孩子受伤需要心理疏导嘛，六岁女孩子,在交通肇事后需要给孩子检查心理疏导吗

1、六岁女孩子,在交通肇事后需要给孩子检查心理疏导吗?

这要看孩子的表现啊，如果和平时一样的话，一般没啥必要的，如果孩子表现出恐惧，甚至经常做噩梦之类的情况，那就最好是找心理医生进行心理干预了。总之，个人认为，做应该比不做好，防患于未然啊。

你好！

要

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2、当孩子的情绪受伤时怎么办

博林的妈妈去接他放学时，发现他额头上肿了一个包，有半个鸡蛋大小。妈妈心疼极了。问老师怎么回事，老师说孩子在幼儿园午睡觉到1点钟上侧所时，撞到墙角边，额头上肿了起来了。老师把博林妈妈拉到一边向他解释了原因，并且向博林妈妈道了歉。但是博林妈妈心里不是滋味。这是开学以来第二次受伤了，第一次是被另一个小朋友抓伤了脸，老师也是道了一下歉，草草了事。 其实像博林这样的情况，家长应当多与老师沟通。孩子在学校受伤，假如不是很严重的伤，家长应该问问孩子怎么受伤的？根据具体情况来判断。有的时候是小朋友之间的冲突打闹受了伤。有个小女孩儿乐乐，她平时从不惹是生非，也不会主动攻击别人。但是谁如果惹了她，她一定会追过去打回来为止。老师说乐乐被小朋友咬过，也咬过小朋友。小朋友之间处理问题就像小动物一样，都是凭本能。有时候抓啊挠啊咬啊，老师对于小朋友之间的冲突一般都稍微教育一下，一笑而过。家长对于小朋友之间的不愉快而产生的摩擦也不要过于认真，孩子从上幼儿园起，就开始逐渐地接触社会，小孩子磕磕碰碰是很自然的事情。毕竟小孩子的情绪来得快去得也快。 如果孩子在幼儿园受到了大的伤害，那么家长也不要过于着急，失去理智。先处理孩子的伤势，然后厘清责任，找到相应的责任人。 飞飞爸爸正在开会，突然接到飞飞老师打来，说飞飞进了。爸爸赶紧放下手头的工作赶到。原来在课外活动课时，飞飞和班里的小朋友打闹，结果被一个小朋友猛的一推撞到了活动器械上，飞飞大哭不止，直喊疼！

当孩子摔倒碰伤膝盖时，我们知道该做什么：清洗伤口，再系上绷带。可是，当孩子情绪受伤时，我们往往就束手无策了。面对孩子反常的情绪，我们该有怎样的反应，如何去疏导？＞＞＞专题：九月小儿郎，开心进学堂＜＜＜ 上幼儿园中班的亮亮回家后感到很沮丧，因为今天在幼儿园他想参加一群小朋友自发组织的游戏，但是毫无理由地被拒绝了。到家看见妈妈，他委屈的眼泪一下子就流出来了，他试图向爸爸诉说，可爸爸好像很忙的样子，只是跟亮亮说：“都是小男子汉了，还哭啊。他又转向妈妈那里想寻求安慰，可是妈妈也没有耐心地听他说，只是一味给他讲道理：“碰到这点挫折没有什么，宝宝不用难过。”结果，亮亮更加沮丧了……

亮亮的爸爸妈妈显然对儿子的特殊情绪缺乏认识，或许是忙于其他的事情，或许是对自己宝宝的变化缺乏敏锐的观察。在现实生活中，也有很多的爸妈也会和他们表现得一样。

不为他人所理解，这是最令人痛苦的一种体验。当你向别人诉说你的感受时，总希望得到别人的理解，希望别人能不加评判地接受你的情绪。当你坐下来理智地思考解决办法之前，你需要一段时间体验和表达自己的情绪，孩子也是一样。可是很多父母往往都不能认识到这一点，他们的反应和宝宝的期望截然相反。

对待孩子情绪的三种反应

冷漠是指爸爸妈妈对宝宝的情绪“缺乏反应，缺乏兴趣，缺少关心”。父母常常由于工作太忙而冷落孩子，他们对待孩子的态度很容易被孩子理解为：“爸妈对你漠不关心”。如果当孩子向你表达他的感受时，你毫无反应，或者说些陈词滥调，如“我相信你能解决这个问题。回去接着玩吧——”他会想：“爸爸妈妈一点都不关心我。他们不爱我。”

同情：我真难过，你真可怜

移情就是爸爸妈妈用自己的心灵和头脑去倾听宝宝的心声，当你对孩子表现出移情时，他会知道你理解她的感受。爸爸妈妈能敏锐地觉察到宝宝的痛苦、恐惧、失望、愤怒，或沮丧，并且能够谅解，同时又能比较明智地为孩子提供鼓励和帮助。移情能很好地安抚孩子的情绪，并且能够有效地使孩子摆脱这种情绪对他的影响。

好好安慰一下，好好沟通。

3、11个月宝宝摔到后性格变得非常烦躁,不安,易怒,摔东西,怎么办-...

平常大人关心不够，特别是爸爸每天至少要和孩子在一起玩十分钟以上。这样他会有安全感。摔东西的时候，大人不要大声责怪，可以顺着他，把他的动作也做一次。不要让孩子有抵触心理，大人必须从内心里不埋怨他的这种行为，这样慢慢的他自己会感到他当初的行为不是在发泄，而是好玩。

病情分析：你好，这个要看当时具体情境及他的想法的指导意见：建议可以到心理科系统疏导一下，平时尽量多和孩子谈谈心，及时了解他的思想动向，不要给孩子太多的压力

吧.!.