宽松愉快的心理环境有哪些，什么样的环境可以给人愉快

1、什么样的环境可以给人愉快?

空气新鲜的地方！

公园嘛！书上说，早上植物散发一种什么东东，

能使人心情愉快！

啊，还有，香蕉里头也有能使人心情愉快的物质，

建议你多吃香蕉吧！！嘻．

拿香蕉去公园好了，我是听说，没试过！

不知道管不管用啊！

想快乐的事也可以

2、什么环境可以调节心情?

幽雅

幽静

安静

美好

幸福

快乐

3、什么样的环境下是人心情平和?

安静舒服自由快乐的环境下，应该效果不错。不然你就穿越回古代过田园生活～

没事多听听音乐，看看窗外绿色的植物试着和小朋友在一起玩玩，心里不再那么浮躁人也就慢慢静下来了.

快乐

4、怎么样才能保持愉快的心情?

1、学会如何化解烦恼

2、知道怎样保持生活的情调和乐趣了

3、和你最亲近的人生活。聊点开心得事情。

4、给自己找几个最好的朋友。

5.、给自己安排一个宽松舒适的生活环境，比如说可以养个宠物或者一盆花草之类的。

6、想着快乐的事情，不要 为生活的点滴烦恼和不快就伤身体。

什么都不想，想最开心的事，把烦恼都忘了

学会观容。简单爽快ok

5、如何培养孩子的快乐情绪?

培养孩子愉快的情绪，父母可从哪些方面入手呢？ 1。为孩子提供1个愉快、宽松的成长环境。 父母的情绪愉快稳定，在平常生活中会感染孩子，孩子的情绪也会处于愉快的状态。2。满足孩子公道的要求。 这样会增进孩子保持愉快的情绪。对孩子百依百顺，盲目满足孩子所有的要求，或不管孩子的要求是不是公道，均以冷漠对待，都不利于孩子公道情绪的培养。 3。帮助孩子释放不愉快的情绪。 在平常生活中，不可能完全避免不愉快情绪产生，也是没有必要的，关键是要帮助孩子通过适当的途径来释放它。

4、尊重幼儿的兴趣爱好，发现孩子快乐的源泉。 尊重幼儿的兴趣、爱好，教师要先了解和认同幼儿的兴趣、爱好。随时随地与孩子交换，使他们产生安全感和满足感。

5、促进对快乐的体验，增进幼儿个性和谐的发展 鼓励孩子多交朋友，并与他人和谐相处。在平常生活中常常向幼儿渗透、灌输好孩子要常常想到他人的需要的思想，介绍1些对社会作出过贡献的人物。让幼儿在实践中加深感受他人的情感体验，加深理解关心他人行动的意义。

如何培养孩子乐观的性格,乐观和悲观是两种不同的人面对生活和社会的态度。 感觉，而是积极地，勇敢地去面对困难，孩子自小就会感染你的这种乐观情绪。 对于孩子来讲，一个和谐的，健康的，温馨的家庭环境是其快乐的源泉。

每个人都希望自己获得快乐，但是，现代人却往往不懂得如何去获得快乐，他们盲目地寻找快乐，却未曾注意，快乐就在自己的心里。如果不积极地去

最关键的是让孩子的心理上没有压力的生活，家长可以学会一些和孩子一起做的游戏，多了解他们了解的问题，找到共同语言，多和她们交流情感，及时

父母快乐孩子就快乐！这绝对是真谛，快乐是可以感染的！快乐是可以学习的，在孩子模仿能力超强的时候，给孩子1份快乐让他去模仿吧。他将受益毕生！

快乐每一天____浅谈如何培养幼儿的快乐情绪. 袁红艳. 快乐是每一个孩子的天性。天真烂漫、无忧无虑的生活，是幼儿应当拥有的权利。但是由于周围环境的压力，