三维心理诱因包括哪些类型，心理问题有哪些等级划分

1、中国有多少人得臆症?

您好, 癔症，又名歇斯底里。主要表现为感觉、运动和自主神经功能紊乱或短暂的精神异常。检查未能发现有相应的器质性改变。这类症状可因暗示而产生，也可因暗示而改变或消失。据美国报道，与癔症有关疾患的患病率为0.01％～0.3％。据国内报道，患病率约为2％，女性远高于男性。所以美国有150万人左右，中国有2000万人左右。看来中国比美国高了很多啊。 1.有心理社会因素作为诱因。

2.表现有下述情况之一： （1）分离性遗忘症（癔症性遗忘）。 （2）分离性漫游症（癔症性漫游）。 （3）分离性身份障碍（癔症性双重或多重人格)。 （4）癔症性情感爆发（癔症性精神病）。 （5）转换性运动和感觉障碍（转换性癔症）。 （6）其他癔症形式。 3.症状妨碍社会功能。 4.有充分根据排除器质性病变或非依赖性物质所致精神障碍。

1.起病与精神因素有关，由精神创伤引起较强烈的情感反应，常为第一次发病的诱因，以后发病可以在第一次起病相似情况下，因触景生情，产生联想或自我暗示，激起旧的情感体验而再次发病。 2.癔症发作有利于患者摆脱困境，发泄情绪，获得别人同情或得到支持和补偿。所谓继发性获益是使症状持续化的重要因素。

3.多数患者有癔症性人格特点，即高度情感性，情感反应强烈鲜明，但肤浅不稳，暗示性强，自我中心，言语行为夸张性强，富于幻想。 4.临床上根据以精神障碍为主或以感觉、运动障碍为主的不同而分为癔症性精神障碍和癔症性躯体障碍。 5.癔症性精神障碍又名分离性障碍，有以下主要临床表现： （1）癔症性朦胧发作 发作性意识范围狭窄。 （2）情感爆发 具有发泄特征，行为幼稚，情感夸张做作，言语内容与精神创伤有关。

（3）癔症性遗忘症 突然忘记某阶段和某事有关系的经历，称为界限性遗忘;有的忘记自己所有的经历，包括自己的姓名和年龄一并忘记;期间，患者意识清晰，认知和适应功能良好。 （4）癔症性漫游 突然离家外游，伴有不同程度意识障碍，尚能进行较复杂的活动。时期可为数小时、数日或更长，发作后不能完全回忆。 （5）癔症性假性痴呆 为突发性类痴呆状态，又称童样痴呆或甘瑟综合症。

（6）癔症性多重人格 为突发性身份改变，两种或多种身份相互交替，包括神魂附体。 6.癔症性躯体障碍，又称转换性障碍，可表现为以下形式： （1）感觉障碍 包括癔症性黑蒙、癔症性失聪、癔症性疼痛、癔症球或梅核气等。 （2）运动障碍 包括癔症性大发作、癔症性瘫痪、癔症性失音、癔症性震颤等。 7.癔症患者躯体症状与神经分布和检查结果不符，其症状表现反映着患者对疾病的认识，即临床表现是患者想象中的疾病。

8.癔症患者，特别是表现为躯体症状者，对自己的症状显得并不关心，即所谓泰然漠视。部分患者则有一定程度的焦虑体验。 癔症护理

一、评估 （一）症状的评估 1．了解愿症发作的症状特点，临床表现。 2．评估患病个体在癔症发作时的症状特点、类型、症状的频度、症状的严重程度。 （二）人格特点的评估 1．许多学者认为，在一定的精神因素影响下，有癔症性格特征的人较无癔症性格特征 的人较容易发生癔症。

因此，要了解什么样的人格特征是“癔症性格”，有哪些表现。 2．按“护理程序”的方法、步骤、评估住院期间的病人的性格特点。了解其人际关系 的情况、处事作风、情绪反应类型、对刺激的应对方式及适应能力、易受暗示的程度、情感 反应的特点等。 （三）心理社会因素的评估 心理社会因素往往是癔症发作的诱发因素。不容忽视。因此，对病人在发病前的不良刺 激和刺激程度与疾病发生的相互关系做认真的评估。

分析刺激是来自生活事件，还是来自病 人自身的内心冲突，或是源于人格方面的易感素质等。

二、主要的护理诊断及护理措施 （一）癔症的护理要点 1．遇到癔症发作时，保持镇定的情绪，维护好病人及周围环境的安静是首要的。 2．心理护理是主要的护理措施之一。其中，尤为重要的是要掌握和能很好地应用各种 有关的暗示方法和技巧协助医生，帮助病人。

