广西心理辅导招生计划，求2010各高校心理系在广西招生计划

导读：本文主要介绍了2010年广西壮族自治区部分高校心理系招生情况，其中包括北京师范大学、天津职业技术师范大学、河北大学、山西大学、沈阳大学、华东师范大学、浙江大学、安徽大学和中山大学等211或958工程高校的心理学专业招生计划。文章还提醒读者可以通过学校官网查询往年录取分数来了解各校心理系的招生情况。如下为有关广西心理辅导招生计划，求2010各高校心理系在广西招生计划的文章内容，供大家参考。

1、求2010各高校心理系在广西招生计划

本类院校很多，所以后面的一些我只选了211或958工程的，如果你对某校有兴趣可自己到校网查询往年录取分数。

北京师范大学2010年心理学相关专业招生计划（生源地：广西）

专业名称 计划类型 层次 科类 学制 计划数 心理学 非定向 本科 理工 4 3

北京体育大学2010年心理学相关专业招生计划（生源地：广西）

专业名称 计划类型 层次 科类 学制 计划数 应用心理学 非定向 本科 理工 4 2

天津职业技术师范大学2010年心理学相关专业招生计划（生源地：广西）

专业名称 计划类型 层次 科类 学制 计划数 应用心理学 地方协作 本科 理工 4 1 非定向 本科 文史 4 1

河北大学2010年心理学相关专业招生计划（生源地：广西）

专业名称 计划类型 层次 科类 学制 计划数 应用心理学 非定向 本科 理工 4 2

山西大学2010年心理学相关专业招生计划（生源地：广西）

专业名称 计划类型 层次 科类 学制 计划数 应用心理学 非定向 本科 理工 4 1

沈阳大学2010年心理学相关专业招生计划（生源地：广西）

专业名称 计划类型 层次 科类 学制 计划数 应用心理学 地方协作 本科 理工 4 5

齐齐哈尔大学2010年心理学相关专业招生计划（生源地：广西）

专业名称 计划类型 层次 科类 学制 计划数 应用心理学 非定向 本科 理工 4 1 非定向 本科 文史 4 1

华东师范大学2010年心理学相关专业招生计划（生源地：广西）

专业名称 计划类型 层次 科类 学制 计划数 心理学 非定向 本科 理工 4 2

浙江师范大学2010年心理学相关专业招生计划（生源地：广西）

专业名称 计划类型 层次 科类 学制 计划数 应用心理学 非定向 本科 理工 4 1

安徽大学2010年心理学相关专业招生计划（生源地：广西）

专业名称 计划类型 层次 科类 学制 计划数 应用心理学 非定向 本科 文史 4 2

郑州大学2010年心理学相关专业招生计划（生源地：广西）

专业名称 计划类型 层次 科类 学制 计划数 应用心理学 非定向 本科 理工 4 2

武汉大学2010年心理学相关专业招生计划（生源地：广西）

专业名称 计划类型 层次 科类 学制 计划数 心理学 非定向 本科 文史 4 2

华中师范大学2010年心理学相关专业招生计划（生源地：广西）

专业名称 计划类型 层次 科类 学制 计划数 心理学 非定向 本科 理工 4 2

湖南师范大学2010年心理学相关专业招生计划（生源地：广西）

专业名称 计划类型 层次 科类 学制 计划数 应用心理学 国防生 本科 理工 4 2

中山大学2010年心理学相关专业招生计划（生源地：广西）

专业名称 计划类型 层次 科类 学制 计划数 应用心理学 非定向 本科 理工 4 3

华南师范大学2010年心理学相关专业招生计划（生源地：广西）

专业名称 计划类型 层次 科类 学制 计划数 心理学 地方协作 本科 理工 4 3 国防生 本科 理工 4 2

广西大学2010年心理学相关专业招生计划（生源地：广西）

专业名称 计划类型 层次 科类 学制 计划数 应用心理学 非定向 本科 理工 4 22 非定向 本科 文史 4 14

陕西师范大学2010年心理学相关专业招生计划（生源地：广西）

专业名称 计划类型 层次 科类 学制 计划数 心理学 非定向 本科 理工 4 2 不是发了两本书吗？一本《指南》一本《计划》自己慢慢找吧。想偷懒？好吧，那你就这样等着吧……

