妈妈做了哪些心理辅导活动，孩子不幸得脑瘫,出了积极治疗外,作为父母应该要给孩子做哪些心理...

1、孩子不幸得脑瘫,出了积极治疗外,作为父母应该要给孩子做哪些心理...

于是我说让她平时多看看书报，念给孩子听，并且常带孩子出去病房外散散心，积极配合治疗让孩子保持心情愉快就是最好的心理辅导。还跟他解释到关于人在身体生病的情况下人会有什么样的正常心理和情绪反应，让他了解到自己目前的心理状况都是正常的反应，不必太过担忧。最后树立孩子站胜病魔的坚定信心，可以列举一些正面的榜样，信心与意志也是相当重要的。

真是好父母，可以找一些这方面的医生进行咨询，加油。

2、《小巷深处》细读全文,请概括出“母亲”都为“我”做了些什么求...

1、为了“我”，她拿出所有的积蓄换住处。

2、在“我”被捡回后，她抱着“我”处处炫耀：“我丫头多可爱呀，多漂亮，肉滚滚的，嫩生生的。”

3、因别人说“我”不漂亮，母亲待在那人家，足足骂了半天。

4、母亲为了“我”，改变了以往泼辣的性格。

5、为了维持这个贫困的家，母亲在阳光最毒的地方卖冰棒，到了冬天缝棉被租棉被。

6、“我”在即将上县城一中时，母亲走向厨房，为“我”做好吃的，说食堂少油。

7、她克服难以想象的困难，每月进城给“我”送生活费和营养品，为了照顾“我”的“面子”，每次都默默地让别人进学校，自己孤零零地回家。

扩展资料：

中心思想

作者写母亲这一形象侧重人物的外貌、语言、动作描写，写“我”这一形象则侧重人物心理活动的刻画，文章写母亲对“我”的爱，却是在抒写“我”对家、对母亲感情变化过程中逐步展开的。全文以“我”的感情发展变化为主线，从“我”对生活的满足。

“我”对母亲的骄傲，到“我”长大后对贫穷之家产生厌恶进而离开家，最后以“我”被母亲深深的爱所感动而悔悟流泪结尾，以感情构筑文章框架，文中许多细小的生活场景和事件同“我”感情的脉络连结起来，巧妙地融为一体，使文章感情真挚，极富感染力。

作者简介

林莉，1972年生于湖北嘉鱼。出生不久便被抛弃。被一盲母所收养。生活十分窘迫。后来考上了县中，不久后开始了文学创作。《小巷深处》便是她的代表作。

参考资料来源：百度百科——小巷深处

①为了“我”，她拿出所有的积蓄换住处。 ②在“我”被捡回后，她抱着“我”处处炫耀：“我丫头多可爱呀，多漂亮，肉滚滚的，嫩生生的。” ③因别人说“我”不漂亮，母亲待在那人家，足足骂了半天。 ④母亲为了“我”，改变了以往泼辣的性格。 ⑤为了维持这个贫困的家，母亲在阳光最毒的地方卖冰棒，到了冬天缝棉被租棉被。 ⑥把“我”调教得像个千金小姐――肩不能扛，手不能提，只知道读一些母亲不懂的书。 ⑦母亲为“我”读书取得的每一点成绩而骄傲，小学二年级那会儿，“我”的一篇作文得到了老师的表扬，母亲竟高兴地落了泪，并珍藏着，逢人便拿出来看。 ⑧“我”在即将上县城一中时，母亲走向厨房，为“我”做好吃的，说食堂少油。 ⑨她克服难以想象的困难，每月进城给“我”送生活费和营养品，为了照顾“我”的“面子”，每次都默默地让别人进学校，自己孤零零地回家。 望采纳 谢谢您。

我。。知。。道

加。。我。。私。。聊

3、求一篇关于家长对孩子心理教育的案例越多越好谢谢啦

1，和孩子做朋友。2， 了解孩子的一言一行。3， 关心孩子的生活细节。4， 保护孩子的隐私权。 5 尊重孩子的每一个建议， 哪怕是错误 的。6， 在孩子面前父母要做好每一件事情，说好每一句话。

4、妈妈怎样对立违抗儿童做心理辅导

我孩子原来很容易发脾气，经常和我对着干，在竞思训练20多次了，感觉现在能够稍微控制自己的情绪了，好像训练过程会有老师进行心理辅导。

同问。。。

5、小学生写我的妈妈作文重点描写妈妈做这件事的语言动作神态和心理活...

妈妈是长发，有时扎着马尾辫。妈妈长着一双小眼睛，是双眼皮。她是圆脸，眉毛是淡淡的。她的鼻子是扁的，脸白白的。妈妈的嘴唇是薄薄的，牙齿白白的。她经常在睡觉的时候亲我的脸，我觉得很舒服。我也会在早晨的时候亲妈妈。我想大声对妈妈说“谢谢妈妈”。

妈妈高兴的时候会买东西给我，有时还会亲我。她生气的时候声音变大了，还会话说得很多。

这就是我最亲爱的妈妈。