性格如此还是后天溺爱而成,家长都应该有耐心、爱心,让孩子健康成长。如下为有关孩子脾气很暴躁该怎么办呢?孩子脾气暴躁如何教育?的文章内容,供大家参考。

1、孩子脾气很暴躁该怎么办呢?

由于孩子语言发育尚未成熟,不会使用合适的语言来表达,通常通过哭将不满、忧郁情绪表达、发泄出来,家长此时强行止哭的话,孩子就可能以异常的心理或行为表现出来,例如脾气暴躁、打人骂人。

一般来说,这种情绪源自缺少家长的高质量陪伴和沟通,如果妈妈爸爸能花点心思对陪伴孩子玩或者讲故事,相信孩子情绪会好转很多。

孩子脾气很暴躁该怎么办呢?

2、孩子脾气暴躁如何教育?

一、无理取闹型

一般都是比较小的孩子容易犯的错。起因可能有很多,比如:孩子不喜欢刷牙,所以每次刷牙的时候,他就故意捣乱或吵闹;到了商店里,他一定要买和家里一模一样的玩具,不买就大吵大闹等等。

应对招数:转移注意力。想办法转移孩子的注意力。既让孩子有新鲜的感觉,又不会违背父母的原则。

二、遭遇失败型

儿童的心非常简单和单纯,但是也非常脆弱,经不起一点打击。比如,很努力地搭积木房子,搭得很高的时候,房子突然塌了。就会觉得自己没有想象当中那么能干,就会情绪低落。

应对招数:同情与鼓励。家长或老师告诉孩子,其他小朋友也可能发生过类似的情况,也无法完成这个任务,让孩子觉得这件事情很多人都遇到过,以此缓解孩子的压力和自责的情绪。父母轻吻一下孩子或抱抱他,都是让宝宝摆脱坏情绪的好方法。

三、难以满足型

因为孩子小,不懂得控制自己的欲望和情绪。当他在街头因为得不到想要的玩具可能会当众哭闹甚至躺在地上耍赖。

应对招数:保持冷静教导。大人必须让自己先冷静下来,不要大声喝斥他,因为你的干预愈多,他的脾气可能愈强烈。建议这时,你先深呼吸,由一数到十,平静自己的情绪,稳定下来再跟宝宝说话,这也是给宝宝一个调整情绪的时间。

造成儿童脾气暴躁的原因:首先,是家人的溺爱。

父亲、母亲或爷爷、奶奶过分疼爱孩子,这样就逐渐使儿童滋生了一种自我为中心的意识。有时,父母觉得孩子的要求过于无理,本不想答应,但孩子一发脾气,就立刻加以满足,这是一种最糟糕的做法。因为孩子从这样的事情中知道,发脾气是满足愿望和要求的最有效的手段,于是就变得更容易发脾气了,造成了恶性循环。其次,是家庭教育缺乏一惯性和一致性。

今天禁止的事,明天便鼓励去做,父亲认为是好事,母亲说坏,爷爷同意的事情,奶奶偏要阻拦。这样就会增加孩子的受挫感,从而导致烦躁和暴躁。第三,是父母对孩子要求过分严格。孩子稍有过错或没有按要求去做或做的不好,父母就严加训斥甚至把孩子狠狠地揍一顿。给孩子起到负面的作用。

教育孩子是一门科学,来不得半点马虎,特别是对脾气暴躁的儿童,作为老师或家长,更要有耐心、爱心,循循善诱,让每个孩子都能健康成长。

孩子脾气暴躁如何教育?

3、脾气暴躁的孩子怎么办?

要分清是天生性格如此还是后天溺爱而成。

2。 如是天生性格使然,则不必担心,因为每个孩子都是秉性善良的,但性格不是自己能轻易改变 的,所以家长要耐心的引用一些成功的家长应对孩子暴躁的小办法,(比如我之前看的一个小故事,孩子每次要发脾气的时候,父亲就让他在一个木板上钉一个钉子,当他觉得那件事情已经在他心里平息的时候,再把那颗钉子拔下来,日积月累,木板上的钉子渐渐少了,但那些密密麻麻的钉子眼却一直都在,父亲告诉他,当发完脾气后,留在别人心里的伤口就像这钉子眼一样,是无法愈合的,慢慢地,小男孩明白了这个道理,也渐渐改变了自己易怒的性格)。

你也可以查查其他的小故事,或许有更适合你孩子的。3。如是溺爱而成的,这就更简单了,任由他发脾气吧,(以他想要一个东西为例)不要理他,让他知道这样是解决不了任何问题的。然后等他慢慢平静下来一些后,告诉他,你和家人都是爱他的,也多么希望能够买给他这个东西啊,但是目前妈妈只可以买给你这个(一个真正对他有用或他真正需要的东西),等我们有足够的钱,会在你生日的时候送给你的。

希望能对你和孩子有用~~

脾气暴躁的孩子怎么办?

