教师资格证面试的难度如何？具体过程是怎样的？亲特岗教师面试该如何准备？

导读：本文介绍了教师资格证面试的流程和注意事项，包括候考、抽题、备课、回答问题、试讲、答辩和评分等环节。文章还强调了面试主要考核申请人的教师基本素养和教学基本技能，需要注重沟通技巧和思维品质。在面试前，应试者需要了解该企业的内部文化、发展规模和动态等，并保持良好的心态和自信。如下为有关教师资格证面试的难度如何？具体过程是怎样的？亲特岗教师面试该如何准备？的文章内容，供大家参考。

1、教师资格证面试很难过吗？具体过程是什么？

2015年教师资格证考试改革，改革后为统考，统考面试有一定的难度，笔试通过后好好复习，查看资料，或者报班在老师指导下复习。教师资格证统考面试流程：

（一）候考：考生持面试准考证、有效身份证件，按时到达面试考点，进入候考室候考。

（二）抽题：根据考点安排，登陆“面试测评软件系统”，从题库中抽取一组试题，考生任选其中一道试题，系统打印备课纸及试题清单。

（三）备课：考生持备课纸、试题清单进入备课室，撰写教案（或演示活动方案），时间20分钟。

（四）回答规定问题：考官从题库中随机抽取2个规定问题，考生回答，时间5分钟。

（五）试讲（演示）：考生按照准备的教案（或活动方案）进行试讲（演示），时间10分钟。

（六）答辩：考官围绕考生试讲（演示）内容和测试项目进行提问，考生答辩，时间5分钟。

（七）评分：考官组依据评分标准对考生面试表现进行综合评分，填写《面试评分表》，经组长签字确认，同时通过面试测评系统提交评分。

教师资格考试面试通过结构化面试、情景模拟等方式进行。主要考核申请人的职业道德、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教师基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。

3、过五天就要面试了，大家帮忙出出主意 ！

应聘其实就是推销自己，七分真实，三分修饰。回答考官问题声音明亮，吐字清晰。人要自信。

在应聘前需要做的工作就是了解该企业（单位）的内部文化，发展规模，动态及“产品”的大概。

（这里解释一下产品：产品不单单指一个物件，一个东西，也可指服务，向客户推销产品也是推销服务）

开场白，可以风趣，可以微笑代过等等，切不可面无表情或死板。

回答考官问题时分析考官问题的核心，了解其注意的东西加以诠释，不可话不着边，牛头不对马嘴，偏离主题。

我是一名企业的行政主管，希望我所说的能帮到你，后面还有很多，以后不懂可以请教我QQ34372959

4、(大学)我要加入心理健康部,面试的时候我应该怎么准备

我以前也是去面试过新生，这面试和工作面试不一样啦~~首先是不要紧张啦~~先自我介照先，说自己的特长、兴趣、爱好……然后就回答一些问题~在回答问题时不要说得大绝对~这样会被他们认为你装的~要灵活点~~最重要的一点就是要尊重别人

5、教师面试一般都该准备什么？

面试技巧:

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面试中应注意的问题 应试者要想在面试答辩中获得成功，必须注意以下几个问题：

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（一）淡化面试的成败意识 一位面试者在面试前自认为各方面都比别人优秀，因此，他认为自己可以高枕无忧了。谁知主考官在面试中出其不意，提了一个他前所未闻的问题。顿时，他像失了魂似的，情绪十分低落。等到主考官再提些简单的问题时，他仍无法从刚才的失败中走出来，最终名落孙山。 应试者对于面试的成败，首先在思想上应注意淡化，要有一种“不以物喜，不以己悲”的超然态度。如果在面试中有这样的心态，才会处变不惊。如果只想到成功，不想到失败，那么在面试中一遇到意外情况，就会惊慌失措，一败涂地。

（二）保持自信 应试者在面试前树立了自信，在面试中也要始终保持自信，只有保持了自信，才能够在面试中始终保持高度的注意力、缜密的思维力、敏锐的判断力、充沛的精力，夺取答辩的胜利。

（三）保持愉悦的精神状态 愉悦的精神状态，能充分地反映出人的精神风貌。所以，作为应试者来说，保持了愉快的精神状态，面部表情就会和谐自然，语言也会得体流畅。反之，就会给人一种低沉、缺乏朝气和活力的感觉，那么首先就会给主考官或者主持人一种精神状态不佳的印象。由此可见，面试中一定要注意保持一种愉悦的精神状态。

