孩子叛逆是不是心理问题，性格叛逆是不是心理有问题

1、性格叛逆是不是心理有问题?

要看这个叛逆是出现在什么时期的。如果在幼儿和青春期，不属于。这是一生中两次叛逆期。

不是

2、青春期的孩子为什么会很叛逆

因为孩子渴望被成人的世界认同，渴望通过叛逆的行为来向世界昭示自己已经长大了，再也不是父母眼里的小孩子了，再也不是可以随便操纵的“棋子”了。

随着年龄的增长，孩子的身心发生着巨大的变化。叛逆就像一颗等待萌生的种子，在孩子的身体深处蠢蠢欲动。这时候的家长一定要结合自己的成长经历，去支持、肯定、相信孩子，用“人性本善”的态度面对自己的孩子。

最佳答案 第一是生理的，激素水平造成的

第二个是到青春期，孩子的智力、情感和自我意识都逐渐加强，包括身体上的变化让他们知道了一些以前不知道的内容，这种过于适应或 不适应的情绪需要被疏解和理解，而他周围的人如果不正确的认识到他的变化，不能帮助他过渡情绪和成长，还拿小孩子的标准来要求和面对他，甚至责怪和指责他，他们是难以在段时间内承受这种随着成长而来的不适应感的，更不具备妥善处理的能力，因此就容易采取一些偏激的或是强烈的或是过于平静的反应。

不管怎么说叛逆期这个概念本身是要让人们关注青少年的成长

从心理发展的角度来分析，孩子的叛逆行为其实是在表达独立自我的一种心理需求。通常情况下，孩子会经历两个叛逆期，一个时期是

三、四岁的时候，孩子慢慢开始向父母“宣战”，经常以说“不”来表达自己：你为孩子精心挑选的衣服款式，她会开始说不喜欢；你要孩子收拾好自己的玩具，他会装作没听到；甚至你给他穿好衣服，他偏要倔强地脱下，然后自己重新穿一次，哪怕穿反了也乐意，林林总总类似这样不可理喻的行为让人费解。这一时期，孩子会在外在行为上开始违逆父母的一些要求来表达自己的意愿。

而到青春期的孩子，他们会觉得自己长大了，“我要做我自己”，这是他们内心的呼唤。如果这时家长的教育仍然以强势、专制的方式与孩子互动的话，孩子则有可能以违逆父母要求的方式来表达自己想要独立的心理需求，哪怕这些行为的结果并不是他们内心真正想要的，比如，厌学、早恋、离家出走等等。

仅仅是因为能与父母作对，是父母不喜欢的事情，孩子就觉得达到了目的。孩子并不会深入思考厌学、早恋这些行为会对自己将来的人生带来怎样的影响和后果。

从家长的角度来说，父母教育的强势、专制，对孩子行为的过度掌控，往往源于自身的不安全感，过于担心孩子，从而导致孩子对父母控制的反抗叛逆；反过来，孩子的叛逆不羁又恰恰会加重家长对孩子的焦虑和担忧，从而更进一步加强对孩子的掌控和管制，于是形成恶性循环。

因为一个人到了一定的年纪就有了一定的想法，青春期的时候正是一个人有点想法但是也许又不太对的时候，所以家长要反对，要教育。就让青春期的孩子形成了一种叛逆的状态，觉得你在反对他，对于青春期的孩子教育不宜过分严格，在自己能为孩子解决他犯错后需要承担后果范围之内的情况下应该防守让他自己去体验自己成长的经历，如果一直太过严格想扭转叛逆的行为会适得其反，让他自己去看到什么事是对的什么事情是错的，以后自己才有自己正确的判断能力，这也是好的，所以家长即使爱孩子，就放手让他去犯错吧，年少时候犯错有被原谅的理由，因为还小，以后长大了还 不懂再犯错已经为时已晚了。

青春期是一个人个性意识、独立意识和成人意识形成的关键时期，这个时期的青少年自尊心强，具有独立性和批判性思维，家长要技巧性的与孩子进行沟通。首先批评孩子切莫伤害自尊心，应对事不对人，适当冷处理；还要给孩子平等的发言权，要耐心倾听，不随意指责或草率评论，倾听时应作出积极反应。孩子渴望被关爱，也渴望长大，这是正常的，需要我们家长耐心引导

3、压力产生的叛逆心理是否是一种心理问题?

叛逆心理的产生并非是心理问题,是一种正常的心理反应.外界的物像所变能刺激人的心理作用,是一种常见的现象.

一切不利于个人成长或影响到他人正常生活或利益的心理活动，我们都可以说是心理问题，但不能完全说成是一种心理疾病，

逆反心理属于青春期的正常反应。也同样是走向成熟的必经之路.我不认为叛逆有什么不好， 只是对父母给予自己的人生观, 世界观产生了疑问， 想寻求答案。俗话说得好， 年轻就有很多的可能性， 主要是因为叛逆本身就带有对事物的怀疑， 从而建立自己的人生观和世界观， 不是什么坏的事情。但有的人误解这种心理， 把它当成一切坏事情的起因， 其实应该更慎重的观察这一时期的青少年，从而更好地和他们沟通， 将他们引向正确的道路， 让他们了解社会，了解世界。

回答是肯定的

不过,这可以由自己的乐观心态去看待

平常心很重要!

