怎样改变孩子的性格,公务员考试怎样学习才能提高分数？

导读：文章讲述了性格对人的影响以及性格分类的几个要素。第一，环境要素对性格形成有影响，不同的环境能塑造出不同的性格类型，如富有的家庭能培养出机智、灵敏的性格，而贫困的家庭则能培养出坚韧、乐观的性格。第二，教育要素也对性格起着重要作用，如教育能塑造一个人的性格类型，如鼓励孩子坚忍不拔能战胜困难，就能培养出乐观的性格。第三，性格类型还与个人心理倾向和独立性程度有关。在现实生活中，很难找到完全属于某一类型的人，更多是几种性格类型的混合。家长应了解孩子的性格特点，并根据其特点进行正确引导，避免反常性格的产生，以帮助其成长和发展。如下为有关怎样改变孩子的性格，公务员考试怎样学习才能提高分数！？的文章内容，供大家参考。

1、怎样改变孩子的性格

下面是与影响性格有关的几个要素：

第一，环境要素。如果一个幼儿生长在一个富有的家庭，而又没有好的教养，只是从小被娇纵惯了，那么，他就会产生轻浮、散漫一类的性格；如果他的家庭环境很困难，迫使他从小就得帮助家庭做事，应付各种各样的人物，于是他就会形成机智、灵敏等等性格。

第二，教育要素。我在这里说的教育要素泛指一切教导与影响。

例如，当一个幼儿不幸处在十分艰难的境遇中，如果他受到的教育是劝他逆来顺受，久而久之，这些幼儿便可能养成安分守旧的甚至是奴性性格；如果他受到的教育是鼓舞他坚忍不拔战胜困难，久而久之，他可能养成乐观的、坚强的、充满自信的性格。

根据心理学家的分析，一般把性格分为以下几种类型：

1。根据性格中表现出来的心理学特征来确定性格的类型，可以分为理智型、情绪型和意志型。

理智型的特征是冷静、沉着、善于思索，观察问题精细，喜欢用理智的尺度去衡量一切。情绪型的人感情丰富、强烈，做事积极、主动，热情高，但情绪容易波动。而意志型的特征是坚定、顽强、勇敢、果断，具有自制力和恒心。

2。如果以个人的心理特点是倾向于外部世界，还是倾向于内部世界作为划分的依据，又可以把人的性格分内向型（感情内在、多思多疑、行为孤僻）和外向型（性格开朗、活泼、感情外露）。

3。如果按个人独立性的程度来划分性格类型，还可分为顺从型和独立型两种。前一种类型的人，容易顺从别人的意见，往往屈服于他人的权势，或者比较温顺，易受暗示干扰，不能适应紧急情况。后一种类型的人，具有个人信念的坚定性和独立性，喜欢独立活动和将自己的意志强加于人，自尊心和自信心较强。

由上可知，性格类型的划分只是相对而言。在现实生活中，很难找到纯粹属于某一类型的人，更多的情况是几种类型的混合。

家长可能会遇到这种情况，某个人就其性格来讲有些古怪，但正是由于这种古怪性格，尤其是其中某一方面的作用，使他在某一项工作和事业上作出重要的贡献，而在其他方面则有可能一塌糊涂。相反，有些人的性格看起来合乎人意，但在工作和事业中却一事无成。我国著名数学家陈景润的性格以固执、内向而出名，这种性格使他在处理人与人之间的关系以及生活的细节方面，常常表现出惊人的幼稚，但是这种性格特征和他在事业上的成功不无关系。

又如，古代的张飞、李逵，以直爽、大胆、勇敢、刚烈和火爆而著称，在战场上都是不可多得的猛将，但如果今天让他们去站柜台、做服务性的工作就很有可能出洋相。同样，温顺、和气、慢条斯理、易受暗示的性格，在处理家庭和同志关系上较为有利，如果做服务行业工作也有可能成为一名受人称道的服务员，但是如果让他去搞科研，就不一定能取得创造性的成果。

