好为人师是一种什么心理，请问好为人师是怎么解释

导读：本文讲述“好为人师”的含义是指那些喜欢做别人的老师、自以为是的人。文章通过孟子的观点指出，这种人常常摆出高傲的姿势，自以为是的教导别人，实际上却扭曲了别人的本性。因此，我们应该互相提醒，不要一心为了自己的名声去严斥别人。如下为有关好为人师是一种什么心理，请问好为人师是怎么解释的文章内容，供大家参考。

1、请问好为人师是怎么解释

喜欢做人家老师。？ 喜欢做别人的老师。形容不谦虚，自以为是，爱摆老资格，喜欢以教育者自居。 好为人师从表面意思来讲就是喜欢做别人的老师，喜欢说教别人； 其本意似乎是帮助别人传道解惑，但实际其引申意义是摆老资格，自以为是；形容此人狂妄而不谦虚； 孟子的话：「人之患在好为人师」，指出人的毛病在於喜欢做别人的老师。有些人一看这句话，就批评孟子自相矛盾，自己，为人师表却又指责当老师的人，名实不副。难道是孟子忙中有错？不！这是因为那些人误会了孟子的说话，既欠深思，又欠熟虑。其实，孟子指的老师，并不是一种职业，而是一种心态---- 觉得自己比别人优越，处处教导别人。

喜欢教导别人的人，往往自以为是，自以为有学问，自以为正确，一副高高在上的气魄。「自信方能自强」不错！人必须有自信，但过份自信就会成了自大，而忘记了学习，忘记了谨慎，忘记了奋斗。「骄兵必败」的故事，相信大家都听过，说的也是同样的道理。

作为别人的老师，众人的模范，很多人都不自知地出了错，又不以为错，所以不能改正过来。例如一个有洁癖的人，就算满身污泥，心理上也总觉得自己比别人乾净；一个学识高的人，就算本质只是沽名钓誉，也觉得自己比别人优胜高尚。有些人喜欢教导别人，自然处处留意别人的行事和为人，结果只看到别人的错处，不知道甚至不认为自己犯了错。

另一种人，为了顾全作为别人榜样的面子，即使出错也不承认，更莫道改过了！人若教导、改正别人，就会受人赞颂。但他们有多少人，却被虚荣心蒙蔽著，犯了错，不知改，更将宜相本末倒置。例如孔乙己的故事中，孔乙己偷书，却强称自己是窃书，是读书人的事，并不算偷。喜欢教导别人的人，总以为自己有与生俱来的清高、优越，为了面子，可谓不惜一切。

自以为是教导别人，不但失去了自己的本性，也扭曲了别人的本性，成了所谓我「屈人从己」。所以我们应该抱著互相学习的精神去提醒别人，而不应一心为自己名声去严斥别人。

2、好为人师是什么意思

好：喜欢；为：做；当。喜欢做别人的老师。形容不谦虚，自以为是，爱摆老资格，喜欢以教育者自居。 好：喜欢；为：做；当。喜欢做别人的老师。形容不谦虚，自以为是，爱摆老资格，喜欢以教育者自居。 好为人师【hào wéi rén shī】

【解释】喜欢当别人的教师。形容不谦虚，自以为是，爱摆老资格。 好：喜欢；为：做；当。好为人师：喜欢当别人的教师。形容不谦虚，自以为是，爱摆老资格。 喜欢做好为人师的意思就是喜欢做别人的师傅，也就是喜欢指导别人。

好为人师者戒，应该是上文讲了某个好为人师的家伙的糗事，最后总结这么一句，你们这些喜欢对着别人指手画脚的家伙要引以为戒啊赞同2|评论（1）

3、好为人师是褒义还是贬义

好为人师是贬义词哦~

形容一个人毫不谦虚 自以为是 自高自大 喜欢以教育者自居

大概就是酱紫~

懂了咩~

（以上个人看法~

不接受反驳~） 好为人师贬义词。

好为人师：形容不谦虚，喜欢以教育者自居。《孟子•离娄上》：“人之患在好为人师。”为：做、当。

好为人师，详细释义是：喜欢放别人的教师。形容不谦虚，自以为是，爱摆老资格。

所以，从它的释义上我们可以得出——这个词是贬义词， 你好，我觉得应该是褒义的，希望我的回答对你有所帮助。 好为人师贬义的成分更多些。

4、人之患在好为人师

“人之患在好为人师”——人最大的弊病是喜欢当别人的老师、以“人师”的傲态自居。 语自《孟子卷七离娄上》——孟子曰：“人之患在好为人师。”

患，毛病。

好，hào ，喜爱。

孟子说：“人的毛病在于喜欢做别人的老师。（而不喜欢反躬自省其不足继而请教他人）”

