追星的利与弊,追星的利与弊
导读:本文讨论了追星现象的利与弊。追星可以激发青少年的精神,学习明星的优点,追求自己的理想并以此为榜样,在学习和生活中严格要求自己,培养自己积极奋进的精神。但盲目崇拜、追随明星、学习成绩下降等不良现象也需要引起重视。因此,正确引导追星现象,使之理性化是非常重要的。如下为有关追星的利与弊,追星的利与弊的文章内容,供大家参考。
1、追星的利与弊
有相当一部分年轻人追星和崇拜偶像,有自己独特的见解。他们没有盲从性,能正确分析偶像的优点和不足,追星是为了追求明星的亮点,学习明星好的东西,并以此为榜样,在学习和生活中严格要求自己,培养自己积极奋进的精神,这种人都能健康成长。我邻居家的孩子就是这样的人。他很喜欢迈克尔·乔丹,常常对乔丹在球场上的精彩表演,投球的高超本领赞不绝口。
但更使他佩服的是乔丹的优良品质,有一次乔丹已发高烧近40度,躺在床上打点滴起不来,但他的球队在球场上连连失利,在最后3分钟时,他不顾痛苦毅然投入战场,不过几分钟他就频频得手投了几个3分球反败为胜。他的这种英雄气概使这孩子暗下决心,一定要学习乔丹坚忍不拔的毅力,做一个坚强有为的人。
追星是一种正常的社会现象
追星是青少年从孩童向成人成长过程中的生理心理过程的反映。
青少年处于由孩子向成人的发展阶段,正是长身体、长知识和树立远大理想的时期,他们的理想、愿望正处于迷茫和混沌中,需要自我的实现和完善,他们既想摆脱儿童的心理,又想像成人那样体现成熟。明星的出现使他们眼前一亮,从明星的身上看到了自我实现的希望,追随他们、崇拜他们,已成为心中的渴求。
追星是青少年寄托希望和理想的一种表现。大多数明星都有一技之长,或在体育竞技上,或在艺术上。
加上其外观或是英俊潇洒,或风姿绰约,体现了美的风采,年轻人常常被他们吸引,从思想、行为和外表等去模仿学习。
追星也是广大青少年心理的需求和情感宣泄的需要。青少年时期,是生理和心理的重要转型时期,性的发育正走向成熟,但性意识仍是朦朦胧胧,对异性产生好感,心中或多或少都有异性的影子。在年轻人的眼里,明星是快乐的使者,是美的化身,是最有成就的典范。
他们都向往梦幻般的青春,生活在自己虚拟的世界中,幻想着自己成为了明星,成为顶尖人物,并以此成为生活中的目标。
另外,在充满竞争的社会里,学生学习负担很重,升学的压力,学生相互竞争的压力,课后家长安排的各种辅导等,压得很多学生喘不过气来。当明星以光彩夺目的形象展现于大众,进入他们生活后,他们就会情不自禁去崇拜,与明星一起疯狂,一起宣泄,以满足心理的需求。
追星热还是社会诱导的结果。
有的商家和“星”们的经纪人利用各种手段,对“星”们大肆包装,以追求最大的利益。这些“星”高高在上被推了出来,满足了青少年的心理需求。有的孩子经受不住诱惑,出现了种种偏差。
偶像崇拜是青少年对人生追求的体验,是人生的一个重要过程,每个时代的青少年都有自己人生的理想,心目中追求的人生目标和偶像,当前的追星也是这样。
因此,对追星现象和偶像崇拜既不要一概反对,也不要放任自流出现问题,而要积极引导,使之理性化。
2、追星的利与弊
(1)中学生正处于多情的季节,爱幻想,选择一个崇拜的偶像本是情理之中。明星们充满着活力,给我们精神上的享受,他们在某一行业中都是成功者。不论是歌星还是球星,在他们成功的背后都有着值得中学生们学习的地方。另外,中学生们追逐的明星都是潇洒漂亮者,男星帅,女星靓。
爱美之心,人皆有之,况且中学生又正值青春爱美的年龄,这又有什么可以厚非呢? 但,要注意,“追星”要追出我们自己的风格,我们不只是羡慕、崇拜“星”的位置和光彩,更重要的是,我们要通过“追星”激励自己去奋斗,去追求,去完成一番自己的事业。不可追得盲目,这就成了“追星恋”。(2)现在的年轻人都十分喜欢流行歌曲,但是有些同学为了追星放弃了学业,这是不对的。
