心理和语言有关吗为什么，为什么说语言是心智的表征

1、为什么说语言是心智的表征?

心智语言”指的是心智表征的形式或心智信息的结构,即在大脑中实现的一个有组织的以差异为内容的组合空间。Jackendof强调心智的表征必须是形式化的、模块性的、不具有内涵性的;他特别强调一个统一的不依赖于任何感官的中央模块的存在.

Peirce是心智主义（mentalism）的一个代表人物。在他看来，语言是一种起指代作用的行为，涉及语言符号、客观世界中的事物以及该事物在语言符号使用者大脑中的心理表征等三者之间的相互关系。综观Peirce的哲学思想，我们可以发现有关心智主义的两个显著特征：（1）既然符号的所指过程是一种行为，语言是一种表示指代关系的形式，就等于说语言是一个过程；（2）既然该过程涉及心理表征，那么语言也可以视为一种心理过程。这样，语言使用者就是思维主体。语言的使用过程就是符号的表征过程，在人们的心目中符号代表一定的事物。可见，Peirce强调符号的心理表征或心理处理。这些可视为认知语用学哲学渊源的一部分。

2、语言学概论语言演变的原因有哪些

语言发展变化的原因，可从社会、心理和语言自身三个方面来考察:

1、社会因素的影响。语言是人类最重要的交际工具，语言要很好地发挥这种交际工具的作用，紧紧跟上社会的发展步伐。语言的这种工具属性，决定了社会的各种发展变化必然会促进语言的发展变化。这又可以从两个方面来理解:首先，当社会上出现了新的现象或新的事物时，语言中就会出现新的词语来指称它们。例如“互联网、电子邮件、聊天室、克隆牛、新课改、校校通”等。其次，对原有的事物，随着科学的发展和时代的进步，人们对它的认识有了发展变化，原来指称这些事物的词语的意义也会随之发生变化。例如，人们对于“心”的认识的发展变化就很好地说明了这一道理。

2、心理因素的影响。语言既是人类最重要的交际工具，也是人类最重要的思维工具。语言在交际和思维的过程中，不可能不受到使用语言的人的心理的影响。这种心理的影响必然会引起语言的发展变化。

第一，思维是诸多心理因素中对语言的发展变化影响最大的因素。例如，先民们以具象思维为主，抽象思维不发达，所以先民们的语言具有较浓的具象色彩。

第二，类推是影响语言发展变化的一种重要的思维惯性。人们期望语言系统匀称有致，时时都在利用多数语言现象所呈现的规则，去同化一些不合规则的特殊语言现象，去填补一些不对称的缺位。

第三，不同语言社团的人，对语言往往有不同的心理。

3、语言发展变化的自身因素。语言各子系统之间的相互影响，口语和书面语的相互影响，语言、方言间的相互接触，也是影响语言发展变化的重要因素。例如上古汉语的词以单音节为主，语音系统比较复杂。随着语音系统的简化，出现了大量同音词，迫使汉语的词向双音节化的方向发展。这是语音系统的变化影响语汇系统的例子。许多书面语的语汇进人口语，许多口语的语汇进人书面语，这是口语和书面语相互影响的例子。语言之间的词语借贷，汉语中许多粤方言词语进人普通话，是语言、方言间相互接触带来语言发展变化的例子。

3、身体语言和心理学有什么关系?

普通心理学是研究人的心理现象的一般的共同规律的科学。它概括了有史以来人类对心理现象认识的最一般原理的理论精华，荟萃了各个分支心理学、各大心理学派的心理研究成果。因此，普通心理学是心理科学中的一门最基本、最普通然而也是最重要的基础学科。它既是人们心理学知识的入门，又是众多分支应用心理学的理论基础。

人的心理现象，是宇宙间最复杂的现象之一。人类很早以来就对这种现象发生兴趣，孜孜探索，直至今日仍在不倦地力图揭示它的发生、发展和内在规律性以及它的本质。

人的心理现象虽然极其复杂，但又为我们最为熟悉。因为， 一个正常而健康的人，时时刻刻都在不断地产生着心理现象，并能自我意识到在自己身上发生的这一切。如我们能看到颜色、听到声音、尝到味道；能回想以前经历过的一些事情；能动脑筋，进行种种发明创造；能设想自己未来美好的情景。在这同时，我们还会在内心中产生一种复杂的体验，如高兴、愉快、满意，幸福以及痛苦、忧愁、悔恨、内疚等等。这些发生在人身上的种种复杂的精神现象，即是普通心理学称之为的“心理现象”。

