孩子养成积极心理的方法，如何培养孩子积极乐观的心态

1、如何培养孩子乐观积极的心态?

作为父母亲，要积极努力的希望把这种心态教育给我们的孩子。

比如说，别人2岁的孩子能做什么，我们的孩子却不能？遇到类似这样的情况，不要打击，不要批评，不要把孩子们都放在同一个起跑线上等等。

督促孩子学习的时候你自己也要做榜样在他身边拿本书看 这样他就会非常的愿意学习如果你让他学习 而你去打麻将 这样孩子就会想 你自己老打麻将为什还让我学习 他就会学你的不想学习 看你培养他什么兴趣咯可以用奖励惩罚制度 奖励就是如果你今天出去玩半个小时就回来 我晚上就带你去吃肯德基或则好吃的 没回你就没有好吃的 长期下来就会养成好习惯 对孩子不要一味的索取 这样孩子会很累想逃避 不要对他太多的要求 要让他开心

其实孩子的性格取决于生活的环境！给孩子一个积极乐观的环境！孩子就会潜移默化的改变！不应该给孩子太多的负担和压力！有些东西！不是他们那个年龄可以承受的！

自从卡耐基提出了积极乐观的心态之后，这一说法深刻到我们每一个人的心中。我们都希望自己可以成为积极乐观的人。

作为父母亲，我们积极努力的希望把这种心态教育给我们的孩子。美国埃尔菲科恩曾经写过一本书《无条件养育》，昨晚朋友提起，想起了。科恩是反对惩罚教育的，他认为我们对孩子的教育应该从孩子的自身出发，比如说，别人2岁的孩子能做什么，我们的孩子却不能？遇到类似这样的情况，不要打击，不要批评，不要把孩子们都放在同一个起跑线上等等。

在我的育儿观点里，每一个教育学家所说的话，所给出的育儿方法，都是有一定道理的。但是是不是别人的育儿观点我们一定要全部接纳呢？至今为止，我们看到过很多育儿专家给出的很多不同的观点。其实我们应该注意的是，他的观点是否符合我的孩子？就好比科恩推行无条件的养育，反对惩罚教育。你是否觉得自己的孩子是适合这种方法呢？

其实他的观点中有很多对的地方，比如我们不应该拿自己的孩子与人攀比；比如我们不应该用自己的标准在管束孩子的行为等等。

略微谈了一下自己的对读育儿经的看法。回归正题，昨晚朋友说，她希望可以培养孩子积极乐观的心态，却苦于没有方法。

其二，当我们看到孩子遇到问题止步之时，不应该批评或是负面的言语对待孩子。若想孩子积极勇敢地去面对，我们应该带领着孩子去完成这件事情。克服他心中的恐惧感。有些父母认为这是孩子胆子小，或者是不敢尝试失败。其实不是这样的，孩子本身有一个自我保护意识。他的胆小是因为他本身对一种事物自带的恐惧感。我们是成人，在我们眼里看到的和孩子看到的是不同的。不要用我们的想当然去思考孩子的行为。

豪豪婴儿憨发封菏莩孤凤酞脯喀的时期非常的害怕毛绒绒的玩具，他的房间几乎不拜访任何毛绒绒的东西。我是很喜欢这些玩具的，一种小女孩的情结。后来，我把这些玩具都摆在我的房间，他远远的都能看到我带着这些东西。我先把一些小的毛绒玩具放在身边，随时带着。一段时间以后，他开始喜欢上这些小的毛绒玩具。后来他看到我经常抱着那些大狗狗睡觉，表情是很开心的。他就开始尝试着抱我的狗狗，有的时候，我故意不给他，他反而越发的喜欢了。现在他睡觉都是抱着这些毛绒玩具的。奇怪的是，他一直都是非常喜欢动物，喜欢和狗狗猫猫玩，只是害怕那些玩具。

其三，多带孩子去尝试更多的新鲜事物。想要克服孩子自身对新鲜事物的恐惧感，就应该反向教育。当你帮助他一次又一次地克服那些他曾经害怕的事物之时，他会有了一个新的判断。当一个人了解了一件事物之后，还会恐惧吗？除非他本身就是不喜欢这样东西。但是孩子与我们成人不同，他还没有特定的喜欢和不喜欢的意识。所以我们说孩子是可塑造的。