我们应该有一种共识，无论哪一种类型的性格都有可能产出两种截然不同的结果，关键要有相适应的工作。如果父母明白了这一点，在教育孩子时就应当注意不要制定一个框框强迫孩子去套，而应顺其性格的特殊发展规律，及时地加以正确引导，防止反常性格的产生，如果出现了就及时帮助加以纠正。我们知道，一个人的生存过程是从自然人向社会人发展的过程，其中包含着从性格的不完善、不成熟到性格的完善、成熟的发展过程。

为使更多的人具备完善、优良的个性品质，我们应当对孩子从小着手培育。当然，这种培育不可不顾婴幼儿的实际情况而操之过急，而应当依靠科学的方法循序渐进达到目的。

现在有许多家长非常重视对幼儿的早期教育，但又往往不了解孩子的性格特点，教育方法不对头而造成失误。

如某一家长望子成龙，在孩子刚二岁时就买来了唐诗、宋词教孩子背诵，起初孩子对那些朗朗上口的古诗还满有兴趣，但家长急于求成，孩子学会一首后再让他学另一首，

一、活泼好动。常听有些家长说，我的孩子只要睁开眼就没有闲着的时候。对了，这就是幼儿的特点，他们总是不停地做各种动作，不停地变换活动方式。在一般情况下，对幼儿来说并不是活动引起他们的疲劳，而是单调而枯燥的活动引起厌倦。

正如上面那位家长的做法一样，一遍遍地让幼儿重复那些古诗，孩子学起来就乏味了。幼儿喜欢跑跑跳跳、走来走去，参加各种力所能及的活动。我们了解了这一特点，就可以指导幼儿一起做事情，如扫地、擦桌子、整理玩具等，幼儿会很高兴去做并会感到很自豪。但是如果成人对幼儿自己做事情过多地限制或干涉或经常包办代替，则幼儿期可能形成懒惰的性格倾向。？

二、模仿性强、缺乏自信心。

幼儿的模仿性很强，他们最喜欢模仿别人的动作和行为。因此可利用它作为一种教育手段，古人云：近朱者赤，近墨者黑。有经验的老师或家长特别注意为孩子树立一个好的榜样，使幼儿在模仿中学习。例如上课时老师说：看，明明坐得多好啊！马上就会有许多孩子挺起腰来坐直，不必逐个点名叫他们坐好。

有些家长为了培养孩子良好的生活习惯，自己在日常生活中很注意严格要求自己，时间一长孩子会很自然地养一个良好的习惯，这就是父母潜移默化的作用。？

由于幼儿期分辨是非的能力较差，家长应多以正面教育为主，千万不要对孩子讲反语，否则将会引起不良的后果。有一位妈妈非常重视对孩子的早期教育。一天她教孩子点数，为了让孩子巩固数字2，她就问女儿：莉莉你数一数你长了几只眼睛？莉莉回答说：长了三只眼睛。

妈妈一听就生气了说：还长了八只呢？莉莉也跟着说长了八只。妈妈忍不住笑了。莉莉还以为自己回答对了，也咧开嘴天真地笑了。这充分说明了幼儿受暗示性和模仿性，所以成人决不能在幼儿面前做出错误的榜样，更不能说反话。？

三、好奇、好问。经常看到一些孩子跟着父母外出去玩，路上不断问起这是什么？为什么？等等问题。孩子的好奇心很强，看到什么都去看一看、摸一摸、动一动。

这是由于他们的知识经验贫乏，许多事物对他们都是新奇的，因此他们对新鲜事物非常感兴趣，父母应抓住孩子这一特点，因势利导，有一位家长的做法值得借鉴。小刚从幼儿园回到家后对爸爸说：爸爸我想吃苹果好吗？爸爸听后就将苹果拿来，但他没有立刻让孩子吃，而是拿着苹果问小刚：你先看看这个苹果是什么颜色？小刚看了一会说：这个苹果一边红、一边绿。你再摸一摸苹果是什么样？很光滑。对，那你闻一闻这个苹果。很香。

好，你就尝一尝这个苹果是什么味道吧。小刚很高兴地吃起来，边吃边说：这个苹果又酸又甜，好吃极了。以上说明这位家长是很懂得教育方法的。家长对孩子的好奇、好问应给予支持鼓励，不要小看他们，更不能扼杀他们这一积极性。现实生活中就有一些父母，为了防止孩子将玩具弄脏、脏坏、一味地限制孩子不许动这，不许摸那，这样就不利于孩子的学习与探索。

