人人都有的心理因素有哪些，人人都有的心理弱点

1、人人都有的心理弱点

一、疑心病

凡有疑心病的人，总是虚构一些因果关系去解释别人为什么会有这样的举止言谈。如有位妇女见到别人小声交谈，就认为是在议论她。

二、争公平

企求绝对公平的结果，总是抱怨世界的不公平，嫉恨比自己强的人。

三、应该论

许多人的情绪被“应该论”所操纵。例如如果我对某人好，他就应该对我表示感谢，否则，就会郁郁寡欢。

四、依赖癖

有的人依赖异性，一旦离开，便无法支撑起自己的情感生活。摆脱这种情感陷阱的最好办法是要人格独立。

五、寻赞许

许多人把获得他人的赞许作为自己的一种强大的支配力量，其实质是：“不相信自己”。

六、至善狂

至善狂要求自己或别人的所作所为一定要十全十美，到头来，却使自己或别人变得无法接受。

七、自封心

具有自封心的人，总是借口秉性难易，不愿再改变自己，发展自己。其实是害怕约束自己，企求原谅自己。

八、内疚狂

过分的内疚是一种畸形责任感，总是主动承担本来不是自己的责任。这种心情自然是对身心极有害的。

心魔

怕失去

对寂寞的恐惧~

怕孤单是所有人的通病。

不无完人，有心理弱点没关系，主要是要知道自己的心理弱点是什么，从而用长处和锻炼来弥补！

是人都有弱点

2、每个人或多或少都会有心理的问题?

对啊~这是肯定的

人毕竟是感情丰富的动物 周围的人或事对自己或多或少都会有影响

影响心情 时间久了 积累了 就会导致一定的心理问题

这很正常 所以不用担心

可如果影响的时间范围打的话 那就严重了 找个心理医生好好治疗下

是的。每个人心理上或多或少都会有一个心理方面的问题，最重要的是看你怎么看待并处理这样的问题。但是我觉得积极向上乐观的心态的是最要的，但是看似简单的问题却做起来很难，我也有过很多的心理问题，但是我知道怎么样调整，希望你在人生的道路上能开心过好每一在！

你问这个问题是想说明什么吗?

心理有问题就看医生,能控制的自己就控制一下嘛~

3、为什么每个人都会有自卑心理

人的自卑来源与不能满足

当我们有需求而不能满足的时候就会产生自卑感

而自卑感又会一定程度的激发我们去获取满足的动力

但是当一个需求长期不能获得满足，自卑感就会转化成自卑心理了

因为 没有完美的人或事 那只不过是他发现了自己的不足

人们都喜欢对比，通俗说呢？贪，不知足。欲望不满足，总是一山望着那山高。

因为每个人都是不完美的，但是我们不接受自己不完美，那个被我们否定的特质本身就是我们的一部分，但是却不能被我们心悦诚服的接受，举个例子，如果我不够高，而我自己又认为高才好，不接受自己的“不高”，于是自卑就产生了。

按照马斯洛的理论，是说，我们小时候对于被父母所养而产生的对于自我怀疑的结果。

4、不自信,自卑,都是有哪些因素造成的

从心理学角度上讲 自卑心理 自卑是一种因过多地自我不定而生产的自惭形秽的情绪体 验。自卑感人人都有，只有当自卑达到一定程序，影响到学校和工 作的正常进行，才归之为心理疾病，在人际交往中，主要表现为 对自己的能力、品质等自身因素评价过低；心理承受有力脆弱；经 不起较强的刺激，谨小慎微、多愁善感，常产生疑忌心理；行为畏 缩、瞻前顾后等。 自卑心理的产生，主要来源于心理上的消极的自暗示。

其 表现在“ 交往中的自卑心理往往是现实交往受挫，产生消极反应的 结果。青少年在交往过程中常可能遇到不能克服的障碍，导致交 往挫折感的发生。如失恋，常常就会引起失恋者较长的时间的不 良情绪反应。对待这种爱情挫折，有自卑倾向的人会难以忍受，把 失败归因于自己的无能或倒霉的命运，因而灰心丧气，意志消沉。

这种不良后果会产生消极的自我时间性示，使得自卑心理更深入内心， 并不断膨大，以致丧失交往的勇气和信心。 生理上的某些不足引起消极的自我暗示。由于先天或后天 的原因，一些青少年常因个子矮、过胖、五官不正、身体有残疾、缺 陷等抑制了自己天性的发挥，于是感到精神压力重重，常怀疑或担 心自己的缺陷被人耻笑，因此而离群索处，不敢主动交往或接受友 谊。 对自我智力估计过低带来的消极暗示。

有些青少年由于学 业上、工作上成绩平平，无出色表现而过低估计自己的才智水平， 甚至导致对整个自我认识消极，认为自己“处处不如别人”，于是在 交往中过于拘谨，放不开手脚，担心自己成为笑料或被人算计。 对性格与气质自我评价带来的消极的自我暗示，自卑者大 多对自己的性格、气质特片有些了解。

但他们对于自身存在的不 利不交往的性格特征，总表现出无能力的态度，叹曰：“江山易改，秉 性难移”，如那些自认为性格怯懦、抑郁低沉、反应迟绘者，多不敢 主动结交朋友，常常“天马行空，独来独往”。 自卑是心理暂时失去平衡的一种心理状态，对此可以通过补 偿的方法来加以调适，这种补偿有积极和消极之分。有的青少年 明知自己能力不强，却故作姿态，甚至以奇异打扮来招人注意，借 以尔补自己内心的空虚。

这种消极的补偿方法，是不足取的。而 积极的补偿方法有： 正确对待失败。青少年由于知识、经验的不足，失败时往往 找不到恰当的方法排解自卑感、挫折感，结果出现恶性循环，失败 导致自卑，自卑引起失败。

要知道，在漫上的人生征途上，一帆风 顺是不可能的，而挫折和失败倒是必然会发生的，对此持平常之 心，就不会在感情上产生很大的波动，英国著名教授汤姆逊在总 结自己工作成功的经验时，把它概括为两个字，那就是“失败”。 增强自信。凡事都要有一个必成的信念，要对自己有充分 的信心，对事态发展的前途抱乐观态度。

要自信，自信消除自卑， 促进成功的最有效的补尝方法，平时要注意及时抓住自信心的种 子清扫自卑的瓦砾，给它一片湿润的土壤——因为自信心是能通 过一次次微小的成功来增强和得到升华的。 在自信的基础上，建立符合自身实际情况的“抱负水平”。“抱 负水平”是指个体将某件事做到某种程度的心理需求。

“抱负水 平“不宜定得太低或过高，定得太低，激不起奋斗热情，反而引起惰 性；定得过高，超过自身能力，达不成则易引发“失败感”。所以。 “抱负水平”必须符合自己的实际条件。 3.“噼己之短，扬己之长”。

“金无足赤，人无完人，”每个人都 有自己的长处和短处，要学会对自己作公证的全面的评价，既不 沾沾自喜，以不影响自怜，不要死盯着自己的短处，背上一个沉重 的包袱，要善于挖掘和发展自己的优势，以补偿自己的不足。

儿时阴影，家庭不和睦，

外貌，成绩，待人处事，大部分都是因为这些啊

社交恐惧症

1.性格内向，不尚与人交流

2.社会知识面少，与人共同语言甚少。等诸因素所制。