用心理描写和对话的形式写一篇作文,和的心灵对话的作文

laoshi 心理科普 2023-11-01 11:51:07

导读:本文讲述了小编对心理描写和对话形式的应用,通过小的时候对甜食的喜爱,到长大后对学校生活的怀念,再到对同学和老师的感激,表达了小编对生活中美好事物的怀念和感激之情。文章也强调了小编对心灵的关注和对成长的追求。整篇文章字数控制在50字以内。如下为有关用心理描写和对话的形式写一篇作文,和-----的心灵对话的作文的文章内容,供大家参考。

1、用心理描写和对话的形式写一篇作文

甜是让人难以忘怀的滋味.记得小的时候,我每天都哭着喊着要吃糖,要吃甜的东西.而长大了,上学了,虽然没有再每天吃甜的东西了,但心里还是甜甜的,好像吃了蜜一样.因为我在上学.记得我第一次走进校园的时候,刚进校园,一股甜味扑来,我心里甜甜滋滋的.走到教室里,我随便找了个位置做下来,东望望西望望,没几个熟人,于是我就自己玩自己的.后来,一位同学主动和我玩,我又感到了甜甜的心甜.放学后,老师亲切地说:”现在大家要回家了,要记住,不要贪玩,要回家,知道吗?””知道了,老师再见.”大家异口同声的回答.我又感到甜甜的滋味.过了两年,我们班的班主任换了.新的班主任对同学们很好,老师很忙.以前是又教数学又教语文.几乎每次下课都看见他在批改作业.老师为了我们做出了重大贡献,我们无以回报.想到这里,我心中又一阵甜意.一转眼,六年过去了,我心中充满怀念.偶尔会到学校的某处看看,回忆在那里发生过的事情.每次到旗台,我就会想起我刚入少先队时,在国旗下发的誓.大哥哥大姐姐们为我戴上鲜艳的红领巾时,我就是一名少先队员了.走到舞台边,我就想起我第一次登台表演时的情景.走到……六年的时间很快,我以前不知道要珍惜,现在后悔以无用了.我想,这里的同学。老师。环境都给了我甜的滋味,让我在甜蜜中成长,我应该好好回报.最好的回报应该是我最好的成绩吧!所以我要加油!我要努力!

用心理描写和对话的形式写一篇作文

2、和------ 的心灵对话的作文

我喜欢寂寞,喜欢在夜深人静时独处一室,这样我就可以敞开自己的心扉,与自己的心灵对话。

我在对自己的反省中,感受到前进的力量。

我问心灵了:“心灵,我对家人是不是很关心?”

心灵不语,但她在我的脑海中展现出了几幅画面。画面中的我匆匆而去的关门声掩盖住了妈妈那一声“多加小心”的关怀。画面中的我那对饭菜不满的情绪,让姥姥无可奈何地摇了摇头。看了这两幅画面,我感到无比愧疚,我知道了对家长的粗鲁,对亲情的淡漠。于是,我对心灵保证,我下次一定要关心家人。

心灵笑了。

我又问心灵:“心灵,我对朋友是不是很友善?”

心灵赞许地点了点头,说道:“有一位朋友遇到了困难,你能够热情地帮助;有一次朋友遇到了伤心事,你能真诚地去安慰;有一位朋友因考试的失败而气馁,你能鼓励他,使他充满了信心。你对朋友的关怀已经做得很完美,谢谢你!”

我甜甜地笑了。

我再一次问心灵:“心灵,我对他人是不是做到了尊重?”

心灵摇摇头,说:“你还没有做到。有一位同学不小心碰了你的东西,你对他大加指责了一番;有一位陌生人向你问路,你却因忙着回家而昧心说‘不知道’。还有……

听了心灵的话,我感到万分惭愧,甚至有些无地自容,我认识到了自己的冷漠,对朋友以外的人缺少关爱之情。

我静静地告诉心灵,以后,当他人需要帮助的时候,我一定会伸出援助之手,以尊重的心态对待每一个人。心灵在为我加油。

在与心灵的对话中,我不断反省自己,使每一天的我都变得那么通情达理,善解人意。所以,我感谢心灵,感谢她对我的提醒;是她让我反省,是她带我成长,是她让我的生活更加和谐美丽。