（四）树立对方意识 应试者始终处于被动地位，考官或主考官始终处于主动地位。他问你答，一问一答，正因为如此，应试者要注意树立对方意识。首先要尊重对方，对考官要有礼貌，尤其是考官提出一些难以回答的问题时，应试者脸上不要露出难看的表情，甚至抱怨考官或主持人。当然，尊重对方并不是要一味地逢迎对方，看对方的脸色行事，对考官的尊重是对他人格上的尊重；其次在面试中不要一味地提到“我”的水平、“我”的学识、“我”的文凭、“我”的抱负、“我”的要求等。“我”字太多，会给考官目中无人的感觉。因此，要尽量减少“我”字，要尽可能地把对方单位摆进去，“贵单位向来重视人才，这一点大家都是清楚的，这次这么多人来竞争就说明了这一点。”这种话既得体，又确立了强烈的对方意识，考官们是很欢迎的；再次是考官提问，你才回答，不要考官没有提问，你就先谈开了，弄得考官或主持人要等你停下来才提问，既耽误了时间，同时也会给考官或主持人带来不愉快。另外，面试完后，千万不要忘记向考官或主持人道声“谢谢”和“再见”。

（五）面试语言要简洁流畅 面试有着严格的时间限制。因此，面试语言要做到要言不烦、一语中的。同时，语言要有条理性、逻辑性，讲究节奏感，保证语言的流畅性。切忌含含糊糊，吞吞吐吐，这会给考官或主持人留下坏的印象，从而导致面试的失败。因此，应试者一定要注意面试语言的简洁性和流畅性。 （六）不要紧张 有些应试者尽管在面试前已做好了充分的心理准备，但是一进面试室就紧张起来；有些应试者在答辩中遇到“卡壳”时，心情也立刻变得紧张起来。怎样解决在这两种情况下出现的心理紧张呢?我们要分析紧张的原因。这种极度的紧张是由于应试者的卑怯心理和求胜心切而造成的。因此，应试者一进面试室，应该去掉“自愧不如人”的意识，确立“大家都差不多，我的水平与其他人一样”的意识，有了这种意识，紧张的情绪就会减少一大半，随着面试的开始，紧张情绪就有可能完全消失。对于遇到“卡壳”而紧张的问题，如果抱着“能取胜则最好，不能胜也无妨”的态度，紧张就会即刻消失，很快就进入正常的面试状态，有可能出现“柳暗花明又一村”的境界。所以，应试者在面试中一定要注意不要紧张。

（七）仪态大方，举止得体 大胆前卫、浓妆艳抹的装扮，尤其是男士戴戒指、留长头发等标新立异的装扮不太合适，与机关工作人员的身份不符，会给考官留下很坏的印象。应试者入座以后，尽量不要出现晃腿、玩笔、摸头、伸舌头等小动作，这很容易给考官一种幼稚、轻佻的感觉。一般说来，穿着打扮应力求端庄大方，可以稍作修饰，男士可以把头发吹得整齐一点，皮鞋擦得干净一些，女士可以化个淡雅的职业妆。总之，应给考官自然、大方、干练的印象。

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总之，面试时，这些坏习惯一定要改掉，并自始自终保持斯文有礼、不卑不亢、大方得体、生动活泼的言谈举止。这不仅可大大地提升自身的形象，而且往往使成功机会大增。

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最后祝您能顺利过关,得到自己想要的工作~~.

6、考小学的教师资格证面试的时候需要选择具体的科目吗？

小学教师资格证面试有专门的测试大纲，包含测试性质，测试目标，测试内容和要求等详细内容。通过面试会考察考生应具备的新教师基本素养、职业发展潜质和教育教学实践能力。主要包括良好的职业道德、心理素质和思维品质。仪表仪态得体，有一定的表达、交流、沟通能力。能够恰当地运用教学方法、手段，教学环节规范，较好地达成教学目标。所以在面试的时候测试内容和要求就包含职业道德、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质、教学设计、教学实施以及教学评价八大方面。除了基本素质，评委老师更关注的是考生讲课是否到位。