读万卷书不如行万里路，这句话我想大家都是知道的。书面上的知识是虚幻的，而现实碰到的问题才是真实的。美国在幼教的启蒙期，是让孩子以玩为主。我们解释为，让孩子在玩的过程中，接触更多事物，在现实生活中进行人生的第一课。我个人不赞成孩子过早的学习，过早的认知学习上的那些负担。童年是一个孩子唯一可以快乐去玩的年龄，请不要剥夺他们的快乐。

所以我们喜欢让孩子笑，怎么样才能让他笑呢？打骂自然是不行的，所以我们反对对小小孩的打骂教育。因为他们的身心都很在发育中，我们要考虑到他们能承受的负荷量。强调一点，我一直说孩子哭也不是坏事，但是什么情况下这句话是成立呢？在孩子无理取闹，需要发泄心中一些不满的时候。孩子也不可能永远都是笑得的，我们要把握好一个度。多数的时候让孩子笑着生活吧！

2、怎么教育孩子,让孩子有一颗积极向上的心?

教育孩子有很多方法

要抓住孩子的爱好以此来鼓励孩子

孩子爱看电视，玩游戏，这就是孩子的爱好

说孩子，你把作业做完，在看电视，在玩游戏

孩子也需要自由，不要总是那大人的思想来要求孩子

孩子毕竟还是个孩子，很多事情孩子没经历过，他不知道后果原因。

孩子需要父母的鼓励，

家是孩子最好的学校，家的影响对孩子非常重要

家温暖幸福了，孩子才会幸福快乐的成长。

孩子有没有积极向上的心，关键是父母的引导，

好好的根孩子说，错了不要打，告诉孩子错在哪里，孩子总会听话的。

很多时候强求是起反作用的，经常根孩子沟通，了解孩子心里想什么

渴望得到什么，需要什么，可以以此来鼓励孩子

慢慢的孩子就会有积极向上的心，学习它自然就好。

首先要让孩子有个学习的目标。

3、如何培养孩子健康乐观的情绪?

家长保持有健康乐观的情绪，身教重于言教。

主动与孩子沟通

合合分分

言传，身教

美国儿童教育专家塔尼可博士提出如下建议：

1、勿对孩子控制过严

作为家长，当然不能对孩子不加管教、听之任之，但是控制过严又可能压制儿童天真烂漫的童心，对孩子的心理健康产生消极作用。不妨让孩子在不同的年龄阶段拥有不同的选择权。只有从小能享受选择权的孩子，才能感到真正意义上的快乐和自在。

2、鼓励孩子多交朋友

不善交际的孩子大多性格抑郁，因为时时可能遭受孤独的煎熬，享受不到友情的温暖。不妨鼓励孩子多交朋友，特别是同龄朋友。本身性格内向、抑郁的孩子更适宜多交一些开朗乐观的朋友。

3、教会孩子与人融洽相处

和他人融洽相处者的内心世界较为光明美好。父母不妨带孩子接触不同年龄、性别、性格、职业和社会地位的人，让他们学会和不同类型的人融洽相处。当然，孩子首先得学会跟父母和兄弟姐妹以及亲戚融洽相处。此外，家长自己应与他人相处融洽，做到热情、真诚待人，不势利卑下，不在背后随意议论别人，给孩子树立一个好榜样。

4、物质生活避免奢华

物质生活的奢华会使得孩子产生一种贪得无厌心理，而对物质的追求往往又难以获得自我满足，这就是为何贪婪者大多并不快乐的根本原因。相反，那些过着简单生活的孩子，往往只要得到一件玩具，就会玩得十分高兴。

5、让孩子爱好广泛

一个孩子如果仅有一种爱好，就很难保持长久的快乐感觉。试想：只爱看电视的孩子一旦晚上没有合适的节目时，心头必然会郁郁寡欢。相反，如果孩子看不成电视时爱读书、看报或做游戏，同样可乐在其中。

6、引导孩子学会摆脱困境

即便是天性乐观的人也不可能事事称心如意，也不可能永远快乐。父母最好在孩子很小时就注意培养他们应付困境、逆境的能力。要是孩子一时还无法摆脱困境，还可以教育孩子学会忍耐，或在逆境降临之时寻求另外的精神寄托，如参加运动、游戏、聊天等等。

7、拥有适度的自信

拥有自信与快乐性格的形成息息相关。对一个因智力或能力有限而充满自卑的孩子，家长务必发现其长处发扬光大，并审时度势地多作表扬和鼓励。来自家长和亲友的正面肯定无疑有助于孩子克服自卑、树立自信。

8、创建快乐的家庭气氛

家庭的气氛、家庭成员之间的关系，在很大程度上会影响孩子性格的形成。研究表明，孩子在牙牙学语之前就能感觉到周围的情绪和氛围，尽管当时他还不能用语言来表达。可以想见，一个充满了敌意甚至暴力的家庭，绝对培养不出开朗乐观的孩子。

4、怎样培养孩子积极向上的乐观的人生态度?