为了研究方便起见，普通心理学一般，将心理现象分为“心理过程”和“个性心理”。它们包容的具体内容见下：

(一).心理过程：

1).认识过程：感觉、知觉、注意、记忆、思维、现象

2).情感过程：

3).意志过程：

(二).个性心理：

1).个性倾向性：需要、动机、兴趣、信念、世界观

2).个性心理特征：能力、气质、人格

普通心理学的整个内容体系，就是由对上述的人们普遍存在的各个具体的心理现象研究所揭示的规律所构成的。

因此，普通心理学主要阐明下列心理学问题：

1.感觉，是人脑对直接作用于感官的事物的个别属性的反映。例如，对眼前的一个苹果，我们可以看到它的大小，形状、颜色，能闻到它的水果香味，咬一口能尝到它的味道，用手触摸能知道它的表面是光滑冰凉的。当然，假如它能发出响声，我们也能听到它的声音。这“看到”、 “听到”、“尝到”、“闻到”、“触摸到”，就是视觉、听觉、味觉、嗅觉、肤觉等各种感觉。

2.知觉，是人脑对作用于我们感觉器官的事物的整体属性的反映。知觉比感觉要更复杂一些。知觉是在各种感觉的基础上产生的。如当我们对苹果的颜色、大小、形状、味道、香味等的属性都了解以后，我们也就获得了对这个苹果的整体的全面的认识。这就是对苹果进行了知觉。知觉因反映的事物的性质不同而分为空间知觉、时间知觉和运动知觉三大类。普通心理学除了对这些知觉进行研究外，还对错觉、幻觉等一些特殊的知觉进行研究、分析。

3.记忆，是人脑对过去感知觉过的事物、经验的反映。它是一种比感觉和知觉更为复杂的心理过程。例如我们过去看过的一部电影、电视或一本书，过了一些时候再观看或阅读它们时，我们能够认出；这是我们以前看过的或者不用看也能在脑海中：将它们的主要内容或情节回忆出来，这就是记忆现象。记忆对我们的学习、工作、生活的意义非常重大，因为，一个人一生的所有知识经验的积累几乎都是靠记忆来实现的。因此,“记忆”一直是普通心理学所研究的一个重要课题。从19世纪末叶，德国著名心理学家艾宾浩斯首先闯入记忆这一研究领域，直至今日的用电子计算机和信息工的观点对记忆进行研究，近一百多年来，人类探明了感觉记忆、短时记忆、长时记忆的种种特点及规律，并开始将发现的一些记忆规律用于实践。普通心理学记忆部分的内容，就是概括地介这些研究成果。

4.思维，是一种更高级的心理过程，是人脑对事物的本质属性进行概括与间接地反映。在实践活动中，我们肯定都要去解决所遇到的种种问题或难题，如求证一道几何题、写一篇文章、进行某项技术革新、设计某项工程方案等等，这些主要都是通过“思维”来完成的。思维也就是我们平时所说的思考。思维的过程是通过分析、综合、比较、抽象、概括以及具体化等环节而进行的。思维的形式通过概念、判断、推理而体现出来。思维的种类主分为动作思维、形象思维、抽象思维以及非形式逻辑思维、形式逻辑思维。另外，思维与语言的问题，也是普通心理学有关思维章节中所着重要阐述的问题。

5.想象和思维一样，也是一种高级的心理过程。它是人脑对已有的表象进行加工改造而创造出新形象的过程。例如，我们没有到过大卓原，但读到“天苍苍、野茫茫，风吹草底见牛羊”的诗句时，我们的头脑中就会浮观出一幅在蓝蓝的天空下面是一望无际的大草原，茂密的牧草在微风下波浪起伏，肥美成群的牛羊在牧草中时隐时现的草原牧区景象，又如“孙悟空”，“猪八戒”等艺术形象的塑造过程等等，就是想象。想象不是凭空进行的。它总是在以前感知觉过的事物并通过记忆而存留在头脑中的表象的基础上进行的。想象，实际就是对记忆表象的一种加工改造和重新的组合。想象，是创造活动的一个重要的必要因素。可以说，一个科学发明创造、一切文学艺术形式的创造，都无不是想象与思维的结果。想象有无意想象、有意想象，再造想象、创造想象以及幻想等种类。

