不平等地位心理问题有哪些，不平等带来的焦虑有哪些

人在不公平的环境里呆久了心理会怎样做?

人家不公平的环境里呆久了，可能内心也会失去平衡，需要自己很强的自制力。

正确对待自己，摆好个人的定位，不要越位也不要自卑，使其切合实际。正确对待他人，建立和谐的人际关系。正确对待社会，乐观看待世界，对社会怀有感激之心，又能适应社会的需求及其复杂的变化。

针对不公平现象,从法律、心理、道德三方面分析

首先法律上，法律的许多条例还不够完善，存在许多漏洞，这就使得不公平现象无法根除，人们的平等得不到切实保障，

心理上，众生中存在有以我为主，唯我独大、独尊的思想，由这一思想又滋生出许多不良的利己行为，为不公平现象提供温床。

道德上，人们的道德水平参差不齐，因生长环境的影响，受教育状况和自身经历的不同造成个人的人生观价值观念差异。因此道德上有素质高低之分，这也是不公平现象的一种。

你好！

法律不公平，心理不平衡，道德无准则。

如果对你有帮助，望采纳。

为什么男女之间始终不平等?

男女本身不管是生理还是心理差异还是挺多的，不能用相同的标准衡量，但这并不代表不平等。说实在的，上流社会明星，富豪，学者，还是艺术家都有男有女，基层从事脏活累活的农民工，清洁工，保安，快递员还是男的多于女的。你认为的不平等是哪里不平等了？成功的女人很多但不是你所以你就把自己的失败怪到社会不平等上，怪到男性群体上，不如反思一下为什么别的女人能成功而你却失败。

男女之间现在应该是大多数比较平等了，如果觉得不平等，可能是你在家庭地位之间呢，你对方的爱人能不太关心你导致的

你之前不平等，这是很自然的，现象，人和人之间有时候就是很难平等的，要顺其自然。

你来男女之间说的是平等，其实不平等。

其实放假了也烦 离开了多年的学校 告别了多年的朋友 每天过着同样的生活 无所事事的闲逛在大街上 不知道该去哪里 有时候你会想念在学校的时光 那么忙碌 愉快 …… 上学的时候想有个假期好好轻松一下 约几个朋友四处玩玩 可真的放假了 却又不是那么回事 尽管不用学习 可还是哪也不能去 因为生活中总会有个人去管着你 看着你 让你不能尽情地享受自己的假期 不能和自己的兄弟姐妹在一起 不能与多日不见的朋友玩耍 要知道 对于一个毕业的学生来说 一个暑假 是他/她与同学相处的最后时光 可这个假期却连着最后的时光都所剩无几 没有人能理解 没有人能包容！如果一个女孩子 成天和一些男生（所谓的好哥们 好朋友）在一起 那么这个女孩子就会被人说为疯 难道男女之间一定要分得如此清楚吗？为什么有些事男人能做女人就不能？ 一个有老婆的男人夜不归宿在人看来显得很正常 但如若换做一个有老公的女人……那大家对这个人的舆论将会是怎样的？？其实说到底 男女永远都不会是平等的……………… 女人永远要记住 有人管也未必不是一件好事 当真的没人管你的时候 你才会明白什么叫失落 男人更要记住 不是女人管不了你 而是她更爱你 不希望给你压力 希望你过的比自己好……

人与人地位的差别、不平等的待遇,是什么原因引起的(最根本的原因...

国家、社会、家庭、年龄、心理、思想、经历、等等，等等。

原因不是有很多，而是太多了。

首先说人自身。

个性的不同之一；性格、气质的不同。

〔视乎大部分人都分不清二者，那我就以“通常定义”不将两者区分开，合称〕

其实性格与气质的种类并不多，但由于大家都说不清楚，所以我也没有办法说清楚。

个性的不同之一；品位、格调以及追求的不同。

每个人的理想、梦想、世界观、人生观、价值观、审美观都有出入。

根据每个人家庭、年龄、思想、经历等各种因素。当然也包括性格气质的影响。

既是是双胞胎他们的思想、经历，也不见得相同，而性格气质上会有更大偏差。

个性的不同之一；人格、思想的不同。

思想是人出生后通过认知、思考、理解、感受等，一点一点建立起来的。

所以每个人的思想都会有着天壤之别。

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造成人与人地位的差别、不平等的待遇，主要原因是社会国家。是由人格造成的

