孩子为什么有压力心理健康，孩子为什么会有焦虑心理

1、为什么孩子的压力大?怎么解决?

当然是选择孩子喜欢的解压方式啦。比如唱歌、运动、吃、等等。采纳孩子的意见。家长不要施压就可以了。孩子最看中的还是父母的想法。孩子的压力大部分取决于父母。

可能是父母总是提醒孩子很敏感的问题：学习等等

在孩子面前，让他觉得自己已经是个大人了，能自己拿主意了.

家里 有家长 和邻居的教育 学校有老师和同学的对比 还有毕业后的工作 哪能没压力

孩子压力大原因很多，作为家长，我觉得应该避免去讨论让他压力大的话题，但也不要刻意的去回避，顺其自然，多陪孩子散散步

2、中国孩子压力过大的原因主要有哪些

中国孩子压力过大的原因

环境的原因导致的孩子过度紧张，

需要注意做好孩子的心理疏导即可

俗话说，有压力才有动力，没有压力人就会轻飘飘的，无所事事。但一个人能够承受的压力也是有一定限度的，换言之，只有适当的压力才能成为动力。当一个人承受的压力过重时，对人的心理的消极影响是非常大的。我记得日本福冈教育大学的一位研究心理健康的教授曾经做过这样的比喻，他把一个人比喻成一个气球，并用手对气球作出不同程度的积压，意思是说，有一点压力时，气球不会发生太大的变形；在松开手后，气球很快可以恢复原型。而当压力过大以后，气球就会发生严重的变形，但很快松开手也可以恢复。当气球不能承受外界压力时，气球就会爆炸了。我觉得这个比喻还是比较恰当的。对于孩子来说，由于其社会经验、承受能力等多方面都较成人差，所以在面临外界压力时他们的应变能力就显得不足。或者说，过大的压力会使他们产生心理与行为方面的问题。因此，家长应该注意观察孩子，了解他们是否正承受着过大的压力。哪些症状表明孩子心理压力过大哪？

首先，我们先看看幼儿期和小学初期的孩子。也许有家长问，这么小的孩子也有压力吗?答案是肯定的。一般小孩面临的压力主要有几个方面。其一，活动被束缚。目前很多孩子的自由活动时间明显不足，每天回到家后又要完成各种各样的任务，他们正常的活动时间被剥夺了。其二，与同伴交往不足。同伴交往是这两个年龄段孩子的正常需求，但在现实生活中，由于多种原因，很多孩子回到家后都没有与小伙伴游戏的时间。其三，任务过多。现在的孩子每天的学习任务都很重，每天都是忙于应付各种作业，既包括学校老师留的作业，也在外边参加各种班布置的任务，还有家长对孩子的额外要求，所有这些都是导致这两个年龄孩子心理压力的原因。

压力较大的孩子在行为和情绪上的反映主要有爱发脾气，压力大就需要宣泄释放，所以一般压力大的人的本能反应就是脾气急躁，爱发火。当然，这里要区分的是由于孩子任性导致的，还是焦虑导致的。如果当一个孩子经常无缘无故发脾气的时候，家长就要考虑这个孩子是否面临较大的超乎他承受能力的压力。压力大的另一个反应就是孩子直接拒绝做事或者消极怠工，这也是孩子心理上的自我保护的一种反应。所以当孩子出现这种情况的时候，家长应该考虑适当减压。

我们再来看看青少年期的孩子，导致这个年龄的孩子心理压力的有几个方面。首先，学业压力，这是一个最主要的原因。因为在学校中的社会比较，学习差的学生会感到明显的压力，即使是那些学习成绩较好的学生由于需要努力保持优势地位，也会面临较大的压力，甚至比学习差的学生的压力还大。其次是人际关系的压力，对于青少年来说，师生关系和同伴关系是他们生活中最重要的两种社会关系，如果孩子的某一方面关系发生问题，孩子可能会面临着非常大的压力。

当青少年面临的压力过大时，会出现多种症状。首先是身体症状，会出现内分泌失调，发胖、脸上长包、有时会出现呕吐等多种反应；脾气急，经常无缘无故发脾气，家长说一句，孩子说十句，而且说出来的话都非常呛人，给人的感觉是冲得你上不来气，无言以对。在学校里也经常为一些小事而表现出烦躁，比如考试的时候听到翻卷子的声音、谁碰了一下他的椅子都会表现出非正常的行为反应。还有学习成绩下降。焦虑直接会影响孩子的学习状态，因此，压力过大的孩子往往学习成绩也不理想。

特别要提醒的就是，当孩子的压力完全超乎他们的承受能力的时候。他们就会表现出明显的学校恐惧症状，找借口（身体不舒服）逃避上学，甚至可能一谈到上学就表现出歇斯底里症状，而不谈上学的时候表现正常。如果出现这种情况，家长必须寻找专业人士的帮助，对孩子进行心理治疗，并同时调整家长自身的心理状态及家庭教养方式。

当然，当孩子们面临心理压力时还会有其他一些反应，这就需要家长细心观察，及时帮助孩子调试，可以适当减压，也可以适当找专业人士疏导，也可以和孩子交流。当然，孩子心理的自我保护功能也会起作用，因此，对于孩子的一些表现应该给予理解。

3、孩子压力的重要来源在哪?

长沙179精神病医院专家李主任说，家长的施压是孩子的另一个压力源。许多家长对孩子期望值过高，希望自己的孩子永远得第一。家 长不顾现实地希望自己的孩子在学习上是最出色的，从而给孩子带来了巨大的心理压力。 长沙179精神病医院专家说，来自家长的压力一般有两种，一种是直接的比如叮嘱孩子：“一定要考上某某大学，”“一定要考到多少分”等；另一种是间接的，那就是对孩子过分的关怀——班也不上，电视也不看，说话不敢大声，活一点不让孩子干，同时给孩子买这买那，总是问孩子需要吃什么、喝什么。“这有时不是在帮忙，反而是在添乱，其实孩子巴不得你赶紧走开。”“烈日之下，暴雨之中，家长在外边守着，孩子反而于心不安。” 在孩子学习好之外，还有许多艺术才能，逼着孩子学这学那。有个孩子一周要上7个业余班，根本没有玩的时间，结果患了抽动秽语综合症，当心理医生建议家长课余时间做放松训练时，家长却说孩子没有时间。一个小学生除了练琴就是学习，没有任何娱乐活动，枯燥乏味的生活使孩子得了精神分裂症。 还有一名11岁的小男孩，十个手指头又短又粗，像个小胡萝卜，天生不是弹钢琴的料。可父母不惜采用各种高压手段，逼迫孩子学钢琴。为此孩子的屁股常常青一块紫一块，严重时都不能坐凳子，只好站着弹琴。父母还说这都是为他好!孩子咬牙切齿地说：总有一天要把钢琴砸个粉碎，然后再离家出走。