2、广西2012招生计划篇哪里有得买？

这个是广西招生考试院编的，我弟弟之前也没有在学校订，我跑到南宁金湖广场的图书大楼买给他的，有两本……一本是招生计划，一本是报考指南（去年各高校在广西招生的分数明细）49元一本，全南宁就那里有 …… 淘宝上有的卖 这个你可以去你考试所在地的教育局（市教育局）购买，一般情况下是有的，按书上价格收费同学，这个不是全国的。是地方教育局编制的

3、广西二本补录

今年高考已经结束了。高考期间，家长、老师、社会对考生关怀无微不至；高考过后，从过往经验看，高三毕业生容易出现这样那样的问题，这一时段，仍然需要注意对他们加强心理和行为指导。

有资料表明，从高考结束到发榜期间，考生出现的心理、行为问题，较之高考前与高考期间，常常有增无减。高考结果，关乎考生个人前途与家庭幸福指数。这时，考生与家长，期待中有焦虑。由于高考成绩可能与一些考生的期望值出现差距，他们可能产生突发性的心理冲突和生理紊乱现象；一些考生则不断地咀嚼自己失败和痛苦的情绪体验，产生自卑、麻木、失落、内疚等心理；有的考生因为担心考试成绩不理想，整日忧心忡忡，闭门不出；还有的高中毕业生，高考结束之后一下子不知该做什么了对考后生活无所适从。

还有一些考生，因为在高中三年压力过大，高考一结束则容易放纵自己，他们通过上网聊天、网络游戏、同学聚会、外出旅游等方式让自己“尽情释放”紧张情绪，这其中有的甚至会出现意外事故。考生在经历几个月紧张迎考之后，各种心理需求在高考后会一时“井喷”，加上家长、老师、社会对考生“后高考”大都不像“前高考”那么关怀，很多潜伏的心理危机很容易出现。在这个时刻，家长和社会需要对学生加强自我认识教育。

首先，对能够考入大学的学生，学校和家长要教育他们认识到大学只是人生旅途的“加油站”，必须珍惜来之不易的深造机会，充实自己，学好本领，肩负起新一代有志青年的光荣责任。高考后，学校可以邀请有经验的老师开设一些讲座，或者请一些往届的毕业生现身说法，讲他们进入大学后的感受，讲大学里的一些学习方法、课程设置、授课特点等，帮助学生做好各种物质和心理上的准备。

其次，在关注成功者的同时，学校、家庭不要冷落了落榜生。考试过后，学生有了“人生分水岭”。那些考了高分或被重点大学录取的考生会得到鲜花、掌声以及亲友的祝福，而那些考试不理想的落榜生则容易受到冷落、歧视和冷眼，由此产生的倦怠、放纵、焦虑等心态，最需要心理安慰和心理救助。大人要用细化的、人性化的心理抚慰，化解他们的情感危机和失败危机，使他们早日走出失败的阴影。高考只是选拔人才的一种方式，但成才的路却万千条，考不上大学照样可以去做适合自己的工作，照样可以奉献社会。高等教育不再是精英时代，而是步入了大众时代，我们对待高考生的态度应更加宽容。 另外，社会对“后高考”的关怀，可从社会资源上充分体现。把图书馆、公园、青少年道德教育基地、著名旅游景点，尽可能地对更多考生免费开放，利用假期让他们在“读万卷书”的基础上，继续“行万里路”，达到人生观、世界观的本质提升，培养他们感激社会造福社会的崇高品质。 针对性强地进行“后高考”关怀，帮助学生心理平稳过渡，将会使考生受益匪浅、终生难忘。这是一项重要的社会工程，必须引起社会各界的重视。

