如何对付失败的孩子心理，如何教育孩子遭到挫折时的心理

1、应该怎样接纳孩子的挫败?

你要明白即使作为天才儿童也有不好的时候,不要因为做的不好就斥责和处罚他,父母的接纳使孩子有机会重建自信心,父母还要找机会让孩子明白犯错误是难免的.不要因为失败不敢在尝试.

2、孩子遇到挫折怎么引导

幼儿教育无小事，任何看来是小事的事，都可能影响孩子的一生。你的孩子不是大大咧咧这倒是没关系。关键是孩子心里想的和手上做的如何统一起来。幼儿园里的手工制作，教孩子用动手做来验证自己的想法，是这个年龄孩子的一项重要功课。如何做到心手如一，关键是多动手，多练习手工制作，而且还要多帮助孩子总结，从最容易的做起，教会孩子区别对待，不要因一件手工没做好，就抹杀全部劳动的价值，注意观察孩子的进步在哪里，有针对性的表扬和点评。成绩一小步，进步一大步。这样，天长日久孩子就能够慢慢培养起正确对待失误、挫折、批评和进步，知道一分耕耘一分收获，成功不会与生俱来。

生活中遇到困难、打击和挫折时，要让孩子尽快回到那个处境中去解决问题，而不是逃避问题。

如孩子害怕去某个地方，或害怕某种动物时，不是让孩子躲避，而是应该带孩子逐渐去接触或接近怕的事物，让孩子及时消除心理上的恐惧情绪，让他们感受到所怕的事物没有危险，从而培养孩子面对困难不回避、不拖延，形成及时解决困难的性格和能力。

否则，如果让孩子逃离恐怖处境，他会对当时的情境进行幻想性的夸大和歪曲，反复逃避就会因一再强化而固定下来，形成懦弱、逃避现实、畏缩不前等不健全的人格，容易使幼年时期的怕延续到成年。

3、孩子一遇到挫折就选择放弃该怎么办?

【家长困惑】XX现在已经5岁了，可发现他玩游戏、做事情只接受成功，不允许自己失败和一丁点的不完美。一遇到挫折、失败就哭，选择放弃。我们该怎样帮助孩子身心更健康的发展？（XX爸爸） 【点评】首先，我们应该看到“自尊心强、追求完美”是这个孩子最大的特点。追求完美的同时却又受到自身能力水平的局限，这是导致失败频率较高最主要的原因。其次，正是由于在追求完美下的“多次失败”，导致孩子逐渐对自己失去信心，甚至开始怀疑自己的能力，表现出爱哭、害怕失败的消极情绪和行为，抗挫能力越来越低。【建议】建议家长首先收起你的训斥与不满，去保护孩子的自尊心以及肯定孩子做事精益求精的精神，这是孩子特有的高贵品质。其次，家长在面对孩子失败时要继续保持相信孩子、坦然面对的态度，给孩子时间，让他慢慢探索，给他一个逐渐过渡、慢慢适应的过程，并帮助孩子一起找出失败的原因，鼓励其再接再厉。再次，慢慢帮助孩子在游戏中树立自信心。其中，为孩子选择恰当的游戏是成功的第一步，切记让孩子尝试远远超出其能力的游戏。在具体游戏中，家长可以根据孩子自身的能力水平适当降低游戏的难度或适当放宽游戏的要求，也可以当孩子即将准备放弃时及时参与进来，而是和孩子一起讨论、商量解决困难的办法。但切记孩子首先需要的不是你直接的帮助，而是采用鼓励、提问的言语引导，如像“继续加油，相信你能行的”、“再想想看到底哪里出现了问题？”之类的几个问题引导孩子不断想、不断思考，使孩子在游戏中享受到成功带来的快乐，逐渐树立自信。