王勉曰：“学问有余，人资于己，以不得已而应之可也。若好为人师，则自足而不复有进矣，此人之大患也。

孟子的话：「人之患在好为人师」，指出人的毛病在于喜欢做别人的老师。有些人一看这句话，就批评孟子自相矛盾，自己，为人师表却又指责当老师的人，名实不副。难道是孟子忙中有错？不！这是因为那些人误会了孟子的说话，既欠深思，又欠熟虑。其实，孟子指的老师，并不是一种职业，而是一种心态---- 觉得自己比别人优越，处处教导别人。 喜欢教导别人的人，往往自以为是，自以为有学问，自以为正确，一副高高在上的气魄。「自信方能自强」不错！人必须有自信，但过份自信就会成了自大，而忘记了学习，忘记了谨慎，忘记了奋斗。「骄兵必败」的故事，相信大家都听过，说的也是同样的道理。 作为别人的老师，众人的模范，很多人都不自知地出了错，又不以为错，所以不能改正过来。例如一个有洁癖的人，就算满身污泥，心理上也总觉得自己比别人干净；一个学识高的人，就算本质只是沽名钓誉，也觉得自己比别人优胜高尚。有些人喜欢教导别人，自然处处留意别人的行事和为人，结果只看到别人的错处，不知道甚至不认为自己犯了错。 另一种人，为了顾全作为别人榜样的面子，即使出错也不承认，更莫道改过了！人若教导、改正别人，就会受人赞颂。但他们有多少人，却被虚荣心蒙蔽着，犯了错，不知改，更将宜相本末倒置。例如孔乙己的故事中，孔乙己偷书，却强称自己是窃书，是读书人的事，并不算偷。喜欢教导别人的人，总以为自己有与生俱来的清高、优越，为了面子，可谓不惜一切。 自以为是教导别人，不但失去了自己的本性，也扭曲了别人的本性，成了所谓我「屈人从己」。所以我们应该抱着互相学习的精神去提醒别人，而不应一心为自己名声去严斥别人。

5、人之忌，在好为人师的意思

人最大的忌讳就是喜欢卖弄，当别人的老师！ 人之忌，在好为人师的意思：与人相处中的忌讳，那就是喜欢做别人的老师。

【原文】：

人之忌，在好为人师。——《孟子·离娄上》段目二十三。

【注释】：

好（hào）：特别喜欢，高兴做某事。为（wéi）：做，当。

【译文】：孟子说：“人的忌讳，在于喜欢做别人的老师。”

【两种说解】：

说解一：

学圣贤之道，学君子之行，稍有所得，很容易自以为是，认为自己的见解是绝对正确的，自己是最博学的。这时候就喜欢到处炫耀，到处去教训别人，自己则以老师自居。

孟子的本意并不是说“为人师”不好，而其中关键在一个“好”字。“好”字体现的是自我炫耀，自满自足，固步自封，不思上进。这种“好为人师”为的不是传道授业解惑，而单单为的是贪图训斥他人、受人尊敬的虚荣而已。

学无止境，任何一个人永远无法达到无所不知的程度。所以，我们一定要切忌：不要动辄就以老师或专家的身份去教训别人，以此来显示自己的博学和威严。

说解二：

一语道破古今文人通病。问题在于，喜欢做别人的老师有什么不好呢？孔圣人不是 “自行束情以上，吾未尝无诲”吗？不是“诲人不倦”吗？我们今天不也大张旗鼓地欢迎大家都去充实教师队伍，欢迎大家去做 “人类灵魂的工程师”吗？

症结在于“好”为人师。而到底有没有“病”却在于是否“能”为人师。所以，“满罐水不响，半罐水响叮当。”真正胸有雄兵百万的人并不急于露才扬己，倒是那些半瓶子醋自以为了不起，动辄喜欢做别人的老师，其结果是误人子弟，令人啼笑皆非。

不仅如此，好为人师的人还往往自满自足，不思深造精进，结果是不但害人，也害自己。

毛病就在于“好”为人师而“不能”。所以，真正具有真才实学的为人师表者并不在此列。这是我们应当加以区分的。不然的话，谁还敢去加入教师的队伍，去做那“人类灵魂的工程师”呢？ 忌的意思： 忌讳

好在本句读： 4声

这句话的意思是：人最应切忌的，就在于喜欢当别人的教师，不谦虚，自以为是。 做人的忌讳，当休养好的时候就可以成为别人的老师

6、人之忌，在好为人师其中忌什么意思

忌_百度百科

忌，读【jì】，①嫉妒；憎恨。②尽量避免会产生不良后果的行为。忌【jì】 【释义】①嫉妒；憎恨：忌恨|妒忌|猜忌。②害怕；顾虑：忌惮|顾忌。③警戒；回避：忌讳|忌生冷|忌口。④戒除：忌烟|忌酒。5不：切忌 【忌妒】jìdù 对才能、名誉、地。。。