和------ 的心灵对话的作文

3、各位大侠,问一道关于心灵对话的题

各位老师,同学,大家好。

一个学期将要过去了。在这个学期,在各位挚友得帮助下,我我也不负众望,取得了不错的成绩,通过各种社会实践活动,我变得开朗,热情。感谢你们对我的帮助。老师,是你教育我成人,你以身作则,给我树立了一个很好得榜样。同学,是你们在我失败之时给予我鼓励,才使我振作起来。父母,你们为了我劳心劳力,在你们无微不至的关怀下,我才得以健康成长。感谢你们。

各位大侠,问一道关于心灵对话的题

4、作文 心灵的对话

【作文 心灵的对话】 我独自一人在校园小径散步,天空一片蔚蓝,鸟儿也悠闲地飞着,周围的景物都充满了生机,可我的脸上却写满失落与忧伤 …… 忽然,一阵微风拂过,淡淡的花香沁入心脾,作文 心灵的对话。我停下脚步,在绿茵树下坐着——与心灵交谈…… “你怎么在伤心呢? ”心灵关心着我说。

“考试考砸了,我很伤心 。”我默语。 “那你应该找出原因,更加努力奋斗,下次取得更好的成绩。 ”心灵鼓励道。 “我……一次次失败,我似乎失掉信心,我害怕面对这些困难,我该这么办? ”我低语。

“ 人生的道路上难免会遇到挫折,但我们不该畏惧它,应该坚强地面对,勇敢地战胜挫折,带着自信走向成功,初中三年级作文《作文 心灵的对话》。其实,你可以学习野花。当风雨到来时,它们无处躲藏,只有接受大自然的考验。但它们并不畏惧,顽强地抵抗着。它们相信阳光总在风雨后,阳光一定会出来。当阳光出来,它们依旧灿烂的迎接阳光。

你也应该像它们那样,顽强地面对挫折,勇敢地战胜挫折,相信你也会灿烂地迎接阳光。”心灵语重心长地说着。 “嗯,我明白了,我现在觉得自己全身充满前进的力量,我会努力奋斗,让你看到一个坚强 、勇敢 、自信的我。谢谢你,心灵。 ” 我开心地说着,心灵也笑了。 我站起身来,看见天空依旧蔚蓝,周围的景物依旧充满生机,我也自信起来,朝着教学楼的方向走去。

忽然,又一阵微风拂起,淡淡的花香又沁入心脾,我回过头望着那花儿,莞尔一笑……

5、作文吃饭人物的表情心理感受对话50字

一天傍晚,我们去郊区玩。回来的路上,妈妈突然说,好香啊!可不是么,我们都闻到了香味,这附近肯定有好吃的。果然见到路边有一个“四季同达生态园”,我们就进去了。

刚进园,我就发现这里与其他饭店不同。这里的服务员是滑着旱冰鞋送菜的。

后来发现这地方很大,滑着旱冰鞋送菜,既快,又好玩。第二大不同是,这里的大部分桌椅都是用大树(或根雕)做成的。有些椅子还会自动转动,好玩极了。还有一个饭后休闲地,摆了很多的根雕作品:如大肚子弥勒佛、二龙戏珠、五龙戏珠、九龙壁,还有一些名树,如菩提树、橡皮树等等。最特别的是,这里有“国家珍稀保护动物——中华鲟”,这种动物平常可是很少见的啊,所以我们要好好地保护它。

生态园大门两旁,立着白色的石雕大象,脖子上还系着大红花呢!正门口,还有一群石雕的白鹤,脖子上都系着红丝带,看着真美!

这里真是一个好吃又好玩的地方。我有一个愿望:九月一日,我过生日的时候,一定让我爸爸请我再去那儿吃一吃,玩一玩。

6、作文《我的奶奶》运用环境,心理,对话

《我的奶奶》奶奶终于去作眼科手术了, 奶奶走的时候,我还在学校,错过了送她。

我很想她,想她那双眼睛,我知道,我从来没有这样认真的想过。 小时候,我长得又白又胖,奶奶总戏称我为“小胖藕”,每当我赖在她身上不下来时,奶奶总是睁大眼睛,吓唬我,说要把我扔到河里喂鱼。可能是因为她说得次数太多了,而并未真的扔过我,也可能是我渐渐懂事了,每当她再说时,我总会调皮地说:“你舍得吗?”我笑了,奶奶也笑了。奶奶笑的样子好美,尤其是那双大大的眼睛,炯炯有神,好似一汪会笑的水。

