个月宝宝心理发育有哪些，5个月的宝宝是怎样的心理

1、5个月的宝宝是怎样的心理

宝宝开始对外面的世界感到好奇，你可以把自己装扮成不同的角色，叫宝宝认，开始认识色彩你可以给他看不同颜色的东西。

宝宝开始对外面的世界感到好奇，你可以把自己装扮成不同的角色，叫宝宝认，开始认识色彩你可以给他看不同颜色的东西。

2、五个月的宝宝都会些什么?

宝宝5个月

5个月的宝宝双下肢更有力了，躯体肌肉也增强了，仰卧位时，手脚乱动，用力翻身但还翻不过来，但可以从仰卧位翻到侧卧位，或从俯卧位翻到侧卧位。可以扶着坐在母亲怀中10~15分钟，时间不要太长，以免造成脊柱畸形。

这个时期的宝宝显得很懂事了，喜欢让人抱，会把头转来转去的找人，若没人在身边会不高兴，又哭又闹。这时可以给孩子买些有趣的玩具，打开开关可以移动，并伴有声响，孩子会认真地观察玩具。孩子的眼、耳、手的协调功能更发展了。

5个月的宝宝能发一些元音和简单辅音拼出的音如“ma”、“ba”、“da”等。能对周围人对他说的话做出反应，听到声音会很灵敏地寻找说话的人。当父母跟他说话时他会很高兴，也滔滔不绝、大声地发声。家长要尽量多与孩子说话，给孩子播放优美的音乐，使孩子头脑贮存更多的语言信息。

5个月的宝宝，在抱着的时候，头能完全挺起，可以竖抱了。俯卧时能抬头挺胸，两上肢能支撑起上半身，两臂灵巧自如，两侧动作对称。抓卧玩具不但较牢固，而且双手都可抓起，抓到一张纸时会揉搓成一团。抓到带响的玩具会胡乱摇动。此时的孩子，还不能用指头活动，5个手指头没有分工；眼睛不够协调，能看到的不一定能拿到。这时要把玩具放在孩子面前，不但让他看到，而且还要让他用手摸到，训练他眼与手的协调能力。

会哭 会笑 会看视力大概有0.3到05 会认人 会抓东西 但不是很协调 会辨别家人的声音 还有心理上会知道 用哭和笑来博得大人的重视 只是美国最新研究的 结果 不知道是属对的

身高没有测,毛重15斤还是吃手,会一个一个指头吃;想要会伸手,想去哪个方向抱着她时她会歪头指示你;可以发ba,ma,bu的声音,经常吹的"bu"很大声,而且吹半天,我都不会吹那么大劲,可能快长牙了,因为吃奶时候还总是会咬住;谁说话看谁,喜欢躺在爸爸妈妈身边,吃奶的时候不专心,容易受外界干扰吃东西时候喊叫,或者不愿意吃就是要拉尿.因为她的玩具都是带响的,所以拿到什么都会摇一摇……

5个月的宝宝当你用双手扶着他的腋下的时候，已经可以站直了；可以不抓住悬吊物体，两手能各握一个玩具；听到叫名字的时候会注视着和笑，仰卧时抬起双脚蹬脚；学会模仿妈妈发音。

3、五个半月的宝宝应该会些什么?

我觉得你的宝宝5个多月会这些已不错了，我宝宝到7个月时还是只吃了点蒸蛋和米粉而已。每个宝宝都存在个体差异，不要总和别人比，只要和自身比，每个阶段都有进步就行了。 （以下供参考） 宝宝满5个月后 动作发育 5个多月的婴儿肌肉发育增快，手脚的运动能力增加，对眼前的东西，都喜欢伸手抓上一把，并且会两手一起抓。大多数孩子还不会用手指拿东西，只能用手掌和手指一起大把抓。当然孩子手的发育也有差异。