去第三种意思 ：警戒。这句话的意识是任何人都可能有喜欢给别人当师傅（好为人师），喜欢教训别人的习惯，这种习惯不好，应当警戒 原文

人之忌，在好为人师。——《孟子·离娄上》段目二十三。

注释：

好（hào）：特别喜欢，高兴做某事。为（wéi）：做，当。

译文：孟子说：“人的忌讳，在于喜欢做别人的老师。”

两种说解

说解一：

学圣贤之道，学君子之行，稍有所得，很容易自以为是，认为自己的见解是绝对正确的，自己是最博学的。这时候就喜欢到处炫耀，到处去教训别人，自己则以老师自居。

孟子的本意并不是说“为人师”不好，而其中关键在一个“好”字。“好”字体现的是自我炫耀，自满自足，固步自封，不思上进。这种“好为人师”为的不是传道授业解惑，而单单为的是贪图训斥他人、受人尊敬的虚荣而已。

学无止境，任何一个人永远无法达到无所不知的程度。所以，我们一定要切忌：不要动辄就以老师或专家的身份去教训别人，以此来显示自己的博学和威严。

说解二：

一语道破古今文人通病。问题在于，喜欢做别人的老师有什么不好呢？孔圣人不是 “自行束情以上，吾未尝无诲”吗？不是“诲人不倦”吗？我们今天不也大张旗鼓地欢迎大家都去充实教师队伍，欢迎大家去做 “人类灵魂的工程师”吗？

症结在于“好”为人师。而到底有没有“病”却在于是否“能”为人师。所以，“满罐水不响，半罐水响叮当。”真正胸有雄兵百万的人并不急于露才扬己，倒是那些半瓶子醋自以为了不起，动辄喜欢做别人的老师，其结果是误人子弟，令人啼笑皆非。

不仅如此，好为人师的人还往往自满自足，不思深造精进，结果是不但害人，也害自己。

毛病就在于“好”为人师而“不能”。所以，真正具有真才实学的为人师表者并不在此列。这是我们应当加以区分的。不然的话，谁还敢去加入教师的队伍，去做那“人类灵魂的工程师”呢？

7、“你看着办吧“ 一个朋友老喜欢用这句话，然后前面加一句，我也不勉强，或者你自己好好想想，这是什么心理

一个朋友老喜欢用这句话，“你看着办吧“：1，你做的事我并不满意，尽量别做，真要做了，我会容忍你。-----这是好为人师的指导者的心理。

2、希望你按我说的去做，这可能让你想不通，但做了才是对的。-----这是强人所难时高高在上的智者心态。

3、你做的事，我不想管，自己的事自己做主，别人不会帮你，后果自己承担。------这是圆滑的处事方法，怕担责任，怕引火烧身的推脱责任的心理。 怕被拒绝，或者心理暗示别人不要拒绝。 你的朋友性格温和，与人相处时力求和谐，不会强加自己的意愿于他人。这是性格使然，并不能因此就说他是圆滑。 我是职业心理师，我来回答一下吧。

您的整个话应该是这样的吧：（这个事情你有自己的想法，想按自己的想法去做）我也不勉强，或者你自己好好想想，你看着办吧！

并且说这话的是您的朋友，那么，这样的话就值得仔细玩味。

这样的话的语境，一般存在几种可能性：

1，对方经历过某事，从中得到了一些经验教训。当他看到您在犯同样的错误时，他希望能劝阻您。

2，因为是朋友关系，做为朋友，要充分尊重您的意愿。所以他用了一种不很坚决的态度来表达自己劝阻的意思。虽然他不想您栽跟头或吃亏，但是，也许人是需要栽下跟头和吃亏的。

8、作为教育工作者，我们应该树立怎样的心理健康观？。

我个人的体会是：

第一 时刻提醒自己是一位”教师“，我要给学生传道、授业、解惑。特别是“传道”二字。要时刻注意自己的言谈举止。既为人师，心理上就应该“高人一等”，注意自己的行为，为人师表。心理有傲气，行为有雅气，作风有正气。

第二 须知“人之患在好为人师”；寸有所长，尺有所短，人无完人。所以要在业务上，学识上，道德修养上要做到老学到老。有个 三人行必有我师 的学生心理。这是自认低一等“的心理。尊敬他人，以人为师，以人为镜。人上有人，学无止境，甚至要向自己的学生学习。