另外家长对孩子的提问应给予必要地、满意地答复，千万不要置之不理‘对于孩子的提问，家长如果也不能予以正确的答复，可以告诉孩子说：妈妈去给你查查书，看书中是怎样说的。不要粗鲁地对待孩子、嫌孩子多嘴等。对于孩子的好奇好问，家长如果能给以正确指导，很容易使孩子养成勤奋好学、勇于进取的良好品格。反之，如过多约束，甚至对孩子的提问采取冷漠或讽刺的态度，则会扼杀这种良好品格的萌芽。

？

作为家长如果了解了以上幼儿的性格特征并根据其特点施实教育，则会收到良好的教育效果。年轻的父母您不妨也去试试看。？

2、公务员考试怎样学习才能提高分数！？

公务员考试技巧（经典必看） 一、应注意的事项 第一，平时积累比临时突击重要，掌握方法比多做题重要。

不管是报考哪一类职位的考生，都要熟悉《行政职业能力测验》和《申论》的考试方法，但无须反复做题，只要适当地做一到两次练习就行了。这样的练习做太多不会有太大作用，只要知道考试题目是什么类型、用什么样的思路去解决就行了。不同的题型要用不同的方法和思路去解答，比如《行政职业能力测验》中的判断、推理等题目，临时突击做练习无济于事，主要靠平时的积累，不管是知识的积累，还是实践的积累，都很重要。

推理题经常给出一系列日常行为事件，要求考生按行为发生的先后顺序排序，这就需要考生有实践的积累。而数量关系和资料分析类的题目更需要技巧，这些技巧是和一个人的思维方式和价值观相连的，所以调整后的考试更需要的是方法和积累。“高分低能的考生肯定是无法通过这样的考试”。 第二，考试的时候一定要审清题目。公务员考试时间很紧张，尤其是《行政职业能力测验》，很多考生都答不完全部试题。

因此，做题之前，就一定要认真把题目看清楚，准确答题，减少盲目性，避免因为改正错误而浪费宝贵的时间。快速阅读训练软件可以把测试题摆在里面训练，以提高解题速度，非常好用！ 第三，回答问题要联系实际，忠于试题。公务员考试说到底是要看考生究竟是不是做公务员的“材料”，改革后的考试对考生实际能力的要求更严格了，所以，考生考试时一定要多联系自己工作和生活的实际，不可以凭空想象。

答题时一定要忠于原文，在所给材料中寻找答案。 二、掌握正确的应考技能

第一、调节自己的情绪。大多数人在考试前都会出现比较高的焦虑情绪，这是很自然的事。那么，在这种时候应该怎么办呢？首先，应该树立一个信念，就是要把焦虑变为动力，从思想上让自己得到放松。

第二、要检查一下自己的学习习惯，保证有足够的复习时间，使自己不会在考前最后一刻感到懊悔和紧张，更增加了自己的焦虑情绪。

第三、不要把考试看得太重，尽自己最大的努力就OK！

第四、把握好考试时间 考卷打开后，不要忙于做答，先把卷子浏览一遍，了解总的题量以及各题的难度情况，粗略分配一下每道题所用的时间，做到心中有数，以便在答题过程中灵活掌握。

第五、先做会做的题 。千万不要在难题上花太多的时间，先保证把会做的题目做完，否则得不偿失。遇到难题时，在上面划一个记号，而后跳过它，若答完所有题时尚有时间可以再思考这些题目。

第六、避免犹豫不决，重视直觉思维。在考试过程中，往往还会遇到这种情况：针对一个问题，想到了好几种可能情况，或者觉得几种答案都对又只能选一种时，应试者往往会陷入沉思，犹豫不决，最后瞎猜一个答案。在这种情形下，建议你采纳最先想到的方案，也就是说，要重视直觉思维的结果。直觉思维是以过去的体验和知识水平为基础产生的，故有一定的正确性，它比随意瞎猜更有效一些。 三、保持良好的心理状态。