采用支持心理治疗方法，调动病人的积极性， 激发其对生活的热情，坚定病人战胜疾病的信心。 3．健康教育是重要的护理内容。目的在于帮助病人获得较完善的人格，增强精神免疫 力，赢得良好的周围支持系统的帮助。 4．对急症发作时的躯体护理不容掉以轻心。要防止各种并发症的发生。做好各种症状 的对症护理。 （二）主要的护理诊断及护理措施 1．有暴力行为的危险（对自己和他人） 与发作时意识活动范围狭窄有关。

癔症发作时，如突然的情感暴发，病人可表现为哭闹、撕扯衣物、头发、抓、咬别人等 伤害自己和他人的行为。如在癔病的朦胧状态时，意识活动范围狭窄。所以，加强防范措施 是必要的。 护理措施： （1）应明确：虽然癔症的情感暴发具有戏剧性和发泄性的特点，但在护理上和病人接触 时避免用过激的言词刺激病人，或过分地关注病人。病人可能会做出更加夸张的行为，造成 自伤或伤人的后果，所以，要讲究语言的使用。

要使语言既要有威摄力让病人听从，明白自 己行为的错误之处，又不对病人心理构成恶性刺激。 （2）病人发作时，尽可能地维持好病人周围的环境，使之安静，避免嘈杂，减少过多人 的围观，以减轻病人发作的程度，也有利于治疗护理的顺利进行。 （3）对住院病人，要严格控制探视。尤其是要限制可能会对病人构成不良刺激的有关人 员的探视，以利于病情的尽快康复。 （4）对极度兴奋、躁动、强烈的情绪反应的病人要严密监护。

请示医生应用适量的镇静 药。 2．有受伤的危险 与漫游时意识障碍有关。 癔症发作时，有的病人可表现出漫游症：突然出走，期间伴有不同程度的意识障碍。这 时若缺少必要的专人看护或有不安全的环境因素，病人可能会受到不同程度的伤害。 护理措施： （1）癔症多以门诊治疗为主。所以，让病人及时到门诊治疗及院外护理很重要。 （2）无论在院外，还是对住院的病人，最好能做到有专人看护。不让病人独居一室。

晚 上房门要上锁。住院病人要限定其活动范围。 （3）不在病人居住的房间内放置危险物品。以减少不安全隐患。 （4）为病人佩戴可以表明身分的证件。以防走失后意外发生。 3．有废用综合征的危险 与癔症性瘫痪有关。 有的癔症病人可以出现功能性癔症性瘫痪症状。这种症状虽无任何神经系统的阳性体 征，但若长时间得不到有效治疗或伴有躯体诱因时，仍可严重地影响病人的正常活动。

病人 长期卧床、不能下地行走，依赖他人料理日常生活，而导致躯体系统退化的危险状态。有的 可出现躯体并发症。如褥疮，便秘、泌尿系感染等。力量和耐力也明显下降。 护理措施： （1）病人出现“癔瘫”时，要为病人讲清这种病症的性质。减轻病人的恐惧、焦虑情 绪。告诉病人只要配合治疗是完全可以治愈的，以坚定病人战胜疾病的信心，赢得病人的合 作。 （2）掌握运用药物、催眠、结合良性语言暗示的方法和技巧协助医生。

帮助病人定期训 练肢体的功能活动。鼓励病人下床走动，防止肌肉萎缩。 （3）每日做皮肤受压部位的按摩护理，防止褥疮的发生。 （4）为病人提供高纤维素类的食物。每日做腹部按摩。给病人多饮水，防止便秘。若已 发生便秘，要及时交班、观察、遵医嘱使用缓泻剂或灌肠，以防肠梗阻。每晚为病人冲洗会 阴，防止尿路感染。保证房间的湿度，定时通风、消毒、协助病人随季节的变化增减衣服， 以防感冒。

4．知识缺乏 （1）病人的知识缺乏，主要表现在心理卫生知识的不足。缺乏心理保健常识。遇到外界 不良刺激时缺乏心理承受能力并且不会使用良好有效的心理预防机制做自我保护，性格不健 全。 （2）病人亲人的知识缺乏。表现对本病知识不了解，不能为病人提供有效的帮助。反 之，经常会由于无意的行为和语言的不恰当而起到不良的暗示作用，而加重了病人的病情。 护理措施： 以健康教育为主要内容。

