幼儿入园心理准备包括哪些,孩子入园前需要做好哪些心理准备
1、孩子上幼儿园前要准备什么?
心理准备有:1.让宝宝知道为什么要上幼儿园2.参观幼儿园,让宝宝知道幼儿园是个什么样的地方3.让宝宝了解上幼儿园的好处4.培养好的生活习惯,调整作息时间与幼儿园基本一致5.让宝宝知道每天妈妈都会去接他,妈妈很爱他6.让宝宝知道老师象妈妈一样爱他,要信任老师物质上的准备有:1.书包2.两套衣裤、袜子3.手绢 (当然所有物品无论大小全部绣上名字)具体的东西每个幼儿园都不大一样,最好提前问下。
另外应教会宝宝自理能力:如进餐、如厕、穿脱衣服、洗手、喝水等
1、教孩子独立吃饭。学会用勺子自己舀饭菜。即使是吃得满地都是饭粒也没关系,到了幼儿园里老师会想办法,帮助他吃得干净些。
2、想小便的时候,跟老师说。有些孩子刚入园时不会自己大小便,没有爸妈提醒,又不敢告诉老师,因而憋着,或干脆拉到裤子里。因此在入园前,必须训练孩子需要大小便时会主动向成人讲出,并且知道大小便的方法。
3、训练孩子在口渴时会向成人要水喝,或自己主动去喝水。
4、训练孩子当感到不舒服时会说出或用手指出具体的部位(例如头痛、肚子痛等)。这一点非常重要,利于老师及时采取应对措施。
5、会穿脱简单的衣裤。
6、教孩子大声清楚地表达自己的意思。在日常生活中,有意识地教孩子做一些这方面的沟通:“告诉妈妈,你想干什么?”、“你刚才玩什么呀,给爸爸讲讲好吗?
”……孩子掌握一些独立生活的本领后,会更顺利地适应幼儿园生活,增强自信心。
交往能力:主动向成人表达需求,与同伴友好相处增强免疫力:入园前2-3个月开始添加营养或保健类食品:初乳制品、含锌高的食品……其它:保障安全,教会宝宝跟着目标走,不乱跑……第一天入园1.前一天晚上早点入睡2.及时大便3.早上自然醒来,家长要用愉快的情绪感染宝宝4.不要在家吃早餐,尤其是喝奶5.把宝宝交给老师,愉快的说“再见”,然后马上离开6.在宝宝面前对老师表现出充分的信任和友好切忌1.在宝宝面前表示留恋2.趴窗偷看3.呵斥宝宝“再哭我就不接你了”4.不听话就让老师管你离园1.准时接宝宝,不可以迟到2.不要流露出过多的思念,让宝宝感觉到,妈妈信任这个幼儿园、信任老师3.与老师交流宝宝在园情况4.带宝宝在幼儿园里玩一会儿切忌1.“有没有人欺负你?
”2.“你吃饱了吗?”3.“宝贝,让你受委屈了”回家1.多喝水、吃水果2.聊一聊老师和小朋友3.玩过什么玩具,做过什么事情4.幼儿园什么东西好吃5.晚上早一些入睡切忌1.用买零食和玩具来补偿宝宝2.“如果你明天上幼儿园,我就给"""”3.欺骗宝宝“我们明天不上幼儿园”4.“明天妈妈第一个接你”
心理准备有:1.让宝宝知道为什么要上幼儿园2.参观幼儿园,让宝宝知道幼儿园是个什么样的地方3.让宝宝了解上幼儿园的好处4.培养好的生活习惯,调整作息时间与幼儿园基本一致5.让宝宝知道每天妈妈都会去接他,妈妈很爱他6.让宝宝知道老师象妈妈一样爱他,要信任老师物质上的准备有:1.书包2.两套衣裤、袜子3.手绢 (当然所有物品无论大小全部绣上名字)具体的东西每个幼儿园都不大一样,最好提前问下。
另外应教会宝宝自理能力:如进餐、如厕、穿脱衣服、洗手、喝水等
1、教孩子独立吃饭。学会用勺子自己舀饭菜。即使是吃得满地都是饭粒也没关系,到了幼儿园里老师会想办法,帮助他吃得干净些。
2、想小便的时候,跟老师说。有些孩子刚入园时不会自己大小便,没有爸妈提醒,又不敢告诉老师,因而憋着,或干脆拉到裤子里。因此在入园前,必须训练孩子需要大小便时会主动向成人讲出,并且知道大小便的方法。
3、训练孩子在口渴时会向成人要水喝,或自己主动去喝水。
4、训练孩子当感到不舒服时会说出或用手指出具体的部位(例如头痛、肚子痛等)。这一点非常重要,利于老师及时采取应对措施。
5、会穿脱简单的衣裤。
6、教孩子大声清楚地表达自己的意思。在日常生活中,有意识地教孩子做一些这方面的沟通:“告诉妈妈,你想干什么?”、“你刚才玩什么呀,给爸爸讲讲好吗?
