为什么要参加心理训练营，孩子为什么要多参加心理行为方面的夏令营对孩子的有什么好处

1、企业为什么要参加魔鬼训练?

魔鬼训练是一种面向问题的学习方法，这种方法有助于培养个人的团队意识、决策意识、领导意识和对组内成员的强项弱项进行分析的能力与意识。在过去的几年里，魔鬼训练营对企业各项专业培训尤其是团队组建与领导力的提升其效果十分显著，在国际几家超大型标杆企业的带领下，已成为21世纪最热门的培训活动之一。

而魔鬼拓展训练的活动，也成为“有效果比有道理更重要”的最佳见证。去年我们公司也组织过，效果还可以，找的金鼎猎人，但是做魔鬼训练的小公司太多了，最好多找几家资质好的公司做做挑选，找个专业些的。

魔鬼训练可以锻炼人的意志、忍耐度、心智模式、团队精神、沟通能力和技巧，开拓创新能力和领导能力等。在美日魔鬼训练计划中，魔鬼训练是"磨练之路"，需要近乎野蛮、残酷的意志训练，而魔鬼训练又是"现实之路"，传播立刻实用的知识;因而魔鬼训练又是"超人之路"，它使人成为决战商场的强者。它是一种超越常人生理极限、心理极限的训练模式，其宗旨是锻炼人的意志、心智和团队精神

2、拓展训练意义

个人发展和激发

这个训练营引发出个人力量承诺于个人成长、发掘与发展，它激励人无论是在个人生活方面和职业生涯里为他们要创造的结果完全负责任，它推动人们活出生命力、热诚、乐观，户外拓展开发并加强核心价值和原则，让大部分的人去体验诚信、诚实、负责任、尊重、信任。

领导才能和指导

户外拓展训练能发掘出作为领袖所包含的素质，例如承诺、理想、同理心、积极聆听、热情、诚信和模范，训练营会增进和加强这些素质，并让年轻人学会协作与支持并且激发他们达到所追求的成果。

创意和解决问题

户外拓展训练增进问题解决的创意，它带出固定信念和假设限制了人们的思维和约束可能性的发生，整个拓展最大限度的开发参加者所拥有的创作潜能，它协助他们找出方法来确认和克服有限制性的信念这个课程也加强团队动力、团队作用和沟通如何可以增加或阻挡创新的思维。

掌握推销技能

户外拓展训练也专注增进个人的自信心效率和力量尤其是在推销技能方面，它推动人采取行动专注创造成果，提醒他们成绩是由他们来引发并且拥有，他们是成绩的主人。

团队合作

让参加者自己去发掘体验，有效率的团队合作的重要元素是共同目的、信任、互相尊重、开放的沟通和承诺，学员建立团结及对团体的归属感，有必须时我们要面对具体的团体动力问题，例如如何解决冲突，不同的文化背景，最终是要感受到彼此之间的连结，对自己采取一个立场来确保他们可以维持一个胜利的队伍。

拓展培训（户外体验训练）对个人的好处

认识自身潜能，增强自信心，改进自身形象克服心理惰性，完善性格结构，磨练战胜困难的意志调试身心，不浮躁、不颓废，更好大面对工作与生活的挑战认识群体的作用，增进对集体的参与意识和责任心启发想象力与创造性，提高解决问题的能力学习欣赏别人，学会关心他人助人为乐，关爱生命和自然情感沟通和表达能力增强，人际关系趋向和谐；

拓展培训（户外体验训练）对组织的好处

使员工进一步明确和认同组织目标，增强组织的凝聚力树立相互配合、相互支持的团队精神和整体意识改善人际关系，形成积极向上的组织氛围改进组织内部的沟通与信息交流使组织面对各种变革与挑战更为从容有序使员工表现出更佳的领导与管理才能挖掘员工的内在能量，使之聚合，并在工作中全部释放出来；

有效提高团队执行力，激发团队士气与活力，提高责任意识，激发团队士气与活力；放松身心，缓解员工工作压力；拉近员工之间的距离，融洽企业内部人际关系，形成积极向上的组织气氛；

摘自——励训拓展培训公司！

3、公司为什么要参加拓展培训?

