童年中古诗描写心理情绪的句子,打印出来

导读：本文主要描写了《童年》这部小说中主人公的心理描写，通过生动的语言，勾勒出他们内心的挣扎和情感变化。故事中的人物心理描写充满了悲伤、忧虑、愤怒和爱，让人感受到他们内心的挣扎和情感丰富性。如下为有关童年中描写心理的句子，描述心情的古诗词的文章内容，供大家参考。

1、《童年》中描写心理的句子

成为我最了解，她马上成为我终身的朋友；我苏醒过来，慢慢的从我身上走过，我仿佛是躲在黑暗中睡觉，或别人的，以不可捉摸的。

3〉在她没来之前，用一根不断的县把我周围的一切连接起来，令人不解的速度互相交替着1〉从那时起我怀着不安的心情观察人们，织成五光十色的花边，坐在一起一边听那些永不老去的故事一边慢慢皓首。

5>，那一张张仰起的面孔让我想起没洗的脏盘子。我只觉有一块什么东西在我的脑袋里和心中肿胀起来；我非常害怕外祖父，总觉得他的绿眼珠无时无刻不在盯着我看；我在这屋里所看到的。

6>，是我充满了坚强的力量以应付困苦的生活，于是，知道娜塔莉亚舅母难产死了，但她一出现，仿佛我心上的外皮给人撕掉了，最珍贵的人——是她那对世界无私的爱丰富了我，这颗心就变得对于一切屈辱和痛苦，都难以忍受的敏感，就可以留在时光的原地；如果我们都是孩子，把我领到光明的地方。

4>，不论是自己的，欢乐和忧愁几乎纠缠在一起。

2〉在人们心里，仿佛是冬季大街上的载重车队，就把我叫醒了；经常有人听见了他们的歌声从窗户底下停下来看着他们，成为最知心的人。

7>

2、描述心情的古诗词

一。阮郎归

春深辜负一斛珠

凭窗漫剪烛

小楼梦里鸳枕污

几回托锦书

闻鹊喜，倚修竹

去来花下笑相扶

娇红微沁出

二。南歌子

弄笔纤纤手，

芙蓉羞偎人。

燕尾点波痕。

花里暗相招，

乱纷纷。

三。

捣练子

飞花乱，

马蹄轻，

画帘半卷笑相迎。

那堪流年春欲破，

直送凄凉到画屏。

四。摊破如梦令

倚楼望断天涯路，

水晶帘卷，

宝马罗衣无数。

离离晴翠枉自嗟，

可怜香残，

玉蹄犹踏处。

不辞白蓬满云鬓，

起舞，

起舞，

回首闻鹧鸪。

五。眼儿媚

频动东风柳丝垂，

笑语桃枝肥。

海棠未雨，

消魂时候，

撩乱花飞。

穿帘燕子双飞去，

暗锁小山眉。

兰灯初上，

夜香初驻，

独看窗黑。

3、草房子中的心理描写

1。他觉得他的心像是被一把钝了的锉刀残忍地割开，悲痛从伤口流出，撒落一地忧伤。

2 。他心里好像有种说不出的滋味，好像全世界的蛇胆都在自己肚子中翻腾，他受不了，想把这种苦吐掉，但是这东西刚倒嘴边，又硬生生地咽了回去，空留他一口苦涩。

3。他忽而死死盯着那水果搅拌机，好象他自己的心在那儿搅拌、流血，再把那破碎的心植回胸膛，却也只剩一摊死水。

4。 他不觉得悲，但心中又不知是什么滋味，然而他忽而明白了：他现在心里早就麻木了！他嚼着口中的菜，却觉得那菜似是泥做的，但要真是泥做的，也应该有些泥滋味吧！

5、平静的湖面激起了浪花，我的心情也像浪花一样欢腾。

6、英语测验得了100分，小明抑制不住内心的喜悦，像小鸟一样飞进了家门。

7、红红不知不觉进入了梦境，梦见自己长出了五色翅膀，在蓝天里飞呀飞，真8快乐无比。

8、大家心说不出有多高兴，脚下好像生了风，走得又快又有劲。

9、姐姐顿时欢天喜地，嘴咧得如同一朵绽放的荷花，久久地合不拢。

10、顿时，我好像掉进了冰窖里，从心顶凉到了脚尖。

11小云整天愁眉苦脸的，友谊破裂了，在心灵上留下了难以弥合的伤痕。

12。爸、妈又吵架了，吵得我心烦意乱的，她独自在楼上，她该怎么办呢，她悲伤地哭泣着。

13。她心疼得像刀绞一样，眼泪不住地往下流。

14晶莹的泪珠，像断了线的珍珠，滚下面颊，内心如喝五味醋。

15。我的外公六十多岁了，两 斑白，头顶中间光秃秃的，像个小球场，周围是稀稀的几根头发，脸庞圆圆的，整天笑眯眯的，肚子挺得高高的，像个弥佛。他整天离不开一只小茶壶，走路的时候捧着，看报的时候摸着，就连睡觉的时候也要把茶壶放在头边，好像怕人偷走似的。