要帮助病人充分认识自己，挖掘出自身性格上的弱点及与疾病 的关系。教会病人一些科学的、适用的方法完善性格，处理紧张的人际关系;调整不良的情 绪，增强心理承受能力。指导病人用理智而不是用情感处理一些麻烦的问题。此外，要有 针对性的帮助病人家人了解有关意症的常识，使病人能从中获得更有效的帮助。也是我们护 理措施的内容。

三、预期目标 1．癔症发作期间，病人在监护下无伤人及自伤行为发生。

2．出现癔症性瘫痪时，病人在护理下不出现肌肉萎缩及便秘、褥疮等并发症。 3，在接受了健康教育指导后。病人能客观评价有身性格缺陷。或有完善人格的愿望和 行为的改变。 4．病人家人可以清楚地复述本病的特点、症状、护理要点等。 5．病人在监护下不出现“漫游症”。

2、导致继发性青光眼的原因有哪些?

1、眼部手术：各种眼内手术如穿透性角膜移植手术、视网膜脱离手术、白内障摘除手术等，都可引起继发青光眼。

2、眼内肿瘤：如视网膜母细胞肿瘤、脉络膜黑色素瘤、脉络膜转移癌等，这类眼内肿瘤逐渐长大，使眼内容积增加，或肿瘤直接向房角蔓延，造成房角结构破坏，使眼压升高。

3、虹膜睫状体炎：当虹睫炎急性期时，房水中纤维蛋白含量较高，加上各种炎性细胞和虹膜肿胀可致房角堵塞，眼压升高。慢性或陈旧性虹睫炎，由于虹膜后粘连甚至瞳孔闭锁，房水交通中断；或由于周边虹膜前粘连，导致房角闭塞，均可引起眼压升高。

4、眼外伤：无论穿通伤、钝挫伤或化学性眼外伤，都可引起青光眼。由于外伤可造成虹膜睫状体炎、前房出血、玻璃体出血、晶体脱位、房角劈裂等，都可能或早或完导致眼压升高。

5、晶状体：老年性白内障膨胀期，由于晶体体积增大，虹膜向前推移，前房变浅，房角闭塞，同时晶体与虹膜紧贴，发生瞳孔阻滞，引起眼压急剧增高。在老年性白内障过熟期，可发生晶体过敏性眼内炎继发青光眼，也可引起晶体溶解性青光眼。

6、眼底血管病变：视网膜中央动、静脉阻塞或糖尿病性视网膜病变，在虹膜上或房角形成纤维血管膜，引起房角闭塞、眼压升高，这类青光眼又称新生血管性青光眼，治疗比较困难。

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继发性青光眼：由眼部及全身疾病引起的青光眼均属此类，病因颇复杂，种类繁多，现仅简述最常见的几种继发性青光眼：

1． 屈光不正（即近视、远视）继发青光眼：由于屈光系统调节失常，睫状肌功能紊乱，房水分泌失恒，加之虹膜根部压迫前房角，房水排出受阻，所以引起眼压升高，此类患者的临床特点是自觉视疲劳症状或无明显不适，戴眼镜无法矫正视力，易误诊，故有屈光不正病史的患者一旦出现无法解释的眼部异常时应及时找有青光眼丰富临床经验的大夫 ，详细检查。

2． 角、结膜、葡萄膜炎继发青光眼：眼内炎症引起房水混浊、睫状肌、虹膜、角膜水肿、房角变浅，或瞳孔粘连，小梁网阻塞，房水无法正常排出引起眼压升高。目前西医对此病一般用抗生素、激素对症治疗，人为干扰了自身免疫功能，使病情反复发作，迁延难愈。

3． 白内障继发青光眼：晶体混浊在发展过程中，水肿膨大，或易位导致前房相对狭窄，房水排出受阻，引起眼压升高，一旦白内障术后，很快视神经萎缩而失明。

4． 外伤性青光眼：房角撕裂、虹膜根部断离、或前房积血、玻璃体积血、视网膜震荡，使房水分泌、排出途径受阻继发青光眼视神经萎缩，如能积极中药治疗预后良好，手术只能修复受损伤的眼内组织，但其引起的眼底损伤无法纠正，所以此型病人一般在当时经西医处理后，认为就好了，不再治疗，一旦发现已视神经萎缩，造成严重的视力损害。

3、全球性水资源危机产生的原因有哪些

水资源数量有限、地方环境变迁、水资源时、空分布不均、人口迅速生长，生产生活用水量增长过快，并存在着人为浪费水资源的现象、水资源遭污染。

4、三维动画的分类有哪些?