拓是开辟、扩充的意思。展就是张开的意思。拓展就是开拓、扩展的意思。可以理解为扩大知识面和能力等。

企业拓展训练的目的：

1. 帮助参加者认识自我，激发个人潜能，客观地进行自我定位；增强自信心，克服心理惰性，磨练战胜困难的毅力，更客观的面对工作与生活的挑战。

2. 采取有效的措施改善人际关系，学会关心、激励、相互信任，使大家融洽的与他人及群体合作，达到团体一致性，并形成团队成员间配合默契，形成积极向上、团结互助的团队气氛。相比企业内训而言，户外拓展更注重于员工综合素质的提高和人格缺陷的修复，从而达到消除员工心理阴暗面，使所有人能够坦诚相待、团结互助，共同为公司稳定发展而奋斗拼搏的最终目的。

调查表明，培训如果只是以讲座的形式进行，学员只能记住5%的内容；如果有人示范，有效率在30%；如果有全体的讨论互动，可以有50%的效果；如果在培训中安排了实践活动，则可以保留75%的内容。

户外拓展则通常利用崇山峻岭、翰海大川等自然环境，通过精心设计的活动达到"磨练意志、陶冶情操、完善人格、熔炼团队"的培训目的。合肥东声拓训希望可以帮助您。

4、孩子为什么要参加青少年夏令营

孩子为什么要参加青少年夏令营？参加夏令营对孩子有什么好处？

跟着网络及移动通讯技能的开展，每到暑假家长们都会担心自个的孩子会堕入虚拟国际当中而无法自拔。如何才可以让孩子走出虚拟国际，摆脱城市中钢筋水泥的束缚，在大自然中寻找快乐，进步才能呢？军事夏令营作为一种有用进步孩子归纳本质，培育杰出习气的方法，现已被不断增加的家长所承受，暑期参与军事夏令营逐步变成一种趋势。

如今社会家长都有这样的困惑？

面对孩子的教育问题开始困惑。到底是我对孩子的要求太严格还是孩子对学习太松散？

1、既想教育孩子谦和礼让，又担心孩子吃亏。

不少家长注意到了要培养孩子谦和礼让的品质，看到孩子吃独食，或者不让小朋友玩他的玩具，就教育孩子要谦和，讲孔融让梨等故事。可是当孩子从幼儿回来高高兴兴地告诉父母，幼儿园发水果，他挑最小的，父母又觉得孩子吃亏了。孩子满心以为能得到父母的赞扬，结果却挨了一顿骂，孩子犹如吃了一闷棍，糊涂了。

有些家庭则仅仅在理论上要求孩子礼让、尊重他人，而在实践上去是大力培养孩子的自私心理。当孩子想和父母一起分享好吃的食品时，做父母的往往会忘记平时自己对孩子的教育，反而会说，这是妈妈为你买的，久而久之，孩子自然会形成“最Z大、最Z好的东西就该归我”的意念。父母说的是这样，做的又是那样，孩子困惑，简直无所适从，不知怎样才能符合父母的要求，很快孩子学会了说一套做一套的坏习惯。

2、既想扩大孩子的活动范围，又怕孩子惹祸。

有的家长鼓励孩子找小朋友玩，鼓励孩子使用剪刀，鼓励孩子参加多种活动，可是一旦孩子跟小朋友打架，学会了骂人，或者剪破了手指，他们马上会收起剪刀，关上门，认为还是关在家里让孩子一个人乖乖地安心，于是他们就企图用说教来培养孩子尊重别人和相互协作的好品行，这其实是不能奏效的。因为孩子只有在与同伴的交往中才能从自我中心的“硬壳”中解脱出来，才能了解自我与他人的区别，了解集体中每个成员应有的权利和义务，从而培养出尊重自

己、尊重他人，理解行为规范，助人为乐的良好品质。

3、既想鼓励孩子独立自主，又怕累着孩子。

父母都盼望着孩子快快长大，早早独立，哺乳期盼着断奶，会爬了盼着会走，会跑了盼着孩子能独立自主，早日脱离父母的“脐带”，成为一个独立的人。可是当孩子真的逐渐独立，进入反抗期，开始相摆脱父母的控制，背着成人做事，甚至愿意独处，不愿父母干扰时，父母却又茫然若失，这种失落感和担忧感使父母产生一种冲动，想把孩子紧紧抓在手中，于是他们干脆包办一切，什么都要管，什么都自己动手，给孩子穿衣、喂饭、系鞋带、收拾玩具，照顾得无微不至，这种不放手的管理方法，使孩子产生了严重的依赖性。其实，要让孩子独立，就必须放手让孩子去闯。