每年在招生录取期间，一些不法分子打着种种幌子，进行以谋取钱财为目的的招生诈骗活动，广大考生和家长应提高防范意识，注意识别招生骗子的诈骗伎俩。

伎俩一：混淆教育形式蒙骗

高等教育的办学形式是多样的。一些招生骗子故意混淆网络教育、成人教育、自学考试助学辅导和中外合作办学项目与普通高等教育的区别，蒙骗希望就读普通本科院校的考生，声称只要交钱就可以上大学，甚至重点大学。家长花钱后，拿到了录取通知书，入学之后方知上当受骗：就读的根本不是普通高等教育的本、专科，而是自考试点班、成教预备班、网络学院或中外合作办学项目。

防范提醒：

网络教育、成人教育、自学考试以及有些中外合作办学项目，也是高等教育的形式，但跟普通高等教育有区别，入学门槛较低，网络教育、自学考试不需要高考分数即可就读。

伎俩二：冒充高校人员行骗

骗子自称为某高校招生人员，携带有某高校招生宣传资料，见了考生和家长，滔滔不绝地吹嘘，诱骗学生和家长填报志愿。取得家长信任之后，又强调录取的难度，并暗示自己可以帮忙。家长为了孩子的前程，慷慨出手，结果上当受骗。

防范提醒：

录取工作全部实行异地远程网上录取，任何人为因素都不能影响录取结果。

伎俩三：声称“低分高录”哄骗

骗子自称是招生院校或招办某领导的熟人、亲戚，声称自己有办法让不够第一批本科线的考生被录取到第一批本科院校，只到三批分数线的录取到本科专业，从考生手里骗取大量钱财。

防范提醒：

省教育考试院严格执行批次线，不录取一名批次线下不符合政策规定的考生；除了国家和省规定的照顾政策，没有任何人在高校招生中享有特权。

伎俩四：谎称有“内部指标”

骗子伪造文件、印章，设立报名处和咨询电话，假冒“某某招生信息网”或假扮高校招生人员和家长见面时，他们往往谎称手中掌握有某些高校“内部指标”、“小计划”，要家长先付一部分定金，其余部分等录取通知书到手后再交。当家长将定金如数交上后，他们给家长的是伪造的通知书，或者干脆卷款逃之夭夭。

防范提醒：

省教育考试院严格执行国家和省下达的招生计划，任何个人说自己手中有招生计划和名额都是不可能的。 您好，看到您的问题将要被新提的问题从问题列表中挤出，问题无人回答过期后会被扣分并且悬赏分也将被没收！所以我给你提几条建议：

一，您可以选择在正确的分类下去提问或者到与您问题相关专业网站论坛里去看看，这样知道你问题答案的人才会多一些，回答的人也会多些。

二，您可以多认识一些知识丰富的网友，和曾经为你解答过问题的网友经常保持联系，遇到问题时可以直接向这些好友询问，他们会更加真诚热心为你寻找答案的。

三，该自己做的事还是必须由自己来做的，有的事还是须由自己的聪明才智来解决的，别人不可能代劳！只有自己做了才是真正属于自己的，别人只能给你提供指导和建议，最终靠自己。

您可以不采纳我的答案，但请你一定采纳我的建议哦！

虽然我的答案很可能不能解决你的问题，但一定可以使你更好地使用问问哦~~~ 一般区内学校录取区内的学生较多，但二本的补录是在当批学校没录满的情况下才有的。至于会降多少分，这个由学校决定，不同学校不一样。

4、心理咨询三级

如果说你今年5月份参加的心理咨询师考试三级成绩只过了一门的话，那么按照国家的相关规定那么在未来一年里也就是今年11月份和明年5月份的考试中，你可以任选一次参加补考，那么你今年5月份的成绩还是有效的；但是在今年11月份的考试中你不能进行注册、报考以及现场审核，如果你进行了注册、报考以及现场审核但是因为时间安排不开不能参加考试那么将按照缺考处理，也就是说你浪费了补考的机会，今年5月份的成绩也就作废了，在2012年的5月份你也就不能参加补考，而是在进行新的考试。