长沙做的比较好的三维动画公司，你可以找“空行动画”，百度一下就能找到他们的网站了。不过他们现在的网站好像在改版，内容还没丰富起来，不过我之前和他们有过合作，觉得还是很不错的。

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产品宣传动画、工业设备动画、生产线动画、模型动画、医学动画

三维动画可以根据不同的分类方式进行分类，以下是常见的几种分类方式：

用途分类：

电影和电视动画：这种类型的动画通常用于制作电影和电视节目，如动画电影、动画剧集等。

游戏动画：这种类型的动画用于制作电子游戏中的动画效果，包括游戏角色的动作、场景的渲染等。

广告动画：这种类型的动画用于制作商业广告，旨在通过动画效果来宣传和推广产品或服务。

风格分类：

动作动画：着重展现运动和动作的动画，包括打斗、追逐、跳跃等。

幻想动画：以幻想和奇幻元素为主题的动画，包括魔法、神话和超自然力量等。

科幻动画：以科学和未来科技为背景的动画，包括太空冒险、机器人世界等。

恋爱动画：以恋爱和情感为主题的动画，包括青春校园、浪漫故事等。

喜剧动画：以喜剧和笑料为主要内容的动画，旨在带给观众欢乐和娱乐。

制作方式分类：

实时动画：使用实时渲染技术，可以在电子设备上实时播放和交互的动画，如游戏动画。

预渲染动画：通过事先渲染好的图像序列生成的动画，可以在各种平台上播放，如电影动画和广告动画。

混合动画：将实时动画和预渲染动画相结合，既可以实时播放又可以呈现高质量的图像效果。

这些分类只是一些常见的方式，实际上，三维动画的分类还可以根据不同的需求和标准进行更精细的划分。

建筑领域

规划领域

动画制作

园林领域

产品演示

模拟动画

片头动画

广告动画

影视动画

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这个网站的分类应该是比较全面的，可以参考

5、引发儿童弱视的原因有哪些

受如今生活习惯的影响，儿童弱视问题越来越严重，此病不仅严重影响到患者的生活，也深深的影响到了他的学习。所以专家提醒患者的家长，如果孩子出现了弱视情况，要立刻治疗，不然会给他的外来造成困窘。那么引发儿童弱视的因素有哪些呢？

一、屈光不正性弱视屈光不正性弱视常发生在没有戴过矫正眼镜的高度屈光不正者，多为双侧性，多见于远视眼，由于屈光的原因，在双眼视网膜产生的影像长期处于模糊状态，视网膜黄斑功能得不到很好地发育，产生了弱视。这种弱视只要配戴合适的眼镜，再进行增视训练，视力会逐渐提高。

二、屈光参差性弱视由于屈光度数的不等，造成在两眼视网膜上所形成的物体大小和清晰度不等，大脑视皮层无法将之融合成一个单一的清晰的物像，只能抑制来自屈光不正较严重的眼的物像，日久之后此眼就形成了弱视。

三、形觉剥夺性弱视出生后由于先天性白内障、角膜浑浊等疾病，造成光线不能进入眼内刺激视网膜黄斑功能的发育，使视觉发育在早期就形成了障碍。

四、斜视性弱视患儿有斜视或曾经有过斜视，常见于内斜视。当一眼发生眼位偏斜后，视觉投射方向出现改变，与另一只眼在视网膜上产生的影像出现分歧，传入大脑后无法形成一个完整清晰的物像而产生复视。为了克服复视和视觉紊乱，大脑视皮层会以主动的方式去抑制斜视眼给人的视觉冲动。斜视眼由于长期抑制，不能发挥其功能，影响了视觉的发育，从而形成了弱视。全文总结：所以患弱视如不及时治愈，将严重影响到一生的前途、命运和生活质量。

引起弱视的原因：

1、早产。早产2周或2周以上的小儿，在儿童期常发生弱视。

2、过度用眼。用眼过度的儿童每天看电视超过2小时，眼与电视机的距离小于3米，长时间看书距离少于30厘米的孩子，多数会出现视力疲劳，其中一部分会发生弱视。

3、遗传。父母亲为弱视眼者弱视的遗传程度随父母眼睛弱视度数的增加而增加。

4、睡眠少。睡眠时间少的孩子在儿童生长发育的快速期，特别是7~9岁和12~14岁时，如果睡眠时间少，会引起部分儿童发生弱视。

5、出生时体重轻。出生时体重不足2500克的孩子凡出生时体重过低的小儿，在青春期前容易发生弱视。这主要是低体重儿童的先天发育不足，后天遇到不良因素导致眼轴发育过长所致。

好多是先天的，还有就是偏食，有些是有近视而不戴眼镜，造成眼的调节能力下降