从家长做起咯~家长保持健康的心态，积极处事的方式，这些都很重要，小孩子最初的老师就是家长了，很多东西他不懂如何处理，当看到爸爸妈妈的处理方式时，他会觉得，哦，原来要这样做，自然就学会了！一定要从我做起哦~家长是孩子的榜样，家长做不好，却要求孩子马上做好可以说是苛求。

5、怎样培养孩子有个良好的心态

相信很多妈妈听过这样一个故事：有个老太太有两个女儿，大女儿是卖伞的，二女儿是洗衣店的。于是老太大晴天怕大女儿家的伞卖不好，雨天怕二女儿衣服晒不干，整天忧心忡忡。后来，有人就告诉老太太：“老太太，您真有福气，晴天二女儿家的生意好，雨天大女儿家的生意兴隆。”老太太这么一想，就想通了，从此整天高高兴兴。

从这个故事中可以发现，当一个人有了看问题的正确心态时，他就会积极乐观地面对一切，而当一个人看问题的心态不对，那么他就永远会生活在悲观、沮丧、消极等不良情绪中，这样就容易产生坏情绪。因此，想让孩子养成情绪管理的习惯，就应该从源头上减少孩子的消极情绪，最好的办法就是让孩子用正确的心态看问题。

有位妈妈为了让孩子有正确地看问题的心态，经常给孩子讲一些积极人士的成功故事。有一次，他给儿子讲了的故事，很值得我们从中受到启迪。

当年李维斯和很多年轻人一样，到西部去淘金，可是一条大河挡住了他们的去路，有些人绕道而行，有些人退缩了，更多的人是抱怨连连。李维斯冷静地思考后，想出了一个出奇制胜的办法，他说：“太棒了，这么好的事情竟然发生在我身上，又给了我一次成长的机会。”于是，他买来一艘船，在大河边做起了摆渡的生意。他的人生因此获得了第一笔财富。

在摆渡一段时间后，很多人也效仿他，因此他的生意开始清淡。于是他决定放弃，继续前往西部淘金。来到西部后，李维斯发现那里到处是人，很难找到挖金的地方。

当别人都在抱怨的时候，李维斯又想起了那句话：“太棒了，这么好的事情竟然发生在我身上，又给了我一次成长的机会。”于是他想到了一个主意，就是卖水。因为当地非常缺水，他就每天用车把水运送到淘金的工地上，由于没有人与他竞争，因此他的生意异常红火，又大赚了一笔。

不幸的是，李维斯的这笔钱被人敲诈了，他又身无分文，陷入困境。不过他没有绝望，而是想到了那句话：“太棒了，这么好的事情竟然发生在我身上，又给了我一次成长的机会。”于是他心生一计，把废旧的帐篷收集起来，洗干净之后制成裤子，这就是世界上第一条牛仔裤。从此，他的生意越做越大，最后成为举世闻名的“牛仔大王”。 从李维斯身上，我们可以看到，所谓用正确的心态看问题，就是用积极的乐观的心态看问题，凡事要换个角度思考一下，这样才能将困境变成机遇，才能在困境中找到出路。当一个孩子有了积极乐观的心态后，他的世界将会增添许多欢声笑语，少许多忧愁悲伤，这样的孩子还会有无法缓解的不良情绪吗？

与之相反，有些孩子不懂得用这种态度看问题，每当他们发现一件不好的事情发生时，就想到了两个字“糟糕”或“倒霉”，于是他们习惯了抱怨，习惯了消极，习惯性地染上了坏情绪，最后他的坏情绪越来越多，越积越厚，最终成为内心的一睹难以跨越的墙。

当一件不幸的事情发生在自己身上时，如果妈妈懂得让孩子换个角度看问题，那么坏事可能就在顷刻间变成了好事，小小的暴风雨过后，就会展现美丽的彩虹。

俗话说：“人生无常，世事难料。”当一件出乎意料的事情发生后，如果孩子没有正确的心态去面对，很可能无法接受事实，很容易遭受重大的打击。而让孩子学会用乐观的态度去看问题，想出坏事的好处，孩子就能破涕为笑、转忧为喜。