考试，不仅是对应试者知识、能力进行检验，同时也是心理素质经受检验的过程。良好的心理状态，恰当的动机水平，充分的思想准备，往往比考前其他方面的准备更为重要。当人们面临考试时，一般都有很强烈的取胜动机，希望自己获得成功，这种心情是可以理解的。但是过高的求胜动机，过高的期望水平，又会造成心理上的紧张和焦虑，从而影响到正常水平的发挥。

心理学的研究表明，动机强度与效果之间并不是线性关系，而是成倒“U”曲线关系。也就是说，过低和过高的动机水平均不利于活动的效果，而只有当动机保持在中等水平时，才会刺激个体发挥出自己的最佳水平，取得满意的考试效果。因此，在考试过程中，不要过多地思考胜败得失问题，只是把它作为一种对自己真实水平的检验，就可以减轻心理压力，轻松上阵，坦然应对，正常甚至是超常发挥自己的水平。

3、如何备考公务员

总之，公务员考试越来越热了。可是，面对这样一种考察面极广却又没有指定教材的考试，考生究竟该录用考试科目“行政职业能力测验”与“申论”以及在公务员考试时怎样运用答题方法等问题谈点个人的看法，供考生参考。 第一，考生要严格按照当年考试大纲的要求准备考试。

无论是中央还是地方，每年的考试大纲都对考生有不同的要求，这就需要考生仔细阅读，看有否新要求和新题型，以把考前有限的时间用到“刀刃”上。

第二，考生无须搞题海战术，只要考前做两次模拟练习即可。

因为重复地做“行政职业能力测验”的练习不会有太大的作用，只要知道考题的类型并掌握该用什么样的思路去解答，做到心中有数就行了。备考“申论”要细看且领会已公开的试卷上的“注意事项”与“申论要求”，并严格照办。

当然，找近一两年两门考试科目的真题进行“自测”，发现自己的“薄弱环节”，加强练习，以达提高的目的，这可以说是个好方法。 第三，平时积累比临时突击重要，掌握方法比反复练习重要。

“行政职业能力测验”与“申论”的考题覆盖面很广，包括政治、经济、文化、人文、社会、法律、科技和管理等方面的内容，只靠临时突击是无济于事的。

不管是报考哪一类职位的考生，关键是应注重平时对多种知识的积累，应注重平时写作的练习，只有如此，才能拥有广博的知识与掌握熟练的写作技巧，才能考出好分数；若仅靠临考前突击，那是不会有好成绩的，考试会落第的。

考生还要熟悉并掌握“行政职业能力测验”和“申论”的做题方法。

就“行政职业能力测验”而言，常有些考生在规定的时间内做不完全部的考题，之所以会出现这种情况，除了考生的其他原因所致以外，那就是考生不熟悉做题方法的结果。

其实考生主要应掌握“先易后难”的做题方法：一是考试内容的五、六部分中，相对未说也有难易之分，需先做容易的，后做难的；二是在每部分试题中，也可分成容易的、较难的与难的三种题型，需先做容易的和比较难的题，后做难题；三是难题因人而异，比如数学专业的考生会将数量关系与资料分析这两部分的考题视为容易题，语文专业和新闻专业的考生会将言语理解与表达部分的考题视为容易题，如此等等。。

就“申论”而言，考生首先应具有鲜明的“角色认定”的本领，即要求考生以怎样的身份出现？是以普通公职人员身份还是以领导者的身份出现？其次是注意“限制性规定”，如字数限制、自拟标题限制、资料性质（是找教训的资料还是总结成绩的资料）的限制、归纳主题或主要内容时应透过现象抓本质的限制、提出对策时不要离开给定资科内容与可行性及可操作性的限制、进行论证时主旨突出及申发式与申说式不同的限制，此外，还有近两年的选项判断与不要求确定主题就要提出对策并进行论述的限制，甚至要求写两篇不同论文的限制，如此等等。

因此，平时知识积累中也包含做题方法的积累，比如在平时阅读中发现图形推理的规律掌握的少，有不少题目不会做，那就通过对各种图形进行归纳与分析，找出解题的方法并记牢。比如在平时阅读中发现对申发式的写作要领掌握不准，那就应学习这方面的相关知识并加强运用，直到熟练为止。由此可见，做题方法的积累这与知识的积累同等重要，千万忽视不得

