心理健康教师培训, 初三心理辅导
导读:本文主要介绍了心理健康教师培训、初三心理辅导、心理咨询师的成长培训和心理行为训练。心理健康教师培训旨在为学生减压,特别是在考前压力辅导;初三心理辅导要注意适度,不要过大的压力,过大的压力会影响身体和成绩;心理咨询师的成长培训和个人成长息息相关,需要个人不断学习和充电;心理行为训练起源于二战期间的英国,旨在训练年轻海员的海上生存能力和意志力。这些培训和训练都旨在帮助个人克服困境,提高自身的心理素质和能力。如下为有关心理健康教师培训, 初三心理辅导的文章内容,供大家参考。
1、心理健康教师培训??
你好,心理健康课主要是为学生减压等,特别是考前压力辅导,每到这个时候都要给他们耐心的辅导,具体的技术要看老师你的了。
董艳菊老师是大家公认的专家,她的学校有一层楼都是心理健康辅导用的,如果你没有辅导经验,可以学习下中国心理健康辅导员资格认证班,这个分量也是很重的,主办方是京师应用心理研究发展中心。
2、初三心理辅导
我今年初三毕业,是内高班学生。以我的经验来看你不用这么紧张,初三有压力是肯定的,但是压力不要过大,过大的压力会对身体不好,甚至会影响成绩(记住这一点),压力要适当。等初三进入总复习时有些学生成绩会突飞猛进,等中考时你们成绩也没太大差别,所以初三最后的一段时间极其重要。要把握好初三一年时间,这一年很重要的。。
3、心理咨询师的成长培训是啥意思? 有哪些活动?我是三级的,可以报么?
作为心理咨询师,个人成长是每个咨询师职业生涯的必经之路和不变的主题,拿到心理咨询师证书只是咨询工作的开始。大部分咨询困境多少都与咨询师本身有关。有时候是咨询师核心价值观受到挑战;有时侯是咨询员的负性情绪被激起;甚至是咨询师自己未完成的事件被唤起。而对于新手来说,因咨询师的个人因素导致的困境更多,如:对自己的咨询工作缺乏信心;对故事的好奇多于对求助者的关心;急于扮演拯救者,急切的想看到求助者的改变;因咨询技术的生疏而导致的焦虑;对求助者的非预期行为(如对咨询师的批评)不知所措;对求助者涉入过多的情感;咨询中产生的无力感等。 而这些困境都需要我们花心思做功课,才能攻破这些困境,也就是说要个人成长。
心理咨询师要不断地学习充电,才能更好的帮助需要帮助的人。心理成长的培训还是比较多的,各地都会有不同技术培训及心理督导培训,可以根据自己的需要到当地的培训机构咨询下。在成长培训中可以认识很多同行,参加组织一些心理沙龙探讨心理问题等等也是很有帮助的。
4、心理行为训练的简介
目前,心理行为训练起源于二战期间的英国,当时大西洋商务船队屡遭德国潜艇的袭击,许多缺乏经验的年轻海员葬身海底,人们从生还者身上发现,他们并不一定都是体能最好的人,但却都是求生意志最顽强的人。针对这种情况,德国人库尔特汉恩和英国人劳伦斯豪尔特在陆地上建立了一所阿伯德威海上训练学校。该学校的校训是“There is more in you than you think” (你拥有的超过你想到的)。学校的目的是训练年轻海员的海上生存能力和船触礁后的生存技巧,使他们的身体和意志都得到锻炼。
因此,心理行为训练器材与拓展训练器材有相似之处,但由于训练目的不同,在项目设置的侧重点上、培训时的方式、方法也有所不同。
心理行为训练的分类
高空心理行为训练分:巨人梯、高空断桥、空中抓杆、泸定桥、天使之手、空中相依、高空绳网、软梯、合力制胜、绝壁逢生、高空天平、高空独木、缅甸桥、极限攀岩
场地心理行为训练分:为毕业墙、信任背摔、模拟电网、有轨电车、移花接木、罐头鞋、梅花桩、孤岛求生、盲目障碍、礼让通行、齐心协力、雷阵
拓展项目以熔炼团队,提高团队的沟通、协作、创新、领导力、执行力等为目的,高空项目作为个人突破内容,在培训中只占很小的比例,通常只将高空项目作为体验项目、单次使用。
心理行为训练更注重对高空项目的训练,通常以高空项目为主,在培训时,要求受训者在高空完成项目如同在地面完成一样流畅,旨在磨练战士的意志力,提高综合心理素质,因此在项目选择和使用上以训练为主。把高空项目操作经常化。通过克服对高空恐惧,来提高心理的承受力。从而提高战士的意志力。
心理行为训练是应用行为心理学、认知心理学和咨询心理学等学科的基本原理,借助于行为训练来提高受训人员基础心理素质和心理健康水平的一种途径和手段。
5、小孩子心理教育
如果你是家长,你现在应该做的事情是观察、沟通。11岁的孩子已经有自己的思想。你不能用自己的思想代替他。首先观察一下你的孩子为什么不愿意学习,是对于你们教育行为的逆反,还是对学校教育的抵触,还是和老师相处不好?不能一味去找孩子的不是,这样只会让他越陷越深。其次,和孩子心平气和的交谈,把他当作独立的、有思想的人看,看看他的真实想法,在着手解决。再次,家校联手,寻求学校、老师的帮助,挖掘其闪光点,对其进行鼓励,让他有自信,不断努力。
6、推销员的心理素质训练包括哪些内容
对于推销人员来说,心理素质的好坏往往直接影响其事业的发展,本书根据销售员特定的工作类别、工作方式,分别从自信心、勇敢心、责任心、进取心等各方面出发,针对销售人员的心理品质、心理调节及心理控制三方面的训练进行了科学的阐述。可以说,本书是集先进理论与实践经验于一身的优秀读本,对于销售员提升自身心理素质、提高销售业绩具有很强的指导和借鉴作用。
7、心理指导,都包括什么啊?
是心理导师与受辅导者之间建立一种具有咨询功能的融洽关系,以帮助来访者正确认识自己,接纳自己,进而欣赏自己,并克服成长中的障碍,改变自己的不良意识和倾向,充分发挥个人潜能,迈向自我现实的过程。作为一名心理辅导工作者,建立和健全心理保健体系,维护对方积极向上的心理状态是义不容辞的责任和义务。
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