高中贫困生心理调查贫困是否影响智力

导读：本文探讨了贫困对学生心理健康的影响以及如何纠正贫困大学生的心理偏差。贫困不仅会影响智商，还会影响人们的内心价值观和人生观。为了改变这种心理偏差，需要从两方面入手，一方面要改变他的内心价值观和人生观，另一方面要让他正确看待自己的贫困。文章也提到贫困会导致人们殚精竭虑地精打细算，从而陷入管窥效应，导致低智商的决策。因此，小编建议摆脱贫困，改变命运。如下为有关高中贫困生心理调查研究，贫困会影响智力吗的文章内容，供大家参考。

1、高中贫困生心理调查研究

我也从那个年龄过来的，我也曾是一个贫困的高中生！

本来考上县乃至地区重点高中心理高兴和些许的优越感，但看到城里孩子马上相形见绌了，觉得自己比人家低了一个等级。特别是看到别的孩子有一定的特长而我什么都没有时，就又感觉矮了一些。

大家在一起不敢多说话，不敢和其他同学主动交往，就更不敢和女同学接近了，其实那样的年龄都有接近异性的性心理，可那时也许默默地掩饰和隐藏是最好的了，带来的也只能是无限的心理压抑！

2、贫困会影响智力吗

先说结论：确实影响智商。

为了帮到你。所以你可以忽略其他人的答案，他们说的是观点而不是事实，观点只要自己相信就可以了。

为什么影响？回想一下自己是不是经常觉得时间不够用，越是想省时间越焦虑，越焦虑越忙？是不是经常为了省钱，点个外卖都要仔细算满减，花半个小时也在所不惜？你越在意什么，什么就会遏制你的思维，使你只在意这个东西。

比如说你和伴侣吵架，越吵越气，但是你这时候就无法想起为什么你会选择对方了。这就是思维遏制造成了“管窥效应”。

穷导致殚精竭虑地精打细算，导致的借用，透支信用卡、时间、健康，都会使你陷入管窥效应，从而低智商地决策，一再糟糕的决策，导致长期陷入贫穷，智商怎能不低？

更多的论证，以及怎么摆脱，去看《稀缺》这本书。我这里只提供结论。

3、如何纠正贫困大学生的心理偏差

这种心理受外界和自己内心的双重影响。但内部因素是主要因素。所以得从两方面入手重点要改变他的内心价值观和人生观。

说得太复杂了，就是要让他正确看待自己的贫困。贫困不是因为自己，但不能因为贫困而厌恨自己的家庭。要懂得命运是掌握在自己的手里，贫困可以通过双手去改变，在某方面，贫困也是一种动力。要知道别的大学生花钱大方绝大部分只是家里有钱而已，卸掉家庭估计他一无所有。没必要去羡慕忌妒。 ◤不要为小事而生气◥ 心里偏差？你有什么偏差？你没有比别人少什么，同样是人站在同一片天同一块地上呼吸着同样的空气。

哈哈哈

4、贫困学生有自卑心理，如何开导

心病还须心药解。他对什么有想法。你要先了解再从这个方向谈。切入点要考虑好。最好是他最弱处，一下就让他投降。具体的我们聊。

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贫困学生有自卑心理--------从字面上理解是因为贫困，那么贫困可以分为物质和精神，可以分为现在和未来等。比如我看到一个报道，天道酬勤，是这个标题。说一个拾垃圾的上了哈佛。若是用自己没有的和别人有的比，当然自己要有自卑心理。

但是评价一个人的标准可以有许多标准，所以从另个角度也可以你是个富有的人。切入点要注意，不然他会拒绝别人对他说长说短。

5、贫困生和非贫困生之间有隔阂吗？如果有是因为贫困生的自身的原因还是双方之间的贫富差异

因为贫富差距，从小生长的环境不同，经历不同，见过的东西不同，所以自然价值观 人生观有很大差距了

说白了，就是在一起没话可说，找不到共同的话题．而且大多贫困生都很自尊和敏感，如果和家境一般能过得去的一起还凑和，如果跟家境好从小养尊处优的孩子一起呆着，会难受死的．试想，当别人讨论衣服品牌，美容化装，上网等等事情的时候，在一旁差不上话的贫困生是什么心情？所以久而久之，大家自然就被分成一快一快的了～ 有的

6、为什么贫困家庭出身的女孩子心态特别不好

我就是哦，小时候贫困，后来一直在城生活，但是我始终觉得还农村人的很多优良品质应该保留。

节俭，朴实，热心等等。

你说，现在都是要求女性嫁得好，穿得好，打扮得好，吃得好，玩得好就行，那我说，农村女孩也行啊，嫁得好：嫁自己爱的人就好，穿得好：干净整洁不落俗套就好，打扮得好：清新自然就好，吃得好：营养健康就好，玩得好：游山玩水，访古探今就好。

