怎么化解孩子难题的心理，小孩有畏难情绪怎么办

导读：本文讲述如何减轻孩子的畏难情绪以及如何帮助孩子面对学习上的畏难情绪。首先，鼓励孩子并让他们从简单的事情开始做，然后表扬他们并让他们在一个必须去做的地方，逐渐适应。其次，作为家长，要转变教育观念，帮助孩子分析问题并鼓励他们勇敢面对困难。另外，家长还应该关注孩子的学习动机问题，并通过讲故事、树榜样等方法激发孩子的兴趣。要经常与孩子沟通，鼓励他们积极面对困难。如下为有关怎么化解孩子难题的心理，小孩有畏难情绪怎么办的文章内容，供大家参考。

1、小孩有畏难情绪怎么办

首先要鼓励他，然后要从很简单的小事让他做起，就立刻表扬，之后把他放在一个他必须去做的环境里，让他主动的去做，次数多了就好了 您说的畏难情绪。可能形成与小时候。当孩子遇到困难时，大人嫌孩子做起来太慢或孩子没有耐心，大人就代劳了。这样，渐渐，孩子就会畏难。这需要慢慢来。急不得。要不断地鼓励孩子。陪孩子去完成一些他不愿完成的事。 如果是写作业上的畏难情绪，就不能靠陪伴。要帮助孩子分析，看看是不会还是不愿。如果是不会，就帮助孩子补课去解决；如果是不愿，就得告诉孩子，那是他自己的事，是他自己该做的事，不愿意干也要干。如果真不愿意学，就趁暑假，让他体验一些体力活，不读书就得干活。不做脑力劳动就得做体力劳动。美国硅谷风险投资人克里斯•萨卡小时候，每个暑假，都安排他去干一些除草、建筑队的工作等，让他体验体力的辛苦。

2、作为家长，如何减轻孩子的负担？如何调节他的心理状态？

首先，做家长的要转变教育观念，树立全面素质教育的新认识。在这里最重要的是破除“成功惟有上大学一条路”的思想，要认真思考孩子的长短特征、兴趣偏好，和孩子一起精心设计他的成材之路，对于那些学习确实存在种种障碍的孩子，要在科学分析的基础上敢于另辟蹊径。

第二，要下大气力解决孩子的学习动机问题。学习动机是学生学习的根本动力，只有随着年龄的增长，不断地明确认识到学习目的中社会性意义的内容，学生的学习才会有持久的动力。在相当长的时间里，暂时性的、直接性的目标也会激励孩子的学习干劲，因此家长要注意经常鼓励孩子，不断在孩子面前树立起各种小的、直接的目标，用讲故事、树榜样等方法激发孩子的兴趣，并潜移默化地向孩子灌输社会性理想，帮助孩子将目光投向社会、世界和未来，一些家长爱用“将来没饭吃”、“不读书一辈子干苦力”等话数落孩子，既没有给孩子讲道理，又没有直接激发孩子的具体实例，往往不起任何作用。所以孩子志向的培养是从小就应该开始的一项重要任务。

调节心理

（1）父母不对孩子实施精神上的压力。

（2）用讲故事、树榜样等方法激发孩子的兴趣。

（3）陪孩子玩一些轻松快乐的游戏。

（4）不对孩子表达过高的期望 由于各种各样的原因，我们家长与孩子沟通甚少，也不知如何与孩子沟通。

下面就如何跟孩子进行沟通，向各位家长提供一些建议。

一、身教重于言教

家长首先要注重自身的修养，树立自己的威信。有一个故事：一位妈妈在给自己三岁的女儿讲道理：“孩子，要学会做个讲卫生、懂礼貌的好孩子。”一天，这位妈妈带着孩子去上街，看见一个老爷爷颤颤巍巍地过马路，孩子说：“妈妈，去扶扶老爷爷。”妈妈说：“少管闲事。”在公园里，娘俩坐在椅子上。吃完香蕉，妈妈将果皮顺手往草坪上一扔，孩子说：“妈妈，果皮扔这儿多难看，捡起来吧。”妈妈说：“没人看见，快走！”试想：在这样的家庭教育下的孩子以后会成为什么样的人？

二、要关心孩子的身心发展

孩子非常在乎父母是否全身心投入关注他们成长，大部分父母与孩子常年在一起，但不一定经常沟通。父母尽管关心孩子的衣食住行，学习成绩，却很少关心孩子的内心世界。父母说的比较多的话是：“多吃点，穿暖和些。”还有就是：“这次考试第几名？要好好学习呀！”孩子很难感受父母从思想上去关心他们，于是他们不愿与父母交流，甚至对父母产生逆反心理。因此，父母不仅仅要关心自己孩子的生活与学习，还要了解孩子的内心想法。