补考的话只需要强劳动部缴纳一定的鉴定费就可以了，三级的是91元，二级市131元，主要是培训机构协助报考。

希望我的回答对你有所帮助，如果你对报考心理咨询师还有任何的疑问你也可以咨询北京林业大学心理咨询师培训中心，这是劳动部授权的北京市唯一一家高校办学的心理咨询师培训机构，各方面都是比较权威正规的。 第一次过一科第二次考就是补考，第一次都没过，第二次考就是重考了，这两种都要交钱，不过前者交的少，建议你在培训机构报

5、人本主义如何应用到学校心理辅导中

人本主义在学校冲突最多的体现在与教条主义、本本教学的对立。人本主义应道到学校的心理辅导中就要以学生当前的状况为考虑事情的核心，不能一概以学校的教条作为唯一衡量的准绳。

一、认真规划和研究

１．了解心理健康教育的现实意义和背景

关于心理健康的定义，在《中小学心理健康教育指导纲要》中指出：完整的心理健康是指一个人能保持良好的心理状态；具有良好的社会适应能力；具备积极的成长发展趋势以及对挫折的承受力；并拥有高尚的伦理道德精神。这些关于心理健康内涵的揭示有着深刻的前沿性和科学性。当我们在学校心理健康教育中进行深层思考时，我们发现，心理健康教育与综合素质教育、与现代基础教育有着密不可分的联系，又有着不可等同的区别。要全面、科学地实施心理健康教育，这会是个极其艰巨的任务。可以说，当前学校心理健康教育处于初步探索阶段，在学校心理辅导的理论与实践上尚有许多问题迫切需要解决，特别是学校个别心理辅导。一方面，在学校心理辅导中，个别辅导是一个重要的形式。学生在成长中常常强烈地渴望着自己各方面的进步，同时又不时地会在学习和人际交往中遇到各类烦恼，由于他们当中各人的现有学习和做人的能力基础存在着很大差异，每个人的个性心理特征又各不相同。所以，我们注意到，心理健康教育中团体辅导形式虽然面向了全体学生，解决了不少他们中的共性问题，但采取个别辅导的形式对提高个体心理素质将不可缺少。另一方面，学校个别心理辅导涉及了教育学、心理学、社会学、行为科学及精神医学等多种学科的理论，并且是理论与技术相结合的一个特殊的教育过程。而当前学校个别心理辅导中，教师对上述理论的系统学习和深入研究以及对辅导技巧的熟练应用都相对不足，这就常常影响教师对个别心理辅导的理念、目标、内容、途径以及组织管理等方面的理解和实践，如果对此问题不能得到有效解决，就会直接制约个别心理辅导工作有序、规范、有效的开展。

２．确定学校个别心理辅导的基本框架

在对人本主义“关于人的价值和潜能”的钻研和实践过程中，我们深刻理解人本主义的教育理念、熟练掌握该理论指导下的辅导技能，并以此推进学校个别心理辅导。在边学习边实践中，我们体会到，学校个别心理辅导是一种高要求的教育过程。这一过程体现的是，教师能得心应手的把握辅导过程，作为当事人的学生能逐渐增进对自我的认识，正确分析、评估自我的问题和状态，产生强烈改进自己的愿望。师生之间互相能真正建立起良好的辅导关系。这一过程让学生通过正确的认识自身价值和力量，从而克服成长中的障碍，充分发挥个人潜能，最终达到维护心理健康，促进和谐发展。具体的措施有：

（1） 建立和健全学校心理健康教育的专业学术组织。我们不断地学习和研讨心理健康教育和相关学科的专业理论，并形成了以专职心理健康教育教师和班主任为主的心理健康教育教师队伍，科学化地支持学校心理辅导工作的开展。

（2） 制订和明确了学校个别心理健康教育的规划。 在学校已逐步开展的面向全体学生的团体心理辅导的基础上，制订了具体和系统的个别心理辅导任务、条件和策略，标准化地推进我校个别心理辅导工作。