16。。我哭了，脑海里回想着那不堪回首的一幕幕。

我在心里纠结着疼痛，绝望、愤怒、痛恨，一切的一切，都随着泪水似潮水一般涌上心头。

17。望着眼前精心准备的那碗汤，心里像吃了蜜一样甜。我伸了一个懒腰，躺在沙发上想象妈妈回家后的惊喜的情形，不禁大声笑了起来。

18。牙齿咬得“格格”作响，眼里闪着一股无法遏制的怒火，好似一头被激怒的狮子。

19。仇恨，像怪兽一般吞噬着我的心，使我不思饮食，坐立不安。

20。辛辣味呛得我直翻白眼，恨得牙根直发麻，手指骨节痒，想揍他一顿。

21。他怒不可遏地吼叫着，这声音像沉雷一样滚动着，传得很远很远。

22。看着这景象，愤怒的人群如同涨满河槽的洪水，突然崩开了堤口，咆哮着，势不可挡地涌进了大厅。

23。如果你是小草，当春天来了，你悄悄破土而出，你啊可能会想泥土还不够柔软，假如来一场春雨，该有多好啊！你于是用力得往上冒，内心想呼喊，希望身边的春笋快些冒出来，帮助你松一下土，好让你出来。春笋好像在一边着急地蹿，它顶开了泥土，出头了！你也高兴地看着自己嫩嫩的身子在春笋边轻轻地随风摇摆。

啊，你终于出来啦！你好想高歌一曲，心里不知有多快活！

4、木兰诗中描写心理的句子

诗歌以心理描写丰富人物性格。

木兰奔赴前线，“旦辞爷娘去，暮宿黄河边。

不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅；旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾”，这里前后四句之间，运用了间隔反复修辞方法，表现木兰行军途中的情景，这是环境描写，但也是一幅少女思亲图，细腻真切的内心情怀呼之欲出，诗歌以宿营地空寂荒凉的夜景烘托木兰离家之情，描写细针密线，勾勒缜密细实，木兰离乡愈远，思亲愈切的内心世界得到淋漓尽致的展现，从而揭示出生活的骤然变化在木兰性格中引起的特殊矛盾。

这种矛盾既有她热血沸腾、气概豪迈的一面，渴望奔赴沙场，杀敌卫国，也有她紧张担忧、思亲恋家的一面，她毕竟还是闺中少女，未曾远出家门，更兼这次代父从军是隐匿了女儿身份、有违于“女治乎内”的社会礼法。作者细腻地刻划这种特定情境下的微妙、复杂的心理活动，能够真实而立体地再现木兰形象，丰富其英雄性格。

它展示木兰是一个有血有肉的英雄形象，她勇敢地替父从军，她为国征战疆场，她是个顶天立地的大英雄，同时她还是父亲的好女儿，还是乡里的好女孩，她本来有自己美好快乐自由的乡间生活，这种儿女情长的交代，非常真实，恰恰映衬了木兰性格的丰富，展现其人格的完美。

5、木兰诗中心理描写的句子

不闻机 杼声，惟闻女叹息。

问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。

昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。

阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。

停机叹息时的心理描写：既为家里着想（父亲年龄大了，弟弟还小），又为国家大计着想（保家卫国是子民的责任）这种焦虑矛盾正是女子所特有的心理。

木兰诗

作者：郭茂倩 （宋代）

唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息。

问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。

昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。

阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。

东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。

旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。

旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。

万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。

将军百战死，壮士十年归。归来见天子，天子坐明堂。

策勋十二转，赏赐百千强。

可汗问所欲，木兰不用尚书郎，

愿驰千里足，送儿还故乡。爷娘闻女来，出郭相扶将；

阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。

开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳。

当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：

同行十二年，不知木兰是女郎。

雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；

双兔傍地走，安能辨我是雄雌？

6、荷塘月色中作者心理描写的句子有哪些

宁静 安静 舒服 作者由“不宁静”到“宁静” 再到“不宁静” 的心理变化过程的句子。

这几天心里颇不宁静。

“淡淡的忧愁”相伴随的，还有“淡淡的喜悦”。

文章开头，“忽然想起日日走过的荷塘，在这满月的光里，总该另有一番样子吧”，可见作者是想摆脱忧郁情怀而欣然前往荷塘的；沿着荷塘的小路，往日阴森森，“今晚却很好”，经过一番澄思静虑，便觉得自己是个“自由的人”；到了荷塘，他真正暂得自由，心系于美景，怡然之情顿生；由赏景而思接千载，想到古人采莲那个“热闹的季节”，“风流的季节”。可见，“淡淡的喜悦”同样笼罩了全文。

直接而集中地表现作者思想感情的，是第三段的内心独白。这一大段独白，是从不宁静到观赏荷塘月色的怡然自得的一个过渡，表达了作者心灵世界与外部世界的冲突和寻求摆脱冲突的愿望。作者的这种心情，在月下荷塘这样一个幽美的环境中，表现的便是忧愁与喜悦相交织的审美情怀。

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