三、营造一种良好的知识环镜

很多孩子都觉得自己的父母太土了，不是说穿着，而是指思想，许多新的东西，父母听都没有听说过，更别说很了解了。因此他们一般只会选择与同龄人聊这些内容。因此父母要不断学习新的知识，确立终身学习的思想，这样才能跟上时代发展的潮流，这样与孩子就有了共同话题，跟孩子一起探讨，一起交流，同时也可以带领孩子一起学习，有助于形成良好的亲子关系，

四、无条件信任孩子

父母是孩子的第一任老师，更是孩子的终身榜样。孩子身上的优点、缺点、好习惯、坏习惯基本上来自父母和周围环境的熏陶。所以要求孩子做到的，父母首先要做到。要对孩子做到欣赏优点，包容缺点，允许孩子有不完美。父母无条件信任自己的孩子是与孩子沟通交流的重要基础。

五、多赞美、少批评

恰到好处的赞美是父母与孩子沟通的兴奋剂、润滑剂。家长对孩子每时每刻的了解、欣赏、赞美、鼓励会增强孩子的自尊、自信。切记：赞美鼓励使孩子进步，批评抱怨使孩子落后。有这样一个故事：上小学的女儿回家就对父亲说：“我的老师不喜欢我。”“何以见得？”父亲问。“她给我的作文的分数太低。你看，这本子都改成了大花脸。”父亲接过女儿的作文本，仔细看后，和蔼地说：“我想，老师一定很喜欢你，她知道你可以写得更好，甚至不怕麻烦地告诉你如何去改进。”“是吗？那我不能辜负老师的苦心，我要把这篇作文再改进。”几天后，女儿果然拿回得了高分的作文给父亲看。这位女儿的名字叫石晓倩，1992面高考全国文科状元，后来成了华尔街华裔女经纪人第一人。

六、纠正孩子的关键性缺点时一定要注意方式方法

当孩子犯了错误，我们一定要注意教育的方式和方法。可以选择在一家人吃好晚饭，在轻松的家庭氛围中，大家更容易进行心灵的沟通。并且在批评之前，要注意从孩子的优点着手，然后指出错误的地方，这样孩子更容易接受。批评过后，父母不要一直板着脸说话或者不理睬孩子，要让孩子知道，做错了事就应该受到批评，但父母不会因为他做了错事就不爱他。

七、多给孩子发言权

与孩子保持良好的心灵沟通并非是一件难事，最主要的是看你是否把孩子当作自己的朋友，在我国，受传统观念的束缚，很多家长在主观意识上存在着严重的父权、母权的思想，动不动就说：“大人的事，小孩别管”，“大人说话，小孩被插嘴”之类的言语，这怎么能不产生代沟，这怎么能让孩子与你畅所欲言？

把孩子当作自己的朋友必须赋予其发言权，不管他的论点是否正确，想法是否单纯。

一、不要有老子自居的想法，凡事都是以自己为中心。

二、不能总是责备儿子的意见，提供自己的意见出来，觉得自己的才是真理，这种责备会伤了彼此之间真正的沟通和交流。

三、轻视和蔑视，就是觉得儿子还是个孩子，他的观点没有什么重要的，算不了什么。会伤了彼此之间的沟通欲望。

四、指责对方的错，觉得自己是正确的，儿子是错的，儿子必须得听父亲的话。这样的话会伤害儿子的自尊心，引起儿子的抵抗、反感。

五、冷淡，态度很冷淡、冷漠。就是对孩子漠不关心，让孩子失望，会觉得在父亲心里自己不重要，不爱自己。

最后请家长们记住以下几句话：教育孩子的前提是了解孩子。

赏识才能成功，抱怨导致失败。

希望回答能帮助您

祝您一切顺利。 有空多带他出去散心

他有什么需要就给他，只要不要太过分

要经常谈谈心这是最重要的

3、孩子有些焦虑，怎么做心理疏导

带孩子出去放松一下。多给孩子一些娱乐的时间。没事的时候多陪陪孩子跟他一起做些互动游戏。 多喝孩子沟通，多陪陪他们。若运到孩子问题别急，先调整自己的心情，若何自己的孩子还沟通不了，可以找他的一些同龄孩子问一下他们的心理想法，应该有帮助，最好吻她的好朋友。有时还可多了解一下孩童成长的书籍。