孩子爱上读书的心理描写,描写一个小孩爱看书的一段话

laoshi 心理科普 2024-11-27 23:20:02

1、描写一个小孩爱看书的一段话

描写一个小孩爱看书的一段话

有一个小孩儿在图书馆里认真的阅读着安徒生童话,就连他的玩伴进来他都没发觉。

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任务占坑

2、正面描写与侧面描写爱读书的情景

正面描写与侧面描写爱读书的情景

他是多么的喜欢读书,日日夜夜捧着一本书。他的书房也是书的家,成叠成叠的书,就像是书的海洋。他吃饭时也不忘桌上放着一本书。他手里拿着筷子,一口饭在嘴里嚼了半天,可就不再吃一口,可书却哗哗的翻了好几页。有时,他都可以是一顿饭吃一两个小时,连睡觉时间都会忘记,我想,所谓的废寝忘食也就如此了吧。在他人眼里,他也是一条书虫,津津有味的啃着,不管别人在他耳边说什么,笑什么,他都置之不理,专心致志的看着他手中的书,只有和他一起聊文学时,他才会兴致勃勃的和你说上几句,然后又继续看他的书了。

3、爱上读书的作文500字

爱上读书的作文500字

我从小的时候,就爱听妈妈讲故事,只要听到一个好故事,就百听不厌,等我长大一点,妈妈就给我买一些带拼音的童话书,我就自己看,当时我乐在其中,渐渐地我爱上读书。

现在,我几乎什么书都读,杂志,报纸,漫画,小说,名著,我一个都不落下,它们让我获得大量知识,我爱看《三国演义》,那里有许多让我佩服的英雄:刘备,诸葛亮,关羽,张飞都是让我喜欢的人物。

我非常喜欢看书,吃饭看,上厕所看,甚至写作业时我也忍不住偷偷看地看。 有一次,已经晚上9点了,我还在看刚买的新书,妈妈走过来,让我睡觉,可我正看到精彩之处,没办法,只好睡觉了,我脱去了衣服躺在床上,心里老是想着书中的故事情节,却怎么也睡不着,于是,过了一会儿,我确定妈妈已经睡着了,我蹑手蹑脚地下了床,从书桌上拿起书,打开台灯,津津有味地看了起来,一直看完大半本,我才睡觉。可是不听妈妈言,吃亏真的在眼前,为了“奖励”我,妈妈送给我一副眼镜,

我爱读书,因为书给了我很多知识。

因为阅读,我爱上读书

我是个又高又胖的壮壮实实的男孩子,你看我的样子就根本没办法把我跟静静地读书联想在一起。对我来说读书的感觉如同吃药——苦。

我是个天生不爱读书的孩子,偶尔拿起书来,也是无聊至极的时候,并且一口气能读完一篇也是多的了。就因为不爱读书,作文便只能瞎掰,老师说我的作文就像白开水,并且是一口白开水。尽管如此,我也没感觉有什么不好,这就是我嘛,没办法,天生的。

可是在升入四年级的时候,学校的广播站开播了。学校要求每个班都要向广播站投稿,而我们班投的稿命中率很高,在学校的大喇叭里经常能听到我们班同学的名字。大家一听到本班同学的名字,都两眼放光,一脸羡慕,“哇噻”声不断。被念到名字的同学则坐得更直,脖子伸得更高了,头上的光环闪得耀眼。如果我的名字也出现在学校广播的大喇叭里……,呵呵,那是一件多光荣的事啊!

对,说干就干。回到家,我便拿出纸笔来,趴在写字台上开始我的大作了。可是写什么呢?怎么写呢?哎,什么都不知道,可怎么办呢?不是有书吗?我翻箱倒柜,找出所有的书,尽管少得可怜,可应该还是有参考价值的。

就这样,慢慢地,我看书,我写稿,二个月下来,我读书的兴趣是一天天高涨,写出的作文也一天天有了滋味,不再是白开水了。我的名字终于出现在学校的大喇叭上了,同学们对我刮目相看,语文老师也向我投来了惊喜的目光。哈哈,他们都不知道一个原本把读书当成苦差事的我,怎么就爱上了读书呢?

4、怎么样运用侧面描写表现小明同学爱读书?

一楼好罗唆,这样写:一次学校组织学生去看电影,大家都乐呵呵的去看电影,唯独小明还留在教室,不久老师偶过教室,无意中看到教室里令老师自己感触的一幕,第二天老师表扬了小明同学。用得着非得说出小明看书这些话眼吗?这样子的侧面描写只会让读者觉得无味

最简单的就是运用对比和衬托的手法咯。

比如说:小红是小明的邻居,又是同一个班上的,每天放学小红一回家就看电视,玩电脑等等,他的妈妈总是唠叨他叫她学习小明,回家先做作业,温