或许有的妈妈会觉得这是一种自我安慰式的阿Q精神，但其实有时候阿Q精神也是必要的，它能很好地缓解我们内心的压力，让我们乐观地看待事物，让人在失败的时候不气馁。因此，妈妈不妨告诉孩子：“当你遇到一件不好的事情时，努力想出这件坏事的好处来，你就是成功的。”

6、专家出招教你如何培养孩子乐观开朗的心态

导读：有调查显示，开朗乐观的人相对于那些悲观抑郁的人更加健康，而且事业比较容易获得成功，生活也更加幸福美满。所以，家长从小就应该培养出孩子开朗乐观的心态。但是怎样才能让孩子更加乐观开朗呢？今天小编就给大家总结了专家们提出的六点建议，一起来看看吧。 专家出招教你如何培养孩子乐观开朗的心态6.引导孩子学会摆脱困境生活中总会多多少少有些不如意的事，孩子们也一样。当孩子遇到困难或者不开心的事的时候，父母最好可以在一旁帮助引导孩子去面对困难、解决困难。要是孩子一时还无法摆脱困境，还可以教育孩子学会忍耐，或在逆境降临之时寻求另外精神寄托，如参加运动、游戏、聊天等等。

导读：有调查显示，开朗乐观的人相对于那些悲观抑郁的人更加健康，而且事业比较容易获得成功，生活也更加幸福美满。所以，家长从小就应该培养出孩子开朗乐观的心态。但是怎样才能让孩子更加乐观开朗呢？今天小编就给大家总结了专家们提出的六点建议，一起来看看吧。 专家出招教你如何培养孩子乐观开朗的心态5.拥有适度的自信拥有自信与快乐性格的形成息息相关。对一个因智力或能力有限而充满自卑的孩子，家长务必发现其长处发扬光大，并审时度势地多作表扬和鼓励。来自家长和亲友的正面肯定无疑有助于孩子克服自卑、树立自信。

导读：有调查显示，开朗乐观的人相对于那些悲观抑郁的人更加健康，而且事业比较容易获得成功，生活也更加幸福美满。所以，家长从小就应该培养出孩子开朗乐观的心态。但是怎样才能让孩子更加乐观开朗呢？今天小编就给大家总结了专家们提出的六点建议，一起来看看吧。 专家出招教你如何培养孩子乐观开朗的心态4.让孩子爱好广泛孩子们对很多新事物都充满了好奇，所以家长们对于孩子们正确的的兴趣爱好一定要多多鼓励。一个孩子如果仅有一种爱好，就很难保持长久的快乐感觉。一旦无事可做心头必然会郁郁寡欢，相反，如果孩子每天可以有很多选择做自己喜欢的事，这样会觉得生活更加开心快乐。

导读：有调查显示，开朗乐观的人相对于那些悲观抑郁的人更加健康，而且事业比较容易获得成功，生活也更加幸福美满。所以，家长从小就应该培养出孩子开朗乐观的心态。但是怎样才能让孩子更加乐观开朗呢？今天小编就给大家总结了专家们提出的六点建议，一起来看看吧。 专家出招教你如何培养孩子乐观开朗的心态3.鼓励孩子多交朋友多交朋友会让孩子的生活更加充实满足，而与不同的人的交往中孩子也可以体会各种不同的快乐。不善交际孩子大多性格抑郁，因为时时可能遭受孤独的煎熬，享受不到友情的温暖。不妨鼓励孩子多交朋友，特别是同龄朋友。本身性格内向、抑郁的孩子更适宜多交一些开朗乐观的朋友。

导读：有调查显示，开朗乐观的人相对于那些悲观抑郁的人更加健康，而且事业比较容易获得成功，生活也更加幸福美满。所以，家长从小就应该培养出孩子开朗乐观的心态。但是怎样才能让孩子更加乐观开朗呢？今天小编就给大家总结了专家们提出的六点建议，一起来看看吧。 专家出招教你如何培养孩子乐观开朗的心态2.勿对孩子控制过严在孩子小的时候当然需要严加管教，引导孩子走上正确的人生轨迹。但是作为家长，对孩子的管教也是要适当的，控制过严可能会压制儿童天真浪漫的童心，对孩子的心理健康产生消极作用。 所以，家长不妨在孩子不同的年龄给予不同的选择权，能从小就享受选择权的孩子，才能感到真正意义上的快乐和自在。