从低到高的心理现象有哪些，从低等动物到高等动物直到人类其心理发展水平是怎样变化的,心理的...

心理学家马斯洛如何按“从低层次到高层次”的顺序排列人的需要?...

马斯洛理论把需求分成生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求、和自我实现需求五类，依次由较低层次到较高层次排列。

自我实现的需求

该层次包括对以下事物的需求：

道德

创造力

自觉性

问题解决能力

公正度

接受现实能力

这是最高层次的需要，它是指实现个人理想、抱负，发挥个人的能力到最大程度，达到自我实现境界的人，接受自己也接受他人，解决问题能力增强，自觉性提高，善于独立处事，要求不受打扰地独处，完成与自己的能力相称的一切事情的需要。也就是说，人必须干称职的工作，这样才会使他们感到最大的快乐。马斯洛提出，为满足自我实现需要所采取的途径是因人而异的。自我实现的需要是

在努力实现自己的潜力，使自己越来越成为自己所期望的人物。

按照层次与境界,“情操”、“情感”、“情绪”从低到高的顺序是什么

情绪 情操 情感

我觉得应该是情绪，情感，情操把

有朋友能告诉我低中高不同程度抑郁症的症状吗?

抑郁症是一种常见的精神疾病，主要表现为情绪低落，兴趣减低，悲观，思维迟缓，缺乏主动性，自责自罪，饮食、睡眠差，担心自己患有各种疾病，感到全身多处不适，严重者可出现自杀念头和行为。

一、内源性抑郁症 即有懒、呆、变、忧、虑“五征”（大脑生物胺引对或绝对不足）。

二、反应性抑郁症 即由各种精神刺激，挫折打击所导致的抑郁症。在生活中，突遇天灾人祸、失恋婚变、重病、事业挫折等，心理承受力差的人，容易患反应性抑郁症。

三、隐匿性抑郁症 情绪低下和忧郁症状并不明显，常常表现为各种躯体不适症状，如心悸、胸闷、中上腹不适、气短、出汗、消瘦、失眠等。

四、以学习困难为特征的抑郁症 这类抑郁症，可导致学生产生学习困难，注意力涣散，记忆力下降，成绩全面下降或突然下降，厌学、恐学、逃学或拒学。

五、药物引起的继发性抑郁症 如有的高血压患者，服用降压药后，导致情绪持续忧郁、消沉。

六、躯体疾病引起的继发性抑郁症 如心脏病、肺部疾病、内分泌代谢疾病甚至重感冒、高热等，都可引发这类抑郁症。

七、产后抑郁症 其特别是对自己的婴儿产生强烈内疚、自卑（尤其是农村妇女生女婴后，受到婆母或丈夫的歧视时）、痛恨、不爱或厌恶孩子的反常心理。哭泣、失眠、吃不下东西，忧郁，是这类抑郁症患者的常见症状。

可能是你遇到什么不顺的事了吧，不是抑郁症，只要适当放松，听听音乐，好好处理就会好的！

抱歉，抑郁症的定义我不妄谈，没研究过这个词。可以谈些别的听听吗？祖国医学对你的这种状态称之为神不守舍，心主神明，神明受外来精神物质影响，并且反客为主使自己作主的心神跑到外面去了，就产生了你现在这种状态，这也分低中高程度。在我们手臂的内侧正中线，是心包经，心包代心受过，当心神受影响时，我们用手捶打心包经从上向下一点点敲，5到10分钟就行了，心烦、惊吓时都可以敲，试几天就好了。祝你愉快！