九岁孩子心理想法有哪些，9岁小男孩的心理

导读：本文讲述了针对不同年龄段孩子的心理特点和教育方法。首先，针对9岁孩子的心理，要理解其行为背后的个人目标，不能将其视为偷窃。家长在教育过程中要耐心、细心、严谨，关注孩子的每个细节，避免对其行为习惯进行误导。针对九至十岁男孩的心理，开始有了自己的想法，家长要鼓励孩子表达自己，尊重他们的想法，避免简单粗暴的解决问题。要认识到教育的反复性和长期性，做好反复和耐心引导。如下为有关九岁孩子心理想法有哪些，9岁小男孩的心理的文章内容，供大家参考。

1、9岁小男孩的心理

我认为首先要知道他拿钱的原因，然后才能因材施教。我们不能把这孩子的行为理解为偷窃，因为他的出发点并不是偷窃，这只不过是他要实现个人目标所采取的一种手段。当然这种手段是我们不容许的。在教育他的时候不要给他语言暗示，比如，家长不要说这是偷窃行为等类似的话。我觉得还是从这样不好，这样不可以等行为习惯的方面去引导。同时必须认识到教育的反复性长期性，所以不是大人说一次或者打一次这毛病就可以改的掉的。做为家长必须做到严，爱，细，耐这几点，对孩子的每个小细节都尽可能做到心里有数，把一切可能变成恶行的坏习惯遏止住。这需要家长有极大的耐心和责任感，另外学校环境的影响也很重要，因为孩子接触到的同学是什么样的，班风如何都左右着他的是非认识。不管怎么说，一定不要简单粗暴的解决问题，以防走向反面。家长对孩子的良好行为习惯的养成既要耐心细致，潜移默化，又要对孩子的一切外部行为及内心情绪了如指掌。这样才更有利于帮助他，引导他。

2、九至十岁男孩的心理

从被动学习主体向主动的学习主体转变。心理发生了明显的转变，开始有了一些自己的想法。 10岁的孩子处在儿童的后期阶段，孩子开始从被动学习主体向主动的学习主体转变。心理发生了明显的转变，虽然开始有了一些自己的想法

3、9岁孩子的心理

有时间陪陪孩子 多和他一起玩 成绩可以提高的

可能他现在自己也觉得有压力

不妨投入点 抽点时间和孩子一起玩 在玩的过程中看看到底情况出现在哪里 着急的妈妈你好！ 看到你的求助，说明你现在确实很着急了，再教育孩子的问题上遇到了麻烦。我很高兴你意识到了目前对于孩子来说最重要的是开心而不是成绩。你有这个认识，说明你还是一个很有觉悟和比较冷静的人。 其实，现在最痛苦的是你的孩子，你可以想想他的压力是多么的大？一个人在什么情况下才会离家出走？

在家庭容忍不了他的情况才会出走。你们给他营造的家庭氛围让他感觉要窒息了，没有一点的温暖，只有离家出走，或许才能找到一点自由的空气，尽管外面的世界很复杂，他也觉得比家里好。 也许你的家庭氛围还可以，但你们对他的要求或期望太高了，让他有一种负罪感，如果再考不好，就只能离家出走，颇有一种一死谢罪的感觉，不知道你意思到他这种感受没有？

你的孩子现在面临了很大的心理压力，在恐惧和自责中或者，试想，这样的心理状态怎么能提高学习成绩？ 遇到这种情况，你很着急了，怎么办呢？给你如下建议：

一、营造一种温馨的家庭环境。这是最重要的一点。让孩子知道：不论发生什么事情，爸爸妈妈都不会不要你，都爱你，支持你。你是我们最大财富。

二、如果是儿子，让妈妈和他拥抱，说：儿子，你知道这个世界上那个人对妈妈最重要？ 结果要告诉他儿子你。如果你的孩子是女儿，就让爸爸和她说。

三、和他的沟通是平等的，心态是平和的，而不是耐着性子和他做理论上的分析和交谈。

四、多看到他的优点，在人多的时候夸他。

五、必要的时候可以和他一起做作业，并且夸他很聪明

六、五一带她去玩，把作业彻底的抛弃，并且和他认错：说这个五一不许做作业，只许玩，爸爸妈妈过去对你不了解，只知道让你学习，让你考高分，我们像你道歉，你说，这个五一要去哪里玩？我们要你健康快乐。

（五一玩的几天，无论他犯了什么错，他都是对的，要无条件的赞美她，就算他杀人了，也不能骂他，这很重要）

七、上述五条你们能在五一之前做到位，加上五一几天的玩，保证你的孩子会对学习产生情绪，心情变的快乐。

八、下一步怎么做，欢迎你在上面七条做完以后向我咨询。我是心理医生，专门研究青少年的。371710527@qq。com 孩子需要的是什么？

就是父母的陪伴，我虽然不懂，可是我也是过来人，现在才十几岁，小时候在家乡长大， 都是自己在家里玩，不想和别人玩，老是想爸爸妈妈打电话给我，哎。。

有时间多陪陪孩子。去哪游玩一下也好啊。

4、关于九岁儿童心理特点是什么

9岁的孩子从本身找出来的长处不再能满足自己了，而是需要用别人的长处来自我装饰，具有荣誉感和竞争心理。这个时期儿童的主要兴趣又从自我转向外界事物，这主要是缘于儿童交往的扩大、学校教育的影响和智力的发展。随着年龄的增长，儿童对外界事物的看法不再是主观、片面、孤立的了，而是形成了客观的、联系的认识体系。