”……孩子掌握一些独立生活的本领后,会更顺利地适应幼儿园生活,增强自信心。
交往能力:主动向成人表达需求,与同伴友好相处增强免疫力:入园前2-3个月开始添加营养或保健类食品:初乳制品、含锌高的食品……其它:保障安全,教会宝宝跟着目标走,不乱跑……第一天入园1.前一天晚上早点入睡2.及时大便3.早上自然醒来,家长要用愉快的情绪感染宝宝4.不要在家吃早餐,尤其是喝奶5.把宝宝交给老师,愉快的说“再见”,然后马上离开6.在宝宝面前对老师表现出充分的信任和友好切忌1.在宝宝面前表示留恋2.趴窗偷看3.呵斥宝宝“再哭我就不接你了”4.不听话就让老师管你离园1.准时接宝宝,不可以迟到2.不要流露出过多的思念,让宝宝感觉到,妈妈信任这个幼儿园、信任老师3.与老师交流宝宝在园情况4.带宝宝在幼儿园里玩一会儿切忌1.“有没有人欺负你?
”2.“你吃饱了吗?”3.“宝贝,让你受委屈了”回家1.多喝水、吃水果2.聊一聊老师和小朋友3.玩过什么玩具,做过什么事情4.幼儿园什么东西好吃5.晚上早一些入睡切忌1.用买零食和玩具来补偿宝宝2.“如果你明天上幼儿园,我就给"""”3.欺骗宝宝“我们明天不上幼儿园”4.“明天妈妈第一个接你”
2、如何做好宝宝入园前的准备?
教宝宝独立吃饭。
学会用调羹,自己舀菜。即使是吃得满地都是饭粒也没关系,到了幼儿园里老师会想办法,帮助他吃得干净些。可以让宝宝尝试着给娃娃喂饭,训练其使用调羹和舀菜的动作。爸爸妈妈经常鼓励:宝宝真能干,自己会吃饭了!而不是指责他:吃得一塌糊涂,吃得慢得要命,还不如我们喂。不要我们自己贪省力,剥夺了宝宝练习锻炼的机会,同样……
会穿脱简单的衣裤、鞋子。
现在天还不是很凉快,我们可以在家训练宝宝穿脱衣服,鞋子,慢慢地穿脱袜子和一些比较复杂的衣服。
按时就寝,养成良好的作息时间。
引导宝宝大声清楚地表达自己的意愿和需要。
想大小便的时候,跟老师说。有些宝宝刚入园时不会自己大小便,没有爸妈提醒,又不敢告诉老师,因而脸红耳赤的憋着,或干脆拉到裤子里。因此在入园前,必须训练孩子需要大小便时会主动向成人讲出,并且知道大小便的方法(先脱裤子,然后进行。)。大小便拉在裤子里后再向老师说或者是不说,孩子往往会因此生病,这是最让老师头痛的事情。
孩子在口渴时会向成人要水喝,或自己主动去喝水。
孩子当有不舒服时会说出或用手指出具体的地方(例如:头痛、肚子痛等)。这一点非常重要,利于老师及时采取应对措施。
再次,做一些事情,激发宝宝上幼儿园的兴趣与愿望。比如:联系亲戚朋友的哥哥姐姐,让宝宝了解每个宝宝长大了都要上幼儿园,就像爸爸妈妈上班一样,哥在幼儿园是很开心,上幼儿园是很光荣。再比如:爸爸妈妈可以带着宝宝一同准备一些必备的生活用品,去挑选一套宝宝第一天上学穿的衣服,或者说带的手帕或者是毛巾毯,让宝宝产生早日入园的愿望与想法。再比如:准备一些介绍幼儿园的图书,让宝宝了解幼儿园的生活,知道幼儿园会做些什么事情,老师会像妈妈一样爱他,同伴会和他一起做游戏,唱歌、画画、听故事、念儿歌,大家一起吃饭、睡觉,可开心了。强化宝宝上幼儿园的心理准备。