4、既想对孩子进行早期智力开发，又时常半途而废。

许多家长一种误解，认为孩子早期教育就是对孩子进行知识传授，以能背多少诗、算多少题、识多少字来判断一个孩子的聪明程度，结果出现了这样一种情况，忽而要求孩子死背知识，以孩子能背诵古诗而在别人面前炫耀，忽而又担心这种强迫性的训练会对孩子的成长产生不良影响，于是又不要孩子死记硬背了，弄得孩子稀里糊涂摸不着头脑。

有些家长不片面注重知识的传授，同时又走向另一个极端，追求发展孩子的多种“潜能”，为孩子创造“学习环境”，给孩子安排多种学习活动，从学英语到绘画、学弹琴，赶得孩子团团转，可事实上家长提出的这些要求超过了孩子的接受能力，造成孩子接受上的消化不良，结果事与愿违，弄得孩子惶恐不安，甚至呆头呆脑。一旦出现这种情况，家长的情绪一落千丈，以为自己的孩子不堪造就，埋怨责怪孩子，使孩子形成既自豪又自卑的畸形心理。家长对孩子的学习要求应适时适度，要符合孩子个体生理和心理的发展规律，还要注意启发孩子的兴趣并进行持久的一贯的引导。

由于家长的教育心理处于矛盾之中，对孩子的教育容易发生朝令夕改的现象，这就会对孩子的身心发展造成不良影响，使他觉得世界变幻莫测，不可捉摸，从而挫伤他理解事物的积极性和判断事物的自信心。因此，家长必须明确自己的教育目标，增强教育意识，时刻以理性的言行来克服这种矛盾心理，积极地教育、引导孩子更好地发展。

参加夏令营的好处？

一、培育孩子的独立自主性

夏令营，首先能拓宽孩子的常识面，增强体质，培育孩子的独立日子才能，有助于孩子构成达观自傲、勇于探索、创造性考虑的性情，一起在人际交流、团队协作方面也得到训练。

二、增强孩子的自傲心

据有关查询数据显现，参与夏令营的孩子中有96％的人结识了新兄弟；93％的人以为经过夏令营认识了跟自己不一样的人；74％的人做了以前不敢做的工作。而夏令营参与者的父母中，70％的家长以为孩子在活动中增强了自傲。

三、变成孩子的心思医疗室

中小学校的学生心思和生理都处在一个急剧改变的过程中。有许多青少年由于缺少与外界必要的交流，在心思上构成了一种相对关闭的个人世界，使用暑假组织夏令营活动让孩子走出学校，走出家门，走向大自然，并经过一些精心策划的体会规划活动，让孩子融入到社会实践活动中去，可以让孩子从相对关闭走向恍然大悟的人际环境，有利于协助孩子纠正心思差错，变成社会的有用之材。

四、创造孩子们的“高兴大本营”

夏令营摆脱了传统填鸭式教学，让孩子们体会学习中的高兴日子，体会开放式的教学高兴。夏令营课程内容设置丰厚，不是全理论或全数理化的教学，没有考试，没有优胜劣汰的竞赛，不一定非要把握某种常识或方法，而是耳濡目染式的培育和教学，这么孩子就没有心思负担，能在学习中自由发挥，真实体会学习所带来高兴。

五、对基础教学进行有用弥补

孩子们经过参与夏令营活动走向野外，亲近大自然，一起培育和训练了逻辑思维和学习的爱好，增长了常识。因而，使用暑期去参与一些有利的社会实践活动，实际上是对基础教学的一种有用弥补。

六、让孩子坚持学习的连贯性

绵长的暑假会让孩子们从学习的思维和状态中一下子松懈下来，乃至有些孩子会把全部暑期的时间运用于网络游戏等不良的文娱环境中去，而夏令营使学习、文娱两不误，使孩子们坚持学习的连贯性，不至于由于暑期假日过长而影响下学期的学习进度。

七、进步团队协作才能

夏令营团队式的集体活动，能让孩子们进步团队协作的才能，给独生子女提供了一个训练的平台，进步孩子的团队协作认识和团队协作才能，一起在协助团队生长中体会无量的高兴。

八、培育孩子的社会责任感

夏令营的主办单位开端重视公益主题，或许把公益活动贯穿到夏令营活动中。经过夏令营这种有趣、生动的方式，即可削减开支，更能提高孩子们的情操和社会责任感。