人有哪些天生的心理行为,人有哪些天性

laoshi 心理科普 2024-10-07 19:40:02

1、人有哪些天性

人有哪些天性

天性,一个人出生就具有的的秉性,一个外界难以改变的心理感知特性及行为趋向,或称人性,本性。

没区别

无论天性是什么,动力都源自要满足欲望。

那么想要得到欲望的满足是人的天性。

2、人的天性是什么???

人的天性是什么???

惰性,

3、人的性格是天生的吗?比如怯懦.

人的性格是天生的吗?比如怯懦.

一部分是的。不过这样的人能干大事

性格主要是由后天因素所决定,性格受遗传因素的影响比较小。

心理学家一般认为3—6岁,是个体性格的形成期。

性格不但受遗传因素的影响,更为重要的是,环境是性格发展形成的一个决定性因素。环境的作用主要是通过家庭、学校、社会活动圈子以及工作实践来发生效应的。

性格的成熟是相对的,绝对的成熟是不存在的。从人所处环境的变化不定来讲,性格也有一定变化,但是,除非较大刺激(比如失恋、对自己重要的人发生意外、重大失败或挫折等),一个人的性格一旦形成也就基本稳定不变。

1、生物因素

(1)高级神经活动的类型

(2)性别

性别差异对人类性格的影响有明显作用。人们普遍认为男性比女性在性格上更具攻击性、独立性、客观性、支配感、好动,并且更有强烈竞争心、逻辑性和冒险精神等等;而女性则比男性分寸感强、虔诚笃信,更具依赖性,顺从、易被说服且忍耐性强等。

(3)外表特征

体形和身高、体重、外貌等生理上的特征,对个体性格的形成也有影响。主要可归结为社会文化的评价作用。

(4)发育早晚

早熟者的性格特征一般表现为社会化程度高、责任感强,比较遵守社会准则,也易理解别人和处理人际关系;而生理成熟晚者则常依靠自己的态度和情感言语行事,较少有责任感,不太遵守社会准则,等等。

2、环境因素

(1)家庭环境

家庭被称为“制造人类性格的工厂”,它是儿童最早接触的环境。

包括父母教养方式和态度、家庭自然结构状况

(2)学习环境

包括教师的教育态度、思想教育、校风、班风、体育锻炼和劳动。

(3)同伴群体

(4)重大生活事件

(5)大众传媒和社会风气

3、主观心理因素

自我意识对一个人的性格形成和发展起着十分重要的作用。

遗传因素通过什么途径来影响人的性格?这是一个非常复杂而争议颇大的问题。一般理论都倾向认为,遗传因素通过气质和智力而影响人的性格。在遗传因素的作用形成的气质,按照自己的活动方式,使性格具有独特的色彩。例如同样是助人为乐的性格特征,多血质的人在帮助人时动作敏捷、热情溢于言表,而粘液质的人则沉着冷静,情感蕴含在心。气质为人的高级神经活动类型所决定,所以,一开始气质就影响性格形成和发展速度。

遗传因素对智力的影响,早已为詹森研究证明了。不论儿童是由生身父母还是由收养或寄养家庭抚养,他们和生身父母之间在智商上总有显著的相关。詹森把此归因于遗传对智力的影响。进而言之,智力和性格都受高级神经活动的特性和类型的影响,而智力对人性格形成是有作用的。这作用在人的发展过程中显示出来。人们运用自己的聪明才智,掌握相应的知识和技能,冷静地审时度势,使自己的行为符合客观规律,这样就会促使自己勇于克服困难,在艰难险阻中表现出自觉、大胆、果断和坚毅等良好的性格特征。因此大凡政治家、发明家、作家、艺术家,虽然从事不同的职业,但他们都兼有高度发达的智力、创造力和优良的性格特征

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不是,是通过后天的经历而改变的

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