这个时期的孩子要多使用引导、平等交流的方法与之交流，还可以适当的使用激将法。 1．儿童时期的情感交流最纯真、直率、毫无保留，不会转弯抹角。这种交流方式可以营造愉快性情。 2．儿童期的人际关系最单纯、最融洽、最纯真，不象成年人那样患得患失或整天为面子而战。 3．儿童期是智力开发的最佳时期，多元智能包括：音乐智能、空间智能、身体运动智能、语言智能、数学逻辑智能、人际关系智能，自我认识智能。 4．儿童期是个性形成的重要阶段，不良习惯也容易在此阶段养成。 5．儿童期是激发自我实现趋向的关键时期，是培养兴趣、发掘潜能、建立自信的最好时机。 6．儿童期是很多心理、行为障碍的好发年龄，仔细观察有利于早期发现、及早干预。

5、9岁小孩子的心理在想什么？

我也是从这么大过来的。我小时候很调皮。很想玩很多东西。但是家长总是让我学习。要求我很多很多。我很想反抗。但是我那个时候就明白。反抗也没用。因为他们是我父母。要靠他们。所以後来我敌不过他们。所以在他们面前我变成了乖小孩。父母一直很高兴。觉得我是个很乖的小孩。去哪里呢他们也都放心。可是他们不知道的是。。当我脱离了他们的控制。我立刻变了一样人。我吸烟。喝酒。方式。堕落。然后在回家的时候。我又装的很乖巧。但是那段时间荒废的时间很多很多。15年过去了。当我快做父母的时候。我才想明白。所以。你一定要去买书。去咨询专家。然后从他的角度去辅导他。去左右他。让他快乐的成长。 这个很了解毕竟我也没多大，孩子的心里很简单多点自由就好了多给点他空间，做事情可以让他自己随心所欲，不过要控制点过火的事情可不许做的，一般事情可以让他自己去做大人不过问，比如出去玩啊，不要限制他什么几点必须回家一般给他个人时间他会慢慢培养好的。小孩子受到大人的限制本来就会发火啊心里不舒服，就算大人被这样也会发脾气。

6、你说小朋友九岁左右在想什么

你好，其实9岁的宝贝都懂事了，既然想知道他在想什么家长就要学会和孩子沟通，你可以给宝贝一起睡前聊聊天，讲讲你的小秘密或许一些想法，然后做完交换让孩子也给你讲讲 孩子的世界可能是咱们无法理解的。不过咱们可以试着与他们来做朋友，并经常来倾听他们的内心在想什么。尽可能的与孩子多接触，多了解他们的内心世界。

7、9，10，11岁儿童的心理特点是什么

11岁左右的儿童，他们出现了人生的第三次小叛逆的心里，很多事情，他们想自己决定，比如，穿什么样的衣服，朋友来了怎么招待，和什么样的人做朋友等等。这个时候，和他们逆着来是不行的，可以用激将法，但是大多数时候还是要正常的引导，多沟通，善意的沟通，多肯定他们的想法，多引导他们去思考。 爱就是用心感受。爱是一种责任，是两个人之间的责任，一种不可以逃避而且男人必须去面对和勇敢去承担起来的责任。男人如果真的是拥有爱情的话那男人就应该去勇敢的坚强的承担起男人应该承担的责任，因为在男人爱对方的时候我也要保护她，男人在接受她的时候男人不仅仅是接受她的好也要接受她的坏，不要因为她的不好的话男人就放弃了那份来之不易的爱，拥有了真正的爱情也要去懂得珍惜，不要到失去的时候才知道她的好，这样的话男人会后悔终生。爱她就要去包容她，包容她的一切。让爱充满整个人间吧！不要让那些本不应该在这个美好的人间出现的东西充满我和她的空间当中，让那些美好的事物永远的留在你、我、他之间，让我们生活在爱的海洋当中。 1．儿童时期的情感交流最纯真、直率、毫无保留，不会转弯抹角。这种交流方式可以营造愉快性情。

2．儿童期的人际关系最单纯、最融洽、最纯真，不象成年人那样患得患失或整天为面子而战。

3．儿童期是智力开发的最佳时期，多元智能包括：音乐智能、空间智能、身体运动智能、语言智能、数学逻辑智能、人际关系智能，自我认识智能。

4．儿童期是个性形成的重要阶段，不良习惯也容易在此阶段养成。

5．儿童期是激发自我实现趋向的关键时期，是培养兴趣、发掘潜能、建立自信的最好时机。

6．儿童期是很多心理、行为障碍的好发年龄，仔细观察有利于早期发现、及早干预。 人生短暂，万事具应想得开，随时随地保持心理平衡，守平常心，处变不惊，笑口常开，潇洒走一回，自会快快乐乐地过一生 ！

8、9岁的孩子心理

爱玩！还有所谓的‘义气’，我也是从那走过来的…我都十四岁啦！ 你的孩子对你缺少信任。给他加强法制教育，提高法律的认识，从而提高他的自我保护意识！ 9岁的孩子自以为有自己的判断，会想着脱离父母的管教，需要多加引导，不要偏离了就行 骄傲只能给他讲道理，千万别让他去招惹别人就不会被欺负了。

9、9岁男孩的心理 特征是什么

男女都一样，有的是遗传有的是自己问题。多吃水果蔬菜和容易消化的事物。心情乐观，多多做腿脚跑步方面的运动，体力的不要做。 恋爱10岁左右的小男孩心理特征是什么？对母亲的看法是怎么样的？ 4个字，因人而异

10、单亲家庭的9岁男孩子都有哪些心理问题

孩子的心理问题不是单亲造成的，是父母不关心造成的，普遍来讲，双亲孩子的心理问题更多。多沟通，多让孩子拿主意，尊重孩子的选择和梦想，关心重点是他喜欢做什么，而不是你希望他做什么，让孩子拥有自己的人生。 不明白啊 = =！