人格是野兽不具备，人独有的由个人思想所建立。是由社会影响所产生的。

因为是思想所建立，所以人格的差别也是巨大的。

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楼上所说到“钱”，生存在这个社会中金钱是必要的。也是原因之一。

但似乎人们都不记得金钱的本质是什么。更有些人对金钱产生了些莫名其妙的，

奇怪情感和情结。甚至有人对钱产生了感情。

我认为这都是由社会、家庭以及父母的教导无方，而导致的。

虽然不是遗传而来，但却是在生长过程中，被父母无意灌输的。

当然不止父母，也有可能是其他人，特别是教师。

教师是一个伟大职业，但我认为一个没有人格和理性的教师，他是一个罪犯。

能力的不同：一个人的能力是由他的想法、追求、兴趣、爱好等等因素所造成。

钱就由能力换来的，包括各方面的能力。

另外就是信仰，信仰我认为它是最大的因素之一。

在每个人心中信仰都是崇高伟大，不可亵渎的。所以一但两个信仰摩擦。

那就“糟糕了”。由信仰导致的战争有多少。信仰可以说是灾祸了。

但它的存在又是重要的，所以我认为人可以相信，但不可以迷信。

也就想起怎么多了，这就是本人的思想，让你参考一下。

还是这句话:"可以相信，不可以迷信".

很多。机遇的把握、自身的能力、家庭的背景等等

钱吧

世界没有平等...

举个例子,都是生命,猪的一辈子都是为人吃做贡献.他永远改变不了

原因就是命运...

可以

谈一谈人在什么情况下会感到不公平

对一个无钱无权无实力的人来说是没有太多的公平

改变能改变的、接受不能改变的

那就好好努力，相信自己的付出会为自己换来更多的公平

公平理论

经济学中的公平:经济成果在社会成员中公平分配的特性.经济学中的公平指收入分配的相对平等，即要求社会成员之间的收入差距不能过分悬殊，要求保证社会成员的基本生活需要。

公平理论是美国心理学家1965年提出的。该理论的基本要点是：人的工作积极性不仅与个人实际报酬多少有关，而且与人们对报酬的分配是否感到公平更为密切。人们总会自觉或不自觉地将自己付出的劳动代价及其所得到的报酬与他人进行比较，并对公平与否做出判断。公平感直接影响职工的工作动机和行为。因此，从某种意义来讲，动机的激发过程实际上是人与人进行比较，做出公平与否的判断，并据以指导行为的过程。

公式

公平理论可以用公平关系式来表示。设当事人a和被比较对象b，则当a感觉到公平时有下式成立：

0p／ip＝oc／ic

其中：op——自己对所获报酬的感觉

oc——自己对他人所获报酬的感觉

ip——自己对个人所作投入的感觉

ic——自己对他人所作投入的感觉

当上式为不等式时，可能出现以下两种情况：

在这种情况下，他可能要求增加自己的收入或减小自己今后的努力程度，以便使左方增大，趋于相等；第二种办法是他可能要求组织减少比较对象的收入或者让其今后增大努力程度以便使右方减小，趋于相等。此外，他还可能另外找人作为比较对象，以便达到心理上的平衡。

(2）op/ip＞oc/ic

在这种情况下，他可能要求减少自己的报酬或在开始时自动多做些工作，但久而久之，他会重新估计自己的技术和工作情况，终于觉得他确实应当得到那么高的待遇，于是产量便又会回到过去的水平了。

(1)op／ip＜oc／ic

除了横向比较之外，人们也经常做纵向比较，即把自己目前投入的努力与目前所获得报偿的比值，同自己过去投入的努力与过去所获报偿的比值进行比较。只有相等时他才认为公平，如下式所示:

0p／ip=0h／ih

其中：0p——自己对现在所获报酬的感觉

oh——自己对过去所获报酬的感觉

ip——自己对个人现在投入的感觉

ih——自己对个人过去投入的感觉

当上式为不等式时，也可能出现以下两种情况：

(1) op/ip＜oh／ih 当出现这种情况时，人也会有不公平的感觉，这可能导致工作积极性下降。

(2) op/ip＞0h／ih

当出现这种情况时，人不会因此产生不公平的感觉，但也不会觉得自己多拿了报偿，从而主动多做些工作。

调查和试验的结果表明，不公平感的产生，绝大多数是由于经过比较认为自己目前的报酬过低而产生的;但在少数情况下，也会由于经过比较认为自己的报酬过高而产生。