以上是一些在宝宝入园前我们所需要作的准备工作,那么开学后我们还是要应该注意一些细节。
第一:家长自身不要太焦虑,影响了宝宝。
在幼儿园里可以看到过,祖孙三代抱在一起哭的情况,奶奶、妈妈泪汪汪,宝宝哭着不松手,家长是三步两回头,奶奶还一个劲地自责:“还是我来领吧,太可怜了。”宝宝看着更觉得委屈,于是哭得更厉害。
我们建议:第一天送宝宝来园,当天早上要早一点起床,吃好早点,从从容容地来园。路上说点其他的事。到了幼儿园把他托给老师,待一会儿再走。你可以清楚地告诉他爸爸妈妈因为上班暂时离开,但是放学会准时来接你的。如果宝宝有点哭闹现象,也不会责备宝宝,(有的家长有点心急,开始埋怨宝宝:哪回事情?家里不是说得很好的嘛,到幼儿园不哭,怎么又哭了啦?XX老师你领去,我不管了。)一种被抛弃的感觉,而是尽量安抚他,让他明白爸爸妈妈清楚知道他的感受,并告诉幼儿老师会像父母一样喜欢和爱护他。
注意点:既然走了就不要再回头,免得他还等待你再回头,这很痛苦。也不要常在他在操场上的时间去看望,甚至接回家(患病当然除外),否则他会生活得不好,老想你接他回家,反而痛苦。向他保证四点四十五分一定来接他,绝不能失言,要知道如果宝宝一个人多待在园里,哪怕是
四、五分钟,也是难过的。在送宝宝来园的时候,可能要我们的爸爸妈妈狠狠心,跟宝宝或者老师交待好事情就离开幼儿园。
放学的时候千万不要问:宝宝,今天你哭了吗?告诫自己千万不要太急切问及宝宝在园内的活动,以免使宝宝儿感受压力及负担。
第二:理解宝宝但不要过分同情宝宝。
我们有的家长,特别是爷爷奶奶领宝宝回到家,好像他在幼儿园受了委曲,回来补偿似的。酸奶、蛋糕,提供了许许多多,然后看到宝宝吃得很香,就会说上几句:“我们家宝宝肯定在幼儿园饭都吃不饱,所以回来就吃,可怜的来!”有的宝宝一看到爸爸妈妈来接自己了就会委屈得掉眼泪,于是家长很心疼,回家就商量:要不我们过几天再去?宝宝是很聪明的,当他知道自己可以不用去幼儿园的时候,他就吵着天天待在家里了。所以送宝宝来幼儿园一定要坚持,不要宝宝一哭闹,我们心一软,就不来幼儿园了,这对宝宝情绪的稳定是没有好处的。
第三:当然也希望家长在日常言谈中注意维护幼儿园和老师的形象。
从教学经验来看,以前有的爸爸妈妈对幼儿园教师执有怀疑的态度,甚至个别家长在宝宝不听话时,以“不听话就送你去幼儿园,让你们老师来收拾”之类的话强迫宝宝服从自己,使宝宝对幼儿园、教师产生恐惧而不愿上幼儿园。这些做法都是欠妥当的。
请爸爸妈妈放心:我们的老师都很有亲和力,很有爱心。
幼儿园最好是在满3岁去,太小了不太好,找个好点的幼儿园,然后去幼儿园咨询需要哪些准备。
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