4、怎样教育性格急躁的孩子

1。刻意让孩子等待

孩子通常总是迫不及待地想得到东西,如看动画片、切开刚买回的西瓜或是再讲一个故事等等。妈妈都会告诉她,她可以得到,但需要等一会儿。给孩子时间用来体会和比较,让她明白“等待”是一种什么感受,这段时间里可以为孩子唱个短小的歌曲或是从1数到10。这样孩子就能了解“等待”只是一小段时间。

2。暂时转移注意力

当父母正要和朋友交谈时,不妨给孩子一个他平时没有见过或者不怎么让他玩的小东西转移他的注意力。当孩子弄明白那是一件什么东西时,或是他能用那玩意儿做什么的时候,你已经结束谈话了。

3。默契沟通的技巧

如果父母在路上碰到熟人需要交谈几句,此时孩子想要得到关注,可以事先训练他与父母的默契。譬如让孩子把手放到父母的手上,父母握住他的手,以此告诉他:我知道你的要求,我会尽快满足你。

这种方式可以在和孩子沟通的同时不必中断与人的谈话。

5、如何对付脾气暴躁的孩子呢

同意楼上的说法,如果孩子本身就属于胆汁质的孩子,那么就从培养孩子勇于进取,豪放的品质,着手;但是也努力去减少任性,粗暴行为的产生。遇到问题的时候,他爆,你就软,尽量用安抚的口气和他说话,以柔克刚,若是不管用,那就强硬过他。

6、如何应付孩子的暴躁脾气?

孩子爱发脾气是一种正常现象。因为这一年龄段的孩子易冲动,自制力差,对挫折的容忍程度是有限的。孩子要到外面玩,家长不允许,为什么不允许,他不明白,有可能就要通过发脾气的方式表达自己的感情。而4岁以上的孩子,对挫折有了一定的控制能力,初步明白了一些事理,如果还频频哭闹、经常发脾气,其原因大多在家长身上。

说明家长教育孩子的方法存在问题,使孩子养成了好发脾气的习惯。脾气发作不仅严重损伤孩子的情绪和生理状态,而且也使家长狼狈不堪,感到很棘手。所以您要想方设法制止孩子哭闹、发脾气。怎样制止呢?一定要根据发脾气的原因“对症下药”,方能奏效。

一、因为需求没有得到满足而发脾气。由于家长的溺爱,有的孩子稍不如意便大哭大闹,家长决不要让步和造就,不然会助长孩子的脾气。

最简单的办法是把他单独放在房间里,作短暂的隔离,冷落他一会儿,让他有时间冷静下来重新考虑下一步怎么办。即使在外面也一样。如此反复几次,孩子就会感到自己发脾气、哭闹都毫无意义,得不到家长的注意,得不到自己想要的东西,慢慢地就不再乱发脾气了。每次发作平息后,家长要记住为孩子讲道理,及时进行下面教育。要告诉孩子刚才的行为是不好的,采取发脾气的办法要挟父母满足自己的需求,是达不到目的的。

要让孩子知道父母还是爱自己的,只是不爱自己的撒泼行为。这样既可以教育孩子今后不再乱闹,也可以避免孩子疏远父母的亲情。

二、由于受忽视而乱发脾气。对于这样的孩子,要安抚他们并转移注意力。孩子越小,情感越不稳定,注意力也越容易转移。当发生不愉快时,要采用活动转移法,让他们在游戏活动或体育活动中宣泄内心的紧张。比如,孩子想妈妈了,而妈妈加班还未回家,孩子委屈得不得了,乱扔东西,怎么劝都不行。

这时,家里人可以有意识地提起孩子平时最感兴趣的一件事,转移孩子的注意力。例如,给孩子讲个爱听的、好玩的故事,或者带孩子去玩最喜爱的荡秋千游戏,等等。一定要从爱心出发,从感情上安抚他,哄劝孩子不哭;要有耐心,千万不要训斥指责,更不能动怒打骂。否则,孩子的脾气只会愈演愈烈。

7、孩子急躁,动不动就乱发脾气,怎么办

对于常发脾气的孩子,父母应该积极采取措施,以防止孩子养成好发脾气的坏习惯。 ⑴ 父母要以身作则:身教重于言教。父母是孩子的第一任教师,当你遭受挫折,火冒三丈时,要注意孩子很可能在模仿你处理问题的方式。

如果你动辄勃然大怒,又怎能期望孩子控制好情绪呢? ⑵ 适当满足孩子的生理和心理需要:孩子处于饥饿和疲劳状态下易发脾气,这一点父母都很清楚,但对孩子心理需要却重视不够,不知哪些是正常心理需要。如3岁孩子独立意识增强,出现自己抢勺子吃饭,2~3岁儿童有游戏和交友的需要,父母是否正确对待,这对孩子的脾气有很大影响。