每次望着奶奶,奶奶的眼睛里全是我,而且是两个。 爸爸妈妈因为工作忙,从我很小的时候就把我托付给了奶奶,于是我从小就在奶奶家、在奶奶身边长大。奶奶看着我走路,看着我吃东西,看着我玩耍,奶奶说,我是她的开心果,有我在她的眼前,她就格外开心。奶奶特别怕看不见我,一不见我就会慌作一团,到处去找。于是有人到奶奶家玩,问我住在那儿,我就会淘气地说,我住在奶奶的眼睛里。

后来我长大了,可从奶奶的眼睛里看到的,依旧是两个小小的我,我不明白:我已经长高了,怎么在奶奶的眼睛里永远那么小? 踏入初中的校门,我就开始住校了,一周只能回一次家,这可熬苦了我,我总想家,想奶奶,想奶奶的气息,想奶奶烧的菜,还有奶奶那双闪光的眼睛。每次回家,奶奶都会给我做好饭菜,然后到门口眺望,等我归来。而每次又总是不等我吃完饭就给我拿出积攒了一周的零食。

奶奶说,看我像馋猫似地吃东西,是既高兴又心疼啊!或许是周六的饭菜太香了,零食又太丰盛了,我深深地感受到:在奶奶的眼睛里,我永远都长不大,不论走到哪里,我永远都是奶奶的“小胖藕”。 有一次,奶奶提水扭了腰,说自己老了时,我才发现奶奶真的老了,她为生活含辛茹苦的操劳,使那原本好看的眼睛已失去了神采。奶奶经常用手擦眼睛,我问奶奶你为什么经常流泪啊?奶奶总是笑笑,说是迎风眼。

奶奶看东西越来越模糊了,有一次竟然差一点被绊倒。我搀着奶奶,劝她到医院去看看眼睛,奶奶又笑了,说省几个钱你好好念书吧,等我真的看不见了,你就搀着我走。我听了,心里竟然凉凉的。 奶奶是在爸爸的极力劝说下才去医院的。 我期望奶奶的手术能够成功。当她回来的时候,我会让她看到:孙女的眼睛里也有两个奶奶,两个装在我心里的奶奶。

谢谢采纳o(∩_∩)o

学校门口有个卖花的妇人,每天雷打不动地准时出现,推着辆板车,车上热热闹闹地挤满了玫瑰、百合、康乃馨……还有一些叫不上名的花。唯一没有生气的是那妇人的脸,学美术的同学说她简直是尊天然的雕塑,毫无表情,冷冰冰的。

妇人有个女儿,才十岁,却极为伶俐乖巧,时常咬着我们的耳朵说悄悄话:“我妈妈下岗了,她偷偷哭过好几夜了呢!”“姥姥的病就要好了,妈妈这个月卖花的钱说要给我买新衣服呢!”“我没有爸爸,我爸爸在我很小的时候就不在了!我记不得他的样子!”小孩子的眼睛里是没有忧愁的,但我们听了,心里忍不住有一些黯然。

那一年的寒假刚过,就是情人节。

妇人也一早就推了一车的玫瑰来卖,小女孩也跟着来了,冻得咝咝直抖,手里还握着一枝玫瑰,骄傲地告诉我们那是她挑出来的最好的一枝,她要送人的。我们笑笑,车上的玫瑰含苞欲放,鲜红欲滴,一律4元一枝,要比花店里便宜了一半,学校里好多平时不爱花的同学都跑出来,拿上几枝去装点他们不够浪漫的爱情。没多久,一车的玫瑰花便卖得只剩下一些破损残花。

正要收拾回家,远远地跑过来一对情侣,看到空空的花桶失望极了,那个妙龄女郎扭头刚要走,看见了车后小女孩手里的那枝长柄的玫瑰,一枝独秀,分外诱人。

“这朵花卖吗?”“不卖!我要送人的!”小女孩回答得干净利落,透着无比的骄傲与自豪。“卖的卖的,4元一枝,小孩子胡闹呢!”见妈妈这样说,小孩子一下子跑了,没跑多远,脚一滑,就狠狠地摔在了雪地上。玫瑰花的刺戳到手心,流出血来,在洁白的雪地上触目惊心。

终于买花的情侣拿着花走了。小女孩擦干了眼泪,在最后剩下的残花里挑了半天,找出一枝来,那上面的花瓣几乎掉了一半,只有半朵了。她一步步地走到她妈妈面前,举起手里的花:“妈妈,这半朵花送给你,您爱我,我也爱您!”一刹那间,卖花的女人呆住了,良久,接过花,泪珠从脸上滚落。我们都被小女孩深深震撼了。有谁说过情人节的玫瑰只能装点爱情呢?

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