此外，平时应多演练一些难题的做题方法。

近些年的考试科目中，常出现－些新题型

与少量的难题。这就要求考生在平时演练时多注意积累这些新题型与难题的做题方法，并力求掌握，到了考场上就成了胜出的“法宝”。 第四，要想在公务员考试中取得好的成绩，考生还必须加强心理锻炼。

考生平时应培养自己在笔试考场上遇到难题时不紧张、不慌乱，从容应对的能力；面试中的心理因素更为重要，有些考生就是因为平时没有面试的经历，到了面试考场上就紧张的不能自我，因而导致失败。所以，如果有机会，考生在考前可以搞几次“面试演习”，或多参加专题辩论与演讲比赛，这对锻炼自己语言表达与处理突发事件的能力是很有帮助的；同时还可以提高自己坚持实事求是、随机应变与自圆其说等应对面试的能力。

第五，对考公参考书与辅导班要有选择地购买和参加。

现今的考公参考书有多种，其中粗制滥造者甚多，高价者也不少。有的甚至将数年前出版的过时书的封面与扉页换成当年的后就当新书卖；有的参考书对考题妄加预测，误导考生。所以考生购书时应注意挑选，看其是否有近一两年的有关考题的题型及其详解等内容，看其价格是否适当。

现今的考公辅导班越办越滥，有的主办者大吹教师是什么“辅导专家”，甚至吹成是“首席专家”、“押题能手”、“×城第一人”，用以欺骗考生，影响很坏；有的主办方吹嘘自己有什么强大的“辅导团队”！其实，这都是子虚乌有之事，现在根本不存在什么“辅导团队”！那些被列在讲学名单上的教师多数都不知其事，招生广告也未经他们同意。

到讲课时他们也不到场，主办方就硬搞“拉郎配”，随便找人讲讲，甚至有的冒名顶替，糊弄考生；有的主办方说什么他们的辅导团队中有不少人是“参与出题之人”。这完全是欺骗！请问，有那个真正的出题之人敢以身试法，参与考前辅导呢？现在，有的讲课者不懂装懂，随意发挥，，胡乱点题、押题，误导考生。也有的讲课者为显示自己的“才华”，将考试科目神秘化，多讲偏题，让考生如堕五里雾中，不得要领，以至产生畏难情绪。

因此，考生在报辅导班或听远程教育的考公辅导课时要精心挑选，看其是否按有关考试大纲讲解，是否深入浅出，将考试科目内容归纳的清清楚楚，使自己真正有所收获。以免上当受骗，贻误考试。

4、为什么我们天天吵架

吵架 意味着意见分歧；就说明你都很有主见；也说明了你们两个肝火都很旺~；也说明你们两个没有聆听对方意见并接受的习惯，都想把自己的思想灌输给对方；

其实你们两个如果继续吵 有两年的话就会有一个出现高血压或者心脏病之类的类病了。保持心情舒畅，身心愉悦很重要。试着听听对方的意见。或者在吵架的时候适当的 特意转移下注意力。

不要太针对某件事！

祝好！

5、看什么书才能让自己更成熟 更稳重 思想不会像小孩一样 请各位大神帮帮我 灌水或乱写的请别回答 谢谢

心智成熟就是你需要的关键……而不是励志之类的书籍。

推荐阅读《少有人走的路》。

无论年纪多大……其实普遍缺乏心智成熟指导，一个健康、成熟的心智才真正能让人一生快乐，有爱！

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不要那么简单的以为背公式，A说了什么我应该说B……这是没有实际作用的。从内心成熟才是真正的成熟，不是装成熟。你非要指导如何交谈显得成熟的书……说明你就不成熟。看那种书不会真的长进。

6、怎么在10天学好高中生物

这个真有点紧急啊！时间有点短促！

首先要端正态度，要适当把时间向生物倾斜啊！

你们应该有一轮二轮复习资料吧！把资料仔细看，尤其是遗传学、光和作用等知识要搞懂，光合作用及呼吸作用反应式要记住。像那些记忆类的知识，如生物多样性等，记住回答方式，一般都是一个套路回答。

