心声有哪些心理描写，写一段心理描写,表达自己的心声

1、写一段心理描写,表达自己的心声

这里有一段心理描写，你先看看行不行 算了，豁出去吧，大不了扣掉一个月零用钱，再加一顿臭骂。我拖着沉重的步子走到了妈妈跟前。妈妈足足看了半分钟时间。怎么还不向我“开炮”呢？不会是暴风雨前的平静吧？早知会这么惨，我情愿少看几部电视剧，少k几本小说，少玩几次电脑，少……总之，做什么都愿意。我静静地等待着妈妈的“判决”，她却出奇的冷静，放下试卷片刻之后，又慢慢地从写字台上取出钢笔，在试卷上工工整整地签了字。接着什么也没说，就做饭去了。一切都那么平静，仿佛没有发生过什么一般。我想，她是对我心灰意冷了吧？天知道，我多想妈妈能骂我几句，你可知道，这种沉默的比挨骂更难受啊！

额 ，我们作业也是这个

2、《心声》的句子赏析

课文中对李京京的心理活动描写得很多，充分展现了孩子丰富的内心世界。当他的要求被老师拒绝后，“京京垂下头。他多么喜欢这个故事啊!他真想念一段，哪怕是几行字的那么一小段呢!他准能念好。朗读课文难道一定要唱歌的嗓子吗？”表现了他执着、倔强的性格。怀念乡下爷爷和妮儿的段落，少年心理活动描写得更加细腻、真切。当京京纠正赵小祯的错误时，同学们嘲笑他“妒忌”，他内心的委屈通过“谁爱怎么读就怎么读，我不管了”的想法形象地表现出来，非常切合孩子的心理。最后他朗读时的内心起伏，更鲜明地表现出人物的性格特点和生活境况，让人感动。

3、《心声》找出文中李京京心理描写的段落

李京京想：我也要给我的爷爷写一篇同样的文章，就在那个小林子里 属于我自己的那片小林子，给我的爷爷 我要告诉他 一定要等我回去 等我考上大学 我一定 要把您接到我这里来 我要让您过上好日子 因为只有您才是对我好 爷爷 我的好爷爷 你一定要等我 我想你

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4、>中李京京的心理描写扩写?

就在那个小林子里 属于我自己的那片小林子，给我的爷爷 我要告诉他 一定要等我回去 等我考上大学 我一定 要把您接到我这里来 我要让您过上好日子 因为只有您才是对我好 爷爷 我的好爷爷 你一定要等我 我想你

笨啊!陈金! 你去问一下你们的语文老师就行了! 或者是买一本辅教书!

5、心声间接描写李京京心里的句子

间接心理活动描写：例“不安地扭动着身子” “眼巴巴地望着老师”“京京站起来，结结巴巴地说：‘老师，我能……念一段吗？’”

④探究“心声”含义