所以,既要满足孩子的生理需要,又要鼓励他们参加户外活动,尽量帮助孩子顺利渡过反抗期,建立正常的社会交往关系。 ⑶ 精简不必要的管教:不要事事对孩子管教过严,否则也会引发孩子的坏脾气。所以,减少过多的管教,只在必要的情况下,才对孩子给予限制。 ⑷ 注意早期发现坏脾气的苗头:鼓励孩子把心中的不快倾吐出来。一旦发现孩子的情绪有导向发怒的可能,立即提醒他,也许有些事情正在困绕他,需要你提供帮助。

如果孩子表示有困难,你可以说出你对问题的猜测,如你在学校有什么不愉快的吗?你对要你打扫房间很不愿意吗?即使孩子否认了你的猜测,但又逐渐地安静下来,这也是非常好的一个迹象。问题可能是你说中了,他只是暂时羞于承认,父母表现出的这种理解和关心,能够有效地减缓孩子不愉快的感觉。 ⑸ 转移注意和松弛训练:孩子生气时父母除了表示对他理解和关心外,还要尽量分散他的注意力,引导他做些愉快的事。

对大一些的孩子可通过活动不同部位的肌肉(散步或其他体育活动)来达到精神和身体的放松,有规律的深呼吸也有助于身心松弛。 ⑹培养孩子的广泛兴趣和爱好,在不影响学习的情况下,可引导孩子绘画、下棋、弹琴等,逐渐培养他豁达的性格。 ⑺ 让孩子有适当发泄的机会:如果坏脾气已经形成,一要采取冷处理的方法。在其发脾气使故意忽视不理,让他慢慢淡漠下来;二要选择适当的方式让他发泄出来。

如通过交谈法使怒气宣泄出来;或转移法分散怒气;自我安慰法合理升华以及奖惩法矫正之

8、如何对待脾气暴躁的孩子

麻麻可以在宝宝平时懂事的时候和宝宝聊天,宝宝有三岁了,很多事情他都懂得,告诉他,想睡的时候可以自己去床上睡,或者告诉麻麻,有什么事讲出来,大人才可以帮他解决,小小男子汉,不要老是哭,别人会笑话他的,等等,从道理让孩子明白大人的要求,我的宝宝1岁8个月了,他每次也是这样,我和他玩的时候就给他讲这些,现在他好多了!

9、怎样对孩子不急躁

首先从自身出发,多一些忍耐,即使有时候真的很生气,但是要记得转移注意力,多带孩子去公园野外玩玩,既增加见识,又可以陶冶心情,有利于孩子的健康成长。

多与孩子沟通、交流,增加父母与孩子的感情,这样就不会那么容易跟孩子生气啦,反而会增加你们的感情哦!对孩子好一点吧! 孩子性格急躁,情绪不稳,往往是由于对环境缺乏安全感或者是由于身边常接触的人的情绪及性格的感染而造成的。

可以考虑:父母或者最亲的家人是否经常陪伴孩子,在有事离开时是否提前告知,让其有心理准备。

很多家长常常怕孩子知道父母离开而哭闹,就骗孩子或者偷偷走开,让孩子缺乏一种对自己生活环境的安全感。建议此类情况事先和孩子商量,提前告诉孩子,自己将要去做什么,妈妈(爸爸)不得不离开。让孩子有心理准备。

另外,不管是父母还是其他人,一定注意在孩子面前适当掩饰自己的情绪,父母或者经常在一起的家人如果脾气不好,老是急急躁躁,很能影响孩子的性格成长。

建议在孩子面前控制自己的情绪,自己先不要急,让孩子慢慢在一种平和,安心的环境中生活,随着时间的增加,会慢慢有所改变的。

当然,还可以从孩子自己的爱好入手,让其投入,也不失为一种好方法。

10、孩子脾气暴躁怎么办

经常看到有些孩子在家长没有满足他的欲望时大声哭闹、在地上打滚,或撕扯自己的头发、衣服,或抱着成人的腿部赖着不走。这些行为称为暴怒发作。

暴怒发作中的孩子往往不听劝阻、除非成人满足他们的要求,否则会僵持下去。

坏情绪原因1: 无理取闹

一般都是比较小的宝宝容易犯的错。起因可能有很多,比如:宝宝不喜欢刷牙,所以每次刷牙的时候,他就故意捣乱或吵闹;宝宝不让父母离开,

妈妈爸爸急着去上班,他就是不让;到了商店里,他一定要买和家里一模一样的玩具,不买就大吵大闹等等。

应对招数:转移注意力

对待年龄比较小的宝宝,书上说的要讲道理这一套,肯定是行不通的。宝宝比较在乎自己的感受,如果态度强硬地逼宝宝就范,也会搞得大人、宝宝都非常生气。比较好的办法就是想办法转移宝宝的注意力。既让宝宝有新鲜的感觉,又不会违背父母的原则。