再有就是实验及结构图，尽力记住，比如细胞结构，中有细胞膜、细胞器之类的，要记住。实验就是那几个，认真看看，重点是实验变量、无关变量、实验过程及现象，以及出现问题的分析，资料上都有，仔细看看。

还有就是看看模拟试题，动手做做典型题。

生物要把握选择题，读题认真，可以多运用排除法。

最后就是要保持一颗自信的心，呵呵！愿你成功！

7、初二学生、学习可以进步的方法

很好，佩服你现在的决心，有这样的决心，你会成功的

不知道你都有什么课程，数理和以后的化，还有语文，英语，政史地一定是有的吧

还有，额，其实不知道你的弱项，姑且按照一般女生的特点说吧

数学多做题，初中的感觉但是不像高中那样有什么套路了，多做一些，开阔一下思路

英语很重要，尤其是学好了会一直有用的，不过鉴于你要中招，重点还是语法，词汇量不必太大，不用狂背单词，把选择题做好，还有完型，这些是练语法和固定搭配的，至于阅读，我当时是烦的时候才看，当成一种休息吧，。

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政史地，建议看好课本，这些不用多做题，要多看书，到初三会有很多习题，但一定不可不书丢下

物化挺有意思，做题之余可以看看目录想一下这一章的题型，典型方法

有一点是最重要的，觉你是对自己要求很严的，相信你会努力，但是不要急。

心里急得话，是会事倍功半的

best wishes！

8、求助，谁能介绍几本比较好的关于市场营销和营销心理学的书？？？

不知道你是什么样的基础，是否学过些管理方面的书或者是管理类学科类出身，是否有实际的业务销售经验。不知道你想学习的目的是什么，是想成为优秀的营销人员，还是向经营管理方面发展。

不同的基础和不同的目标，需要学习的东西是有差异的，毕竟人的时间和精力是有限的。

我这里只笼统的讲讲了。

关于市场营销的书相当的多，有讲基础理论的，也有讲实际操作的，还有讲各个行业的营销的。

个人建议你在当当网上书城里先找两本书，一本是《市场营销学》，另一本是《消费心理学》，关于这两本书，有不同的出版社的不同版本，可以选择是某所大学的教材之类的书籍，当当里太多了。虽然不同出版社编写，但内容大同小异，基本都是那些套路。

正所谓，天下文章一大抄！

学完这两本书后，另再找两本讲销售技巧的书，前面讲的两本书都是理论上的介绍，还需要对销售的实际操作有经验才行。

需要说明的是，销售不仅仅是门学问，更是门艺术，许多经验从书本上是学不来的，当然有理论的支持会提高得更快。

营销领域较广，不光是企业商品的营销，还可以扩展到非盈利组织，更可以大到政党、国家领域。

在因为消费者决策的过程和因素不同企业营销按产品运用的不同可简单非为消费品、工业品、服务行业营销，每类又可细分很多不同的行业。

当你学习过前面说的两本书后，就会对营销有个总体的了解，但目前市面的营销教材内容大多是针对消费品来讲的，工业品和服务行业的实用性不是很强。

另外介绍一部目前全球来说较为权威的一部营销教科书-------当代营销大师菲利普。科特勒编写的营销专著《营销管理》，目前最新的版本是第12版，该书对整个营销理论是非常全面和详细的，但不适合初学者。实际上国内的教材就是该书的简缩本，然后加点国内的案例介绍而已。

另外，你也可以参加些关于营销实战或理论的培训。

需要说明的是，营销是一门说容易也可以说非常深奥的学问，但任何营销高手，都离不开多年实际工作经验磨练，毕竟企业营销是以实际业绩说话的。

9、怎样让学习更好？？？

其一：要有很强的自制能力，可以控制好自己的思想、行为。 其二：培养学习兴趣，绝对不能产生厌学情绪。 其三：不懂就问，一定要弄懂，不然问题会越积越多，这样后果很严重。

学习就是问题产生的过程，有问题没关系，没问题才是不对劲。 其四：多余的时间尽量花在学习上，有空玩电脑、看电视，就一定有空学习。学生的任务就是学习！ 其五：掌握适合自己的学习方法，一个好学生，就必定有一个好的学习方法。 其六：相信自己，你是最棒的！ 其七：努力努力在努力！ 最后祝愿你 天天向上！

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