6.情感，是人们对客观事物是否符合自己的需要时所产生的一种态度的体验。如因取得好的成绩与进步而感到高兴，因遭受到失败而感到痛苦，因遇到危险而感到恐惧，因自己的过失而感到悔恨等等，都是情感的表现。情感总是与人的需要联系在一起，并总是通过一定的行为表现出来。如高兴时的眉开眼笑、手舞足蹈；愤怒时的咬牙切齿、怒发冲冠；悲伤时的神情暗淡、泪流满面；恐惧时的毛骨怵然，浑身发抖等等。显然，情感活动与人的血液循环以及肌肉、腺体的生理活动有着很大的内在联系。情感的种类、特征、性质以及情感的发生发展的规律等，是普通心理学所要阐明的内容。

7.注意，当我们在感觉、知觉、记忆、思维以及想象的时候，都必须全神贯注，聚精会神，这样才能看得见东西，听得清声音，才能牢记在心经久不忘，才能迅速正确地解答问题和进行创造活动。这种聚精会神、全神贯注的状态，普通心理学将之称之为注意现象。注意，是心理活动对一定事物的指向与集中。注意，不是一种独特的心理过程，它总是附属于其他心理过程，如感觉，知觉，记忆，思维、想象而存在的，并伴随进行始终。如果没有注意，心理过程就会处于一种无目标的涣散状态而使人无法有效地去认识世界和改造世界。所以，注意也成为普通心理学研究的一个重要问题。日前，主要在于对注意的种类、性质、特征以及如何提高人的注意力的研究。

8.意志，人们对一切客观事物认识的最终目的，就是为了改造它、利用它来为人类服务。这种有计划、有目的地认识和改造客观现实的行动，普通心理学称之为意志行动。支配这种行动进行到底，达到预期目的心理过程，叫做意志。意志实质是一种调节、支配、控制人的行为的内在精神力量，它可以使人们在行动之前自觉而明确地确立目的，并使人们在达到目的的整个过程中能自觉地克服重重困难，能抵制外来的种种诱因，能不受外来的种种影响与干扰，从而，使自己的行动始终不偏离预定的轨道，最终，实现目标，达到预定目的。有关意志的内容，也是普通心理学所要阐述的一个重要方面。

普通心理学除了研究人的认识过程、情感过程、意志过程等共同的心理特征外，还要研究人的心理差异，即人的个性心理。

视情况而定

比如说有的可能是焦虑型行为，或者无意识

建议你看看这本书---《身体语言密码》，上面比较详细的介绍了多种身体语言，相信你看过后会有所收获的。

4、认知语言学与心理学的关联

本来，认知语言学应该建立在认知科学的基础上，但是，目前的认知心理学研究基本上是脱离认知科学和心理学的思辨式研究。

首先，认知心理学和心理学的关系是分支之间的关系和一般认知语言学是利用心理学知识与语言相结合的新的学科！ ！

心理语言学是研究语言活动中的心理过程的学科，它涉及人类个体如何掌握和运用语言系统，如何在实际交往中使语言系统发挥作用，以及为了掌握和运用这个系统应具有什么知识和能力。从信息加工的观点来看，心理语言学是研究个体言语交往中的编码和译码过程。由于研究对象的特点，它与许多学科有密切关系，除心理学和语言学外，还有信息论、人类学等。在方法上，它主要采用实验心理学的方法。

语言心理学是通过观察和研究人的感觉、认识、知觉等现象，来揭示人类语言发展的发育、发展、成熟的规律。语言心理学在我国的研究目前还非常地少，在国外此类研究成果被大量地运用在第二外语教学实践中。在中国，对外汉语教学和国内的英语教学都鲜有正式的机构来从事这方面的研究和实践。

两者的【区别】在于

心理语言学偏向于微观、内在，主要是研究语言机制的内在过程；语言心理学偏向于宏观、外在，主要是研究整个人类社会语言的发展规律。

认知是心理学是心理学的一个分支，而认知语言学是语言学的一个分支，所以认知语言学是心理学与语言学的分支交叉学科。

5、促使语言发生变化的原因主要有哪些?