坏情绪原因之2: 遭遇失败

宝宝的心非常简单和单纯,但是也非常脆弱,经不起一点打击。

比如,宝宝很用心地在拼拼图,但是拼了半天,都不成功;或是很努力地搭积木房子,搭得很高的时候,房子突然塌了。宝宝觉得自己没有想象当中那么能干,就会情绪低落。

应对招数:同情并给与鼓励

告诉宝宝,其他小朋友也可能发生过类似的情况,也无法完成这个任务,让宝宝觉得“这件事情很多人都遇到过”,以此缓解宝宝的压力和自责的情绪。父母同情的表达可以拉近与宝宝之间的距离,而拉近距离之后的劝慰效果会更佳。

不要吝啬你的亲情,轻吻一下宝宝或抱抱他,都是让宝宝摆脱坏情绪的好方法。等宝宝情绪稍稍稳定后,再帮他找到失败的原冈,一起完成原先的任务。

坏情绪原因之3:要求得不到满足

宝宝终归是宝宝,不懂得控制自己的欲望和情绪。当他在街头因为得不到想要的玩具当众哭闹甚至躺在地上耍赖时,父母要如何控制自己的情绪呢?很多父母也许都会忍不住厉声喝斥,但这对控制场面毫无用处,对安抚宝宝的情绪也是没有帮助的。

宝宝会很长时间愤愤不平,他不觉得自己做错了什么,觉得是父母对他不好。应对招数:保持冷静教导宝宝

的确,最令父母尴尬的情形,是宝宝在公众场所闹别扭。但是大人这时必须让自己先冷静下来,不要大声喝斥他,因为你的干预愈多,他的脾气可能愈强烈。宝宝闹情绪,有时是带点试探性质的,大人表现得愈在乎,他可能愈是过分。

建议这时,你先深呼吸,由一数到十,平静自己的情绪,稳定下来再跟宝宝说话,这也是给宝宝一个调整情绪的时间。宝宝见你如此冷静,就可能觉得无趣而收敛了。如果宝宝仍然无法冷静,就告诉宝宝“我们现在要走”,然后抱走他,等到了无人的场所,就试试让他哭够了自己安静下来吧!当然,你也可以在安全的前提下,离开他一会儿,宝宝“打仗”找不到对手,过一会儿他自己就会感到没有意思,发脾气也就停止了。

暴怒发作与孩子的性格有关,但频频发作的原因往往在于家长身上。

首先,是家人的溺爱

。父亲、母亲或爷爷、奶奶过分疼爱孩子,总怕孩子受委屈,为了博取孩子的欢心,有求必应,而不考虑这种要求是不是适当。这样就逐渐使儿童滋生了一种自我为中心的意识。自我为中心的孩子,无论做什么事,都是以自己的意志为转移,随心所欲,为所欲为。

有时,父母觉得孩子的要求过于无理,本不想答应,但孩子一发脾气,就立刻加以满足,这是一种最糟糕的做法。因为孩子从这样的事情中知道,发脾气是满足愿望和要求的最有效的手段,于是就变得更容易发脾气了,造成了恶性循环。 其次,是家庭教育缺乏一惯性和一致性。今天禁止的事,明天便鼓励去做,父亲认为是好事,母亲说坏,爷爷同意的事情,奶奶偏要阻拦。这样就会增加孩子的受挫感,从而导致烦躁和暴躁。

再次,是父母对孩子要求过分严格。孩子稍有过错或没有按要求去做或做的不好,父母就严加训斥甚至把孩子狠狠地揍一顿。这种做法会造成两种不良结果。其一,使孩子感到不满和压抑,这种不满和压抑会在以后的某种场合中表现出来;其二,父母的举动,为孩子提供了一个效仿的榜样,一旦环境适当,孩子也会表现出同样的暴躁和攻击性行为。除此以外,疾病与生理条件也是引发坏脾气的原因之一。

神经衰弱的儿童特别容易兴奋、发脾气,处于疾病和疲劳状态中的孩子也常常有烦躁不安,易于发火的表现。

对于容易暴怒发作的孩子,平时要加强对他们的心理辅导,当发生不愉快时,要采用活动转移法,让他们在体育游戏或其他活动中宣泄内心的紧张,并为他们树立讲道理、讲礼貌的榜样供他们学习。每次发作平息后,要严肃地教育他们,使他们认识到自己的错误。如果发现孩子在哪一次能克制自己没有发作,应及时予以表扬和奖励。

最后,提及一点,家长不要自已经常暴怒发作,摔盆砸碗。 您还可以点击了解更多“发脾气”相关知识

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