学习是主要的,也许有是学习后有点累,那你就可以听听你喜欢的流行歌曲,这样你既可以追星,又可以好好学习。 (3)我们主张热爱明星、学习明星、争当明星,反对盲目崇拜明星、依恋明星、丧失自我。热爱而学习,以明星为榜样,激励自己,与明星同行,既是社会之需,也是个人之求,亦是明星之所愿,如此才有利于社会和人的进步。把明星视为偶像,盲目崇拜、依恋,从而丧失了自我,则是错误的。
明星者,人也,有其长,也有其短,有其超人的天赋、智慧和技能,也有其不如常人之处,不必迷信,无须崇拜。对明星的追求也要适可而止。(4)中学生喜欢追星,那么明星肯定也有值得我们学习的地方。
现在那些火爆的明星,到处开演唱会,他们那种对工作的热情是值得我们学习的;他们在大中面前的大胆也是我们所要学习的;明星也是有许多优点的,有很多都值得我们学习,在追星的同时,我们要学习他们好的地方
3、青少年追星小议?
有不少的中学生都可称得上是“追星族”。
从影星周润发、张曼玉……到歌星麦当娜、杰克逊…,再到球星迈克尔·乔丹、罗纳尔多……这些“星”们在追星族的心目中光芒闪耀,魅力无穷。对于自己所追的星,或者说自己所崇拜的偶像,中学生们看他主演的每一部影片,听他唱的每一首歌曲,对他的比赛更是一场不缺。不仅如此,他们还疯狂地购买偶像的画册、唱片,收集有关偶像的一切资料;从生辰星座、身高体重、兴趣爱好、服装品牌到恋爱情史……如数家珍。
成人们对中学生的追星现象颇为不解,甚至反感。但追星族们对此却振振有辞,乐此不疲。这其实与中学生所处的这个年龄阶段的心理特点有关: (1)慕拜心理。中学生们所追的星,男的大多英俊潇洒、风流倜傥,扮演的也多是些义胆冲天、侠骨柔肠的铮铮铁汉;女的则羞花闭月、沉鱼落雁,扮演的也多是些娇媚可人、善良温柔的亭亭玉女;球星也都英姿勃勃、气质逼人,在赛场上更有翻云覆雨、左右全局之势。
这些难免让正处在青春期的少男少女们羡慕、迷恋、崇拜甚至疯狂。(2)从众心理。在中学生中,追星现象很普遍,势力也很大,以致本来没多大心情追星的同学,为了不被看做“落伍”,不被视为“异端”,也自觉不自觉地入了流。 (3)时尚心理。“追星”,在不少中学生看来,就是件时髦的事,至于有没有道理、有没有价值,何必管它那么多?只要有“星”可“追”就足够了。
如何面对“追星族”现象 通过上述分析,应该能明白,追星对中学生或一些年轻人来说是一种正常的心理需求和行为表现,但要把握好分寸: 1.不盲目追星。你所崇拜的应该是真正值得你崇拜的,该不是徒有其表,更应该有高尚的人品和超凡的气度;该不仅仅吸引你的目光,更应该能震撼你的心灵。 2.不疯狂追星。不要滥花时间和钱在追星上。
因为,星的光环不应该罩在你的身上,追星也就没有什么可夸耀的,更不应该成了你生活的全部。 3.摒弃狭隘心态。朋友间所祟拜的偶像有同有异,不能因为偶像的不同,就对其他人持排斥甚至敌对的态度。 4.善于从自己所崇拜的偶像身上吸取积极的人生经验。 总之,不要在追星中失去你自己,因为你最终只能成为你自己。不会有任何的改变。
4、漫谈追星 班会课
先让同学们分为两派
<;br>;一派同意追星
<;br>;另一派反对追星
<;br>;让同学们各自发表自己的意见
<;br>;然后开始评分
<;br>;分最多的一边获胜
<;br>;输的一方要接受惩罚
QQ382274795
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