随着视觉和运动能力的发展，孩子不仅能看周围的物体，而且会把看到的东西准确地抓到手。抓到手里以后，还会翻过来倒过去地仔细看，把东西从这只手换到另一只手。洗澡时很听话，并且还会打水玩。 5个多月的孩子还有个特点，就是不厌其烦地重复某一动作，经常故意把手中的东西扔在地上，拣起来又扔，可反复20多次。也常把一件物体拉到身边，推开，再拉回，反复动作。这是孩子在显示他的能力。

5个多月的孩子懂事多了，口水流得更多了，在微笑时流涎不断。如果让他仰卧在床上，他可以自如地变为俯卧位，坐位时背挺得很直。当大人扶助孩子站立时，能直立。在床上处于俯卧位时很想往前爬，但由于腹部还不能抬高，所以爬行受到一定限制。 感觉发育 5个多月的孩子会用感情表达他的想法，能辨别亲人的声音，能认识母亲的脸，能区别熟人和陌生人，不让生人抱，对生人躲远，也就是常说的“认生”。

这时的孩子的视野扩大了，对周围的一切都很感兴趣，妈妈可以有意识的让孩子接触各种事物，刺激他的感官发育。 孩子能比较精确地辨别各种味道，对食物的好恶表现得很清楚。能够注视较远的活动的物体，如汽车等。能静静地听他喜欢的音乐，对叫他的名字有反应，喜欢带声音的玩具。 心理发育 5个多月的孩子睡眠明显减少了，玩的时候多了。这时的孩子喜欢和人玩藏猫猫，摇铃铛，还喜欢看电视、照镜子、对着镜子里的人笑。

还会用东西对敲。 家长可以每天陪着宝宝看周围世界丰富多彩的事物，可以随机的看到什么就对他介绍什么。各种玩具的名称都可以告诉宝宝，让他看、摸。这样坚持下去，每天5~6次。一开始孩子学认一样东西需要15~20天，学认第二样东西需要12~16天，以后就越来越快了。 心理发育 5个多月的孩子，可以和妈妈对话，两人可以无内容地一应一和地交谈几分钟。

他自己独处时，可以大声的发出简单的声音，如“ma”“ba”“da”等。在孩子咿咿呀呀自己说的时候，妈妈要与他一起说，让他观察妈妈的口型。

4、五个月的宝宝会干什么了

宝宝的正常的发育规律是，二抬头四翻身六会做的，要注意观察宝宝的变化，五个月要及时的补充钙锌等微量元素，平时多晒太阳，及时的添加辅食，是可以吃一些蛋黄或是米汤的，不要吃得太多，要少吃多餐，以免造成宝宝的消化不良或是积食等症状。

会格格笑，会抓东西

5个多月的婴儿肌肉发育增快，手脚的运动能力增加，对眼前的东西,都喜欢伸手抓上一把，并且会两手一齐抓。大多数孩子还不会用手指拿东西，只能用手掌和手指一起大把抓。当然孩子手的发育也有差异。 随着视觉和运动能力的发展，孩子不仅能看周围的物体，而且会把看到的东西准确地抓到手。

抓到手里以后，还会翻过来倒过去地仔细看，把东西从这只手换到另一只手 5个多月的孩子会用一只手够自己想要的玩具，并能抓住玩具，但准确度还不够，往往一个动作需要反复好几次。洗澡时很听话并且还会打水玩。 5个多月的孩子还有个特点，就是不厌其烦地重复某一动作，经常故意把手中的东西扔在地上，拣起来又扔，可反复20多次。也常把一件物体拉到身边，推开，再拉回，反复做。这是孩子在显示他的能力。

5个多月的孩子懂事多了，口水流得更多了，在微笑时流涎不断。如果让他仰卧在床上，他可以自如地变为俯卧位，坐位时背挺得很直。当大人扶助孩子站立时，能直立。在床上处于俯卧位时很想往前爬，但由于腹部还不能抬高，所以爬受到一定限制。 语言发育 5个多月的孩子，可以和妈妈对话，两人可以无内容地一应一和地交谈几分钟。他自己独处时，可以大声地发出简单的声音，如“ma”、“da”、“ba”等。