第三 众口难调，他人对自己的评价有好有坏，不可能各个学生都说你好。对各方面的不同意见，甚至是不公正的意见 要有心理准备，多从正面想自己的问题，学会沉稳、冷静，加强心理的耐寒、耐热、抗风能力。妥善化解矛盾，常怀宽容、大度之心，这或可称为“菩萨”的心理吧。

总的来说，作为教育工作者 既要有 教师之心理，还要有学生之心理，更要有“菩萨”之心理。这三种心理，您能接受吗？

9、谈谈对现在不少人好为人师看法

其实这就是一个实现自我价值的体现，好为人师者大多是怀着我比你知道的多，比你有经验，比你有能力等各种心思（当然这种心思时正面的），来传授或教导你，他们希望你可以通过自己的传授或教导来少付出努力和辛苦，已达到一种自我认同和自我满足。这种现象其实很好，有利于人与人交流沟通，也有利于技术的流传和改进。但是少年人往往觉得这些都太烦，急于想要让人认同自己，所以会有不少人讨厌这种好为人师得人。 虽然我很聪明，但这么说真的难到我了

10、人之患，在好为人师的患是什么意思、

孟子的话：「人之患在好为人师」，指出人的毛病在于喜欢做别人的老师。有些人一看这句话，就批评孟子自相矛盾，自己，为人师表却又指责当老师的人，名实不副。难道是孟子忙中有错？不！这是因为那些人误会了孟子的说话，既欠深思，又欠熟虑。其实，孟子指的老师，并不是一种职业，而是一种心态---- 觉得自己比别人优越，处处教导别人。 喜欢教导别人的人，往往自以为是，自以为有学问，自以为正确，一副高高在上的气魄。「自信方能自强」不错！人必须有自信，但过份自信就会成了自大，而忘记了学习，忘记了谨慎，忘记了奋斗。「骄兵必败」的故事，相信大家都听过，说的也是同样的道理。 作为别人的老师，众人的模范，很多人都不自知地出了错，又不以为错，所以不能改正过来。例如一个有洁癖的人，就算满身污泥，心理上也总觉得自己比别人干净；一个学识高的人，就算本质只是沽名钓誉，也觉得自己比别人优胜高尚。有些人喜欢教导别人，自然处处留意别人的行事和为人，结果只看到别人的错处，不知道甚至不认为自己犯了错。 另一种人，为了顾全作为别人榜样的面子，即使出错也不承认，更莫道改过了！人若教导、改正别人，就会受人赞颂。但他们有多少人，却被虚荣心蒙蔽着，犯了错，不知改，更将宜相本末倒置。例如孔乙己的故事中，孔乙己偷书，却强称自己是窃书，是读书人的事，并不算偷。喜欢教导别人的人，总以为自己有与生俱来的清高、优越，为了面子，可谓不惜一切。 自以为是教导别人，不但失去了自己的本性，也扭曲了别人的本性，成了所谓我「屈人从己」。所以我们应该抱着互相学习的精神去提醒别人，而不应一心为自己名声去严斥别人。

简单说的意思：人最大的弊病是喜欢当别人的老师、以“人师”的傲态自居。

11、爱迪生；女子组教练 成语谜语：好为人师 为什么

爱迪生：解释为：喜欢启迪学生------好为人师

女子组教练：女子组--“女子”两个字组成“好”；教练--为人师，------好为人师 hào wéi rén shī

00成语解释好：喜欢；为：做；当。喜欢做别人的老师。指不谦虚；喜欢以教育者自居。

00成语出处先秦孟轲《孟子离娄上》：“人之患在好为人师 喜欢启迪学生------好为人师 【成语解释】 好：喜欢；为：做；当。喜欢做别人的老师。指不谦虚；喜欢以教育者自居。

【成语出处】 先秦 孟轲《孟子 离娄上》：“人之患在好为人师

12、如何解决好为人师的习惯

也不总是坏事。

这证明你愿意帮助人嘛。好为人师没有什么不好，只是搞清目的是什么，你还是得加强自己的爱心，从真正爱别人的角度出发，你教人是为了对方好，如果对方能做得好，当然就不需要再教了，要为对方喝彩，多赏识别人，多赞扬下别人，仔细听对方所诉，发现不妥就教教人，发现做得好的就赞下人，这样别人就会很喜欢你了。 对于我们胸有成竹的知识我们要毫不吝啬的分享给更多的人，那是我们的无量功德！但是如果是自负心作祟的话，那就是不含蓄啦，呵呵！其实呢，爱表现也是我们自信的体现，没有什么，只要在公众面前怒要太过于强调自己就行啦！小心别人嫉妒你哦！