我也不是有钱人，可是我也可以不比别人差，可以对家人孝顺，对朋友友善。

你说需要那些，要品牌，有，我可以合理支配，只要不随便浪费就行，有时候有些东西质量差，换了又换，不如品牌，倒节约，就比如说朋友，不在多，在精。

玩，哈哈，这倒是我的特长，我不是和她们一样疯玩，玩也要有品位，我也玩，我不去那些三教九流的地方玩，要玩，去名胜景区，品味历史文化和美景。要玩，去见自己喜欢的明星，去看看在电视上才能看到的东西，总之合理支配金钱，利用时间机会，一切皆有可能。

我不能说自己优秀，但是楼主也不能以篇慨全，一般乡下女孩子不是很难优秀，实在是优秀的太多而以。

7、怎样提高贫困生的自信心

贫困生主要是自卑``~~感觉跟周围的人比自己不如别人 就抱怨为什么我家境没别人好~~这样他发展下去``就会少说话难以融入社会~社交能力也差~~后来就会得自闭症或忧郁症````~~~~

J、建议：多称赞他不要给他打击~~跟他多谈心让他要慢慢的放开融入社会~~~多带他去公共场所玩他应该也喜欢风景吧~反正不要让他感觉跟身边的人有距离就OK拉~~~~`````````《不在乎别人怎么看~我自己的路自己走我相信我一定行》永远支持XXX 记住你是谁 接纳自己。超越自己。 心情不好，就是一种无聊，无聊就是一种心理上的孤独，就是不快乐，要想使自己快乐，就是不要自己无聊，是心情不好。

怎样才能让心情变好，听听歌，心情还烦，就是说你的烦闷还没得到解决和改善，那就让自己的情绪发泄出来，莫名的难受，莫过于心空，心空了，就什么心情也没有了！至于为什么，那要看你自己的生活状况和身边事物的因素。郁闷和闷，有着不同的概念，郁闷有一种压抑的忧伤，闷只是一种无所事事的心情。。。

8、贫困，自卑，交际圈如何帮助贫困生

了解贫困生状况。

贫困生的家庭条件需要老师做到心中有数，最好进行一下家访，实地考察，对他们的家庭成员身体状况、经济收入、经济承受能力、所有的负担做下详细的了解。这从教育学生角度来讲，只有能更好的掌握他的心理变化，更准确地分析变化原因，从而能对症入药，从根本上帮助学生健康快乐的成长。

开展活动，增加贫困生的交际面。

中学阶段的学生，表现出爱面子的心里特性，尤其是贫困生，心里多少会有些自卑感，总觉得同学们不喜欢他，不愿意和他做朋友。这时候，作为老师或学校，应该经常举办一些集体活动，要求每个同学都积极参加，这样，不仅能给贫困生表现自己的机会，也能让别的同学真正认识到他们积极向上的一面，愿意接近他们，成为朋友，这对贫困生的心理健康尤为重要。

不在大庭广众之下讨论某个学生的贫困状况。

有些时候，老师觉得在全班同学面前讲述一下某个贫困生的家庭状况，引起同学们对他的同情和帮助，这个想法和出发点是好的，但是，往往贫困生并不领情，他们甚至认为这是一种羞辱。尤其是中学阶段的学生，正处在青春期，自尊心非常强，家庭困难很可能是他一直想掩盖的伤疤，老师的做法无疑是把这层伤疤连皮带肉的揭开来，这对他是一种很重的打击。所以，在帮助贫困生时，一定要注意方式方法，保护他们的自尊心。

真心关心、帮助他们。对于贫困生，老师要比对其他学生多付出一点耐心，及时和他们沟通，和家长沟通，积极向学校争取各项扶贫政策以帮助学生正常的生活。做贫困生的知心人，对待他们的困难和诉求，应该第一时间反馈给学校，积极地想办法解决，真正把他们的事情放在眼里放在心上。

不断鼓励他们。很多贫困生因为家庭的经济原因，对上学、对未来充满了迷茫，甚至产生绝望的思想，对待生活有了一种消极的态度。

这对一个十几岁的少年来说是很危险的信号，作为老师，要及时发现这种信号，不断鼓励他们，帮助他们，让他们重拾生活、学习的信心，让他们相信，命运掌握在自己手中，经历磨难才能获得鲜花和掌声。

9、我们班里有个贫困生，和她说话，她总是阴阳怪气的。 这是怎么回事？

自卑心理作怪，她害怕别人瞧不起所以要把自己封闭起来，千万不能对其产生歧视，这样会害了她，她需要校友的关心 应该是一种自卑的表现吧！感觉自己和别人不一样，有种故意脱离群体的感觉，是一种心理上的自我保护，我想是这样的。

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