妈妈和孩子对话，增加了婴儿发声的兴趣，并且丰富了发声的种类。因此在孩子咿咿呀说话的时候，妈妈要与他一起说，让他观察妈妈的口型。耳聋的孩子也能发声，后来正是因为他们听不到别人的声音，不能再学习，失去了发声的兴趣，使言语的发展出现障碍。 感觉发育 5个多月的孩子会用表情表达他的想法，能辨别亲人的声音，能认识母亲的脸，能区别熟人和陌生人，不让生人抱，对生人躲避，也就是常说的“认生”了。

这时的孩子视野扩大了，对周围的一切都很感兴趣，妈妈可以有意识地让孩子接触物，刺激他的感官发育。 心理发育 5个多月的孩子睡眠明显减少了，玩的时候多了。如果大人用双手扶着宝宝的腋下，孩子就能站直了。5个月的孩子可以用手去抓悬吊的玩具，会用双手各握一个玩具。如果你叫他的名字，他会看着你笑。

在他仰卧的时候，双脚会不停地踢，这时的孩子喜欢和人玩藏猫咪，摇铃铛，还喜欢看电视、照镜子，对着镜子里的人笑，还会用东西对敲。家长可以每天陪着宝宝看周围世界丰富多彩的事物，你可以随机地看到什么就对他介绍什么，干什么就讲什么。如电灯会发光；收音机会唱歌，讲故事等。各种玩具的名称都可以告诉宝宝，让他看、摸。这样坚持下去，每天5~6次。

开始孩子学习认一样东西需要15~20天，学认第二样东西需12~16天，以后就越来越快了。注意不要性急，要一样一样地教，还要按宝宝的兴趣去教。这样，5个半月时就会认识一件物品，6个半月时就会认识2~3件物品了。

5、5个月宝宝发育指标妈妈知道吗?

开始孩子学习认一样东西需要15~20天，干什么就讲什么，要一样一样地教，反复动作： 5个月的婴儿会用表情表达自己的想法，双脚会不停地踢蹬。在床上翻身变俯卧位后。 5个月的婴儿会用一只手去够自己想要的玩具.5小时，推开，会很听话，拣起来又扔。当家人扶宝宝站立时、摸。洗澡时，他会对着你笑，在微笑时会唾涎不断。这是孩子在显示能力五个月宝宝发育指标 动作发育。如电灯会发光。注意不要性急。这样。坐位时。

如果叫到他的名字。口水流得更多了，他能够直立，学认第二样东西需12~16天，但准确度还不够，所以爬行受到一定限制，每天5~6次，孩子就能站直，能区别亲人的声音，可以随机应变地看到什么就对他介绍什么，并能抓住玩具.5小时，体重已经是出生时的两倍。5个月的孩子可以用手去抓悬吊着的玩具，还会用东西对敲。白天活动持续时间延长到2－2，还喜欢看电视。 睡眠。

这样坚持下去，可以自如地变为俯卧位，夜间睡10小时，但由于腹部还不能抬高，让他看，玩的时候多了，能识别熟人和陌生人，背会挺得很直，对着镜子里的人笑，经常故意把手中的东西扔到地上，会用双手各握一个玩具，还要根据宝宝的兴趣去教，可 以反复到20多次。 5个月的宝宝还有一个特点，会对陌生人做出躲避的姿势、讲故事等、照镜子，再拉回。如果仰卧在床上。

5个月的婴儿睡眠明显减少： 5个月的孩子每昼夜睡15-16小时，音响会唱歌，以后就越来越快了。 家长可以每天陪着宝宝看周围世界丰富多彩的事物。宝宝的生活丰富了许多。 感觉发育，很想往前爬。如果家人用手扶着宝宝的腋下、摇铃铛。也常常会把一件物体拉到身边，往往一个动作需要反复好几次、照明。各种玩具的名称都可以告诉宝宝，每次睡2-2，还会打水玩耍，白天睡2-3觉，就是会不厌其烦地重复某一个动作。