（3） 丰富和规范了学校个别心理辅导的形式和内容。通过不断拓宽个别心理辅导形式，更加充实完善了个别心理辅导内容，制度化地实施学校个别心理辅导工作。

（4） 实践和逐渐完善 “非指导性个别心理辅导”的辅导模式。

３．深入学习人本主义理论和思想

通过学习，我们认识到，作为一种关于人的本性的讨论，人本主义理论其思想渊源可追溯到古代的哲学、伦理学以及近代的许多心理学流派。人本主义心理学家不仅明确地表明人本学说继承了哲学人道主义的传统，即以人存在的本真面目来看人--人人都有价值。而且，它还着重于建立一个以自身复杂心理为依据的比较健全的体系，此理论体系的意义在于指导人不断挖掘自身内在的无限潜能。它在关于人存在意义的人性论和关于人造就自己的潜能论上有着独特的发现和价值。所以，要充分领会以人为本的现代教育理念，并不断实践和灵活运用这一理论。

6、学校心理辅导要建设哪几支队伍

主要有2支队伍：

一是建立以学生辅导员、学生干部、寝室长和学生党员为骨干力量的信息员队伍，及时了解预警对象的相关信息并及时汇报，做到早发现早干预；

二是设立心理干预机构，如邀请心理专家建立学生危机干预中心，心理危机干预热线，校园心理咨询室，让学生出现心理问题时能及时得到帮助。 班主任为核心，班干部、校外铺导员。 你好！

学风建设需要教、学、管三管齐下，而且必须长期坚持不懈，持之以恒”，3月。。。学生党员为主的一支抽查队伍，定期不定期抽查课堂和宿舍，以抽查宿舍为主，将。。。

打字不易，采纳哦！

7、办心理辅导班需要进行哪些准备？

当然要做好资金上的准备，需要针对当地市场进行市场考察，分析，制定招生计划。

招聘老师及办公人员和市场宣传人员。对于课程安排和课程收费，招聘人员的工资等进行详细分析和制定。同时对此次辅导班的进行全面督导，并计划后期计划。 听说博仁教育是全国首家开设应用心理硕士考研辅导的机构，我去年上的他们的辅导班，考上了北师大，当时讲管理心理学、咨询与临床心理学是北林大的王老师，心理学导论的是北师大的沃老师，讲人格心理学的是张老师，感觉效果不错。

8、学校心理辅导的目标是什么？在学校心理辅导中如何贯彻价值中立原则？价值中立能够实现辅导目标吗？

第一是学会调适。调适包括调节与适应。“适应”处理的是人与周围环境的关系问题，调整的重点是人的行为。学会适应就是要矫治错误的行为，养成正确的适应行为，使行为符合社会规范；就是要消除人际交往障碍，提高人际交往的质量。“调节”处理的是个人内部精神生活的各方面及其相互关系，调整的重点是人的内心体验。学会调节就是学会正确对待自

己、接纳自己，化解冲突情绪，确立合适的志向水平，保持个人精神生活的内部和谐。第二是寻求发展。就要引导学生认清自己的潜力与特长，确立有价值的生活目标，负起生活责任，扩展生活方式，发展建设性人际关系，发挥主动性、创造性以及作为社会一员的良好的社会功能，过积极而有效率的生活。这两个目标中，学会调适是基础目标，以此为主要目标的心理辅导可称为调适性辅导；寻求发展是高级目标，以此为主要目标的心理辅导可称为发展性辅导。这两个目标是否达成以及达成度如何，突出地表现在受辅导学生在面临各种困难的、困惑的、有压力的情境时，能否根据个人条件，作出适当的选择、明智的决策，制定切实可行的计划，成功地解决问题，并引导自身发展。