语言演变的原原因:

社会因素(外因)

1，社会发展带动‎语言的发展，

2，社会的统一和‎分化导致了语‎言的发展，

3，社会的接触推‎动语言的发展‎

4，社会的发展使‎语言日趋精密‎，日益完善。

心理因素(外因):思维是诸多的‎心理因素中对‎语言的发展影‎响最大的因素‎。

语言结构要素‎互相影响(内因):语言是一个符‎号系统，它内部的各要‎素经常处于对‎立统一的关系‎之中。相互间保持一‎种平衡状态。如果其中一个‎要素因社会条‎件发生了变化‎，平衡受到破坏‎，其他各要素就‎得随之做出调‎整，达到新的平衡‎。这种平衡，打破，平衡模式的不‎断出现。就促使语言不‎断地发展。

,以时间纵轴对语言在历史上的整个变化有影响;在同一时代范围内,南于社会阶层的需求、强势文

再看看别人怎么说的。

对于一个国家或地区：语言发生变化（如语言多原化）的原因，主要有方靣，I·社会政治经济军事发展进步；2·科学技术的进步，3·人们生活的提升与发展，4·文学艺术的发展与进步，5·特别是社会政治生活的重大变革。这5大方面的变化，带来语言的变化，过去没有的语言随着变革而产生，如《改革开放》《一国两制》《强国强军》…等等举不胜举！语言更丰富更生动更深刻！

6、越来越不爱说话是不是有什么心理问题?

首先：语言的减少不一定就是心理问题。

其次看一下你是否是以下情况的一种：

1.注意是否是你换了环境，环境的磨合期会导致语言减少。！（多与周围的人交流，多微笑，慢慢会改变的。）

2.注意是否是因为面临某方面的问题，压力过大而导致的。！（如高考前。！多鼓励自己，把最坏和最好的结果都设想一遍，在找个合适的地方或合适的人去宣泄一下。！）

3.注意是否是因为思想的转变,人在伴随着成长，思想会有不同的发展趋向。！（如人生观~价值观~社会观等。多与值得信任的有过经历的人交流，说出你的想法，询问一些意见。！或者多看一些书籍。！）

4.注意是否因为感觉自己不被周围环境接纳，或感觉周边环境不真实而导致语言减少。！（这需要努力提高自己的个方面的认知和态度。！）

5.是否感觉周围环境太过松散，而你觉得前景不够乐观，在努力向上的过程中导致不合群。！（多于长辈交流。！坚定自己的信念，每个人都出自于不同的环境，信念自然不同的。！对周边的人坦言自己的想法，并用行动去证明你不是在爱开玩笑。！别人会慢慢接受的。！）

最后：如果以上都没能解决你的问题，请简单的描叙一下你近期在想什么或做什么。！

记得多微笑，多为周边的人着想，明白吃亏是富。！---------语言交流便会慢慢增加。！

你好`` 不爱说话很多时候是因为人的某种原因而影响了情绪所造成的` 不一定是心理问题...

虽然某些情况下造成的心理问题的表现是不说话...但他们不是"不爱"而是"不知"或者"不想"说话

一般来说 不 是，相反这可能是一种成熟的表现。人人都 觉得倾诉很好，其实那是一种依赖，一个人默默的承受生活中 的问题烦恼，会使人 更坚强

原来是这方面的啊，或许很多人还是认为两地恋不会有好结果吧，不过我还是觉得既然爱着对方就不要轻言放弃，虽然思念是很痛苦的，但或者有其他的方法可以解决的啊，想想同样有很多被众人贬低的爱情成功了，这已经不是少数的例子了，他们有过放弃有过迷茫，但最后还是靠自己的努力走到了一起，也算是两个人爱情中的一次坎坷考验吧，那为什么你们做不到？很常听说爱情的力量是伟大的，难道是你不爱他，还是他不爱你？

所谓“最后一张王牌”我想应该是他觉得在他失败或者伤心的时候至少能有一个坚强的后盾吧（虽然不能确定他到底是怎么想的）～

不过我想前面的也可以不删除，“在大学的生活已经是在慢慢融入社会了，就像在高中的生活也在某些方面渐渐融入大学生活一样，环境的改变已经不是一次了，为什么还害怕呢？”是啊，只要踏上社会，什么遇不上呢？这些就把你给吓倒了，不是很失败嘛～以后要是在工作上遇到比这个更大的挫折，是不是就放弃工作来逃避这个挫折呢？。。。。。。希望说道这里你还是自己多想想吧……

》以上均为个人想法《

不过总之，只要作出的决定是不让自己后悔的，那就根据这个去做吧！

是有什么压力吧，给自己点平静的时间，慢慢调整好心态。

这说明缺乏和别人之间的沟通 找个非常好的朋友你认为信的过的 不会把你秘密泄漏出去的 把所有想说的对他说 然后尝试着和周围的同学或者同事朋友沟通 朋友直接的沟通是打开心灵的一扇窗户

是的,把心里的疙瘩解除了就会好的