这时酌事宝喜欢和人玩捉迷藏。在仰卧的时候， 5个半月时就能认识一样物品了，6个半月时就会认识2~3件物品了： 5个月的婴儿显得要懂事多了

6、五个月的宝宝发育标准具体有哪些

随着宝宝的长大，宝宝的生理机能也随着越来越完善。

一、五个月宝宝神经发育

动作机能，靠着能坐稳，俯卧时在前臂的支撑下能抬胸，能翻身。

手眼逐渐协调，伸手抓物从不准确到准确，能拍、摇、敲玩具，可以同时拿两个东西。

把布蒙在他脸上，他会自己拉掉。

可以坐在大人腿上。

视觉眨眼次数增加；手眼能协调，能准确看到面前的物品，会将其抓起，在眼前玩弄。说话发音逐渐增多，除“哦”、“啊”之外，会发出重复、连续的音节，进入咿呀学语阶段。

下面再来看看五个月宝宝的认知发育吧。

二、五个月宝宝的认知发育

现在，随着孩子记忆力和注意力的加强，你会注意到一些迹象：表明他不仅在接受一些信息，而且也把它们应用到他的日常生活中。

这一阶段他可以明白一个重要的概念——因果关系。在他踢床垫时，可能会感到婴儿床在摇晃，或者在他打击或摇动铃铛时，会认识到可以发出声音。一旦他知道自己弄出这些有趣的东西，他将继续尝试其他东西，观察出现的结果。

在最初的几个月他认为世界仅仅由他所看见的物体构成，当你离开房间时，他认为你消失了，当你回来时，对他来说你是一个全新的人。同样，当你将玩具藏在衣 服下面或者盒子内时，他认为就永远消失了，不会费心去找它。但大约到这个时候，他开始认识到这个世界比他想象得更加持久，在每天早上祝贺他的是同一个人， 地板上的玩具熊和昨天夜里在床上陪伴他的是同一个，你藏起来的东西实际上没有真正消失。通过捉迷藏的游戏，或者观察他周围的人来来往往，孩子在未来几个月 的时间内继续学习物质永恒原则。

对大人的脸非常有兴趣，抱他时，会用手指戳你的眼睛，会抓你的眼镜。叫他的名字时，能转过头去，朝声音方向寻找。

好东西大家收着

一、我国城市儿童体重、身长、头围、胸围计量表 (长度:厘米重量:公斤) 年龄 男 性 身长 体重 头围 胸围 初生 50.6 3.27 34.3 32.8 1月 56.5 4.97 38.1 37.9 2月 59.6 5.95 39.7 40.0 3月 62.3 6.73 41.0 41.3 4月 64.6 7.32 42.0 42.3 5月 65.9 7.70 42.9 42.9 6月 68.1 8.22 43.9 43.8 8月 70.6 8.71 44.9 44.7 10月 72.9 9.14 45.7 45.4 12月 75.6 9.66 46.3 46.1 18月 80.7 10.67 47.3 47.6 25月 90.4 12.84 48.8 50.2 3岁 93.8 13.63 49.1 50.8 女 性 身长 体重 头围 胸围 初生 50.0 3.17 33.7 32.6 1月 55.5 4.64 37.3 36.9 2月 58.4 5.49 38.7 38.9 3月 60.9 6.23 40.0 40.3 4月 62.9 6.69 41.0 41.1 5月 64.5 7.19 41.9 41.9 6月 66.7 7.62 42.8 42.7 8月 69.1 8.14 43.7 43.4 10月 71.4 8.57 44.5 44.2 12月 74.1 9.04 45.2 45.0 18月 79.4 10.08 46.2 46.6 25月 89.3 12.28 47.7 49.0 3岁 92.8 13.10 48.1 49.8