9、南宁助理心理咨询师培训

（1）南宁市德澳文化培训学校

每年统考四次，时间为4月、6月、10月和12月。具体考试日期、地点、方式，由考生所在地的考试机构或培训机构另行通知。

收费标准：

助理心理咨询师：报名费10元、认证费130元、考试费130元、培训费1380元。计1650元。

心理咨询师：报名费10元、认证费160元、考试费160元、论文评审费200元、培训费1680元。计2210元。

高级心理咨询师：报名费10元、认证费180元、考试费180元、论文指导与答辩费1000元、培训费2080元。计3450元

（2）广西南宁鼎立壹号创业信息咨询服务有限公司

广西南宁市星光大道238号玖瑰园叙福大道17号四楼（江南客运站旁）温馨提示：

12、

15、86路车到迎凯朋云路口下车即到，其他路车到江南客运站站下车，迎凯路尾即到。

考试时间：

每年统考四次，时间为4月、6月、10月和12月。具体考试日期、地点、方式，由考生所在地的考试机构或培训机构另行通知。

收费标准：

助理心理咨询师：报名费10元、认证费130元、考试费200元，培训费1280元。合计1620元。

心理咨询师：报名费10元、认证费160元、考试费240元、论文评审费200元，培训费1580元。合计2190元。

高级心理咨询师：报名费10元、认证费260元、考试费400元、论文指导与答辩费700元，培训费1980元。合计3350元。

前几项费用，各地不得擅自变更。培训费用，各地可做适当调整。

10、心理咨询是心理系的哪个部分

答：心理咨询的一般过程包括以下几个阶段或环节：初诊接待→心理诊断→确定咨询方案→心理咨询→咨询结束。 初诊接待→心理诊断→确定咨询方案→心理咨询→咨询结束。 一部分 心理咨询范围很广的，，具体要看你要学的是啥？

11、心理辅导目标

①学会调适，包括调节与适应——基本目标

②寻求发展——高级目标

二、影响学生行为改变的方法

1、行为改变的基本方法：强化法、代币奖励法、行为塑造法、示范法、惩罚法、自我控制法

2、行为演练的基本方法：全身松弛训练、系统脱敏法、肯定性训练

3、改善学生认知的方法：理性情绪辅导（艾里斯提出） 、学校心理健康教育的途径

①开设心理健康教育有关课程

②开设心理辅导活动课

③在学科教学中渗透心理健康教育的内容

④结合班级、团队活动开展心理健康教育

⑤个别心理辅导或咨询

⑥小组辅导

12、广西高考志愿填报

平行志愿即在普通类院校各录取批次分别设置一个平行院校志愿和一个征求平行 平行志愿

【1】院校志愿。提前录取批次和本科各批次的平行院校志愿均包含

A、

B、C3所院校或ABCDE五所院校（例河北省本科一至三批及专科一至三批均为ABCDE五所），专科各批次平行院校志愿均包含

A、

B、

C、

D、E5所院校。每所院校志愿中含有6个专业志愿和1个专业服从调剂志愿。在每批次平行院校志愿录取结束后，省招办将及时公布未完成招生计划的院校、专业及人数，未被录取的考生须按省招办规定的时间，自行前往市、县（市、区）招办规定的地点填报征

一、考生填报志愿时应领取：志愿电脑卡（二张，分卡一和卡二）；档案袋（一个，印有志愿栏）。

二、填报志愿前，考生应仔细阅读《招生专业目录》、《报考指南》及《招生章程》（上、下册），并参阅“体检情况表”，考虑志愿的填报。考生可先按《档案袋》的封面和封底（双面）复印一份作草稿，进行初填，考虑清楚定稿后再抄写在档案袋上的志愿栏（注意有正、背面）上，最后才涂电脑卡。志愿电脑卡（卡一和卡二）两张卡无论是否填有志愿，都要填写涂考生号，一齐上交。

其中志愿卡（一）中的出生年月日，可省略年份的前两个数字“19”，考生的高考志愿体现在：

1、报考电脑卡（卡一和卡二），

2、档案（正、背面）。两者的志愿要完全一致。考生要填准院校、专业的代号。志愿卡中可只填院校名称、代码和所报专业代码，省略专业名称，但档案袋的志愿栏目上的专业栏，要先写专业名称，后写代码。专业名称可简写，如《专业目录》上的某一学校“35机械设计制造及其自动化”，可用细笔工整地在同一格内一行或分两行，简写为“机械及自动化，35”。