4、孩子不听话不爱学习,是不是出现叛逆心里,怎么调节

当初我在青春期的时候也叛逆过，，我认为很多青少年叛逆并不是一定要反对什么，而是他自己也不清楚怎么做，他就会按照自己认为对的做，我认为家长应该找鲜活的例子来引导他怎么过好青春期，最好找他的哥哥姐姐作为过来人来劝导他。。我是这么认为的，当初就是我不听话不好好学习，然后我姐就来劝导我。

孩子的成长都会经历几个不同的时期，在这个时期就得用智慧了

你的孩子多大了？

多和孩子沟通一下，不要指责，也不要打骂，找出孩子不听话不爱学习的原因，对症下药。望乐咨询

孩子叛逆往往是觉得家长和老师管的太多，见了烦

您可以假装不管他，也不太搭理他，当他周围没人唠叨时，自然会觉得少了点什么

也会慢慢静下心来思考自己的行为。上高中的孩子都渐渐懂事了，只要给他一个反思的时间和机会，他会慢慢理解的，也会慢慢学会担当。

至于学习，您可以慢慢暗示他，千万不要对他的学习成绩之类的生气，您得假装不在乎，看他的表现，如果他也表现得不在乎，那您就可以和他交流了，找个安静的时候，坐在一起平心静气地问他，还愿不愿意继续读书，如果他说愿意，您就对他提出要求。如果说不愿意，那您就没必要逼他了，让他退学找一个技校读了学门手艺能养活自己就行了

虽然您有很大可能不甘心，毕竟谁不想自己的孩子成龙成凤，但是，我们也要面对现实，尊重孩子的选择。有可能您的孩子是一位商业天才，并不是一个学习天才。让他在学校里继续学习他不爱的知识，对他只是有害无益。并不是所有的孩子都适合在学校里学习，要认识到这点。

况且，学习成绩并不意味着一切，经历过很多的大人更应明白。现在的教育制度本身就有很大缺陷，这点我们都知道。

5、怎样看待青少年的叛逆心理

叛逆期的青少年是现进社会的一个反应，为何现在回这么严重呢， 现在家庭条件好了，一家一个孩子，父母工作忙，没时间沟通，而孩子就一个人，又缺少亲人的沟通，没有兄弟姐妹，一个人没有说心里话的玩伴，养成了这种叛逆的心理。 其实缺的就是父母的理解，有些父母认为，有吃有喝，要学习好，就可以了，而孩子要的却不只这些，他们还需要一个倾听者，需要父母的倾听，尊重，理解，和在一起的快乐。他们不知道赚钱的辛苦，他们还没有这种意识，要的是他们这个年龄段的想法。 假如，一个父母要是能多听听，多理解，多给孩子在一起的时间，那这个孩子的叛逆就少一点，就是这样。 愿你快乐

满意请采纳

青少年之所以产生叛逆心理，第一是因为青少年的心理随着这个年龄段自身的变化而变化，第二性征的出现给他们的心态造成了冲击，他们面对自身的变化常常感到不知所措，从而产生了浮躁心态和对抗情绪；第二，青少年心理状态呈现青春期心理的特殊性，他们觉得这个时候的他们已经像个成年人，因此在面对问题时他们常常呈现一种幼稚的独立性，并未成熟的他们会处在反抗期内。

叛逆心理是个过渡时期，这个时候应该注意不要逼得太紧，也不能放松，因为是好是坏，叛逆期过后就会形成了！

青春期叛逆是很正常的反映，是人生的一个过渡期，就和更年期一样。只是因人而喻有人表现的比较强有人没什么。这需要家长的教导和心理专家爱的疏导！最后祝你的孩子度过一个幸福、美满、值得怀念的青春期！

心理专家贾老师：青春期确实是一个值得家长焦虑的阶段，但是又是每个孩子成长的必经阶段。这一时期生理上的成熟和心理上的半成熟状态，让青少年本身处于一种混乱的情境，加上学校、社会和家庭的压力，使他们常常处于一种痛苦和矛盾中。 青春期的问题是我们工作室比较擅长解决的问题，更多的是和孩子一起去探讨“到底遇到了什么样的问题？”“自己的行动和目标是否一致”等等，主要的观点还是帮助孩子顺利度过这样一个动荡不安的阶段。 家长一般需要注意的：

1、意识到孩子的自尊心开始变得敏感，他们生理的成熟让他们有了一种“成人感”，所以他们渴望自由和尊重。

2、分清：这是孩子自己的事情还是大家共同的事情，适当的放手让他去为自己承担责任。

3、更多的时候，能够去理解，孩子遇到了问题，需要解决的是“问题本身”，而不是孩子。

4、最重要的一点就是：爱这个孩子，无条件的爱他，而不是用很多条件例如学习、表现、听话等，因为这就是你的真实的

是很正常的，因为不是一个时代的人，接受新思想对于人来说又是很困难的，所以会出现叛逆现象，说明社会在发展，人类在进步。