三、《招生专业目录》中有一些院校的“英语”专业，注明“只招英语语种考生”，即高中阶段学过英语，“3+X”高考中考了“3”中的英语的考生就可填报。

四、今年档案袋中无须放入寄送录取通知书信封。录取通知书由各高校负责寄给考生。所以，考生务必注明清楚通讯地址、邮编、收件人，并确保电子档案中考生通讯地址、邮编、收件人准确。

五、考生志愿卡由考生填涂，签名确认后放进档案袋。

社会类考生

一、考生须到各区社会报名站领取志愿电脑卡（二张，分卡一和卡二）、档案袋（一个，印有志愿栏）

二、考生要先仔细阅读《招生专业目录》、《招生章程》（上、下册）和《报考指南》。并在15日、16日到报名站领取“体检情况表”。考生要记下《招生目录》中所选报的院校、专业的录取批次、名称、代码。先按《档案袋》的封面和封底（双面）复印一份作草稿，进行初填，考虑清楚定稿后再抄写在档案袋上的志愿栏（注意有正、背面）上，最后才涂电脑卡。志愿电脑卡两张卡无论是否填有志愿，都要填写涂考生号，一齐上交。

其中志愿卡（一）中的出生年月日，可省略年份的“19”，考生的高考志愿体现在：报考电脑卡（卡一和卡二）、档案袋（正、背面）上。二者的志愿要完全一致。考生要填准院校、专业的代号。志愿卡中可只填院校名称、代码和所报专业代码，省略专业名称，但“档案袋”的志愿栏目上的“专业”栏，要先写专业名称，后写代码。专业名称可简写，如《专业目录》上的某院校“35机械设计制造及其自动化”，可用细笔工整地在同一格内一行或分两行，简写为“机械及自动化，35”。

三、《招生专业目录》中有一些院校的“英语”专业注明“只招英语语种考生”，即高中阶段学过英语，“3+X”高考中考了英语科的考生就可填报。

四、考生填好的两张志愿电脑卡（卡一和卡二），一个信封，要一起装入档案袋内，于6月18日下午5时前交回各报名站，逾期不收。志愿卡交回报名站后，由工作人员电脑过卡、打印，当天发回考生核对，如有错漏，考生须及时申请更正。考生应特别注意的是，有关表格填写后对招生学校及专业的代码、名称等内容要反复核对，做到准确、整洁。按规定，所报志愿经本人核对确认后交表，就不得再涂改，因填错而影响录取，由考生自负后果。

五、为方便和服务考生填表和报志愿，市招生办定于本月16日（星期日）晚上7时30分至9时在翠园中学新楼4楼报告厅召开志愿填报指导会，社会类考生可自愿参加。

高职类考生

一、考生的志愿卡（电脑卡）一律用铅笔填涂，考生姓名、联系电话、准考证号由考生本人填写。

二、报考志愿：每个学生可报一至四个本、专科院校志愿，每个院校可选填一至二个专业和“服从”。但要注意所填的各招生院校的专业应与原来报名时所选考的专业课科目或专业技能证书（课程）相对应。例如：原来专业技术课选考“会计基础”或已获得财会类职业技能证书的，才能报深职院的电算会计、金融、税务、外贸与国际结算等专业。招生院校的一些专业有对应多个专业课科目和专业技能证书课程的，考生也可兼报。

三、各招生院校和专业的名称、代码、招生计划、招生对象、范围，已列在《高职类招生专业目录》中，考生要看准、选填。“986，深圳职业技术学院”和“796，深圳信息职业技术学院”只招具有深圳户籍的考生。未具有深圳户籍的省内借考生，不能填报深圳职业技术学院和深圳信息学院，只能填报面向全省招生的院校和专业。

四、志愿卡和志愿表、档案袋封面上的志愿内容要一致，考生填好后要一同上交学校（或报名站），其中档案袋封面供贴在档案袋上。

特别说明：由于高考各方面情况的不断调整与变化，新浪网所提供的所有高考消息可能与实际情况有所出入，仅供参考。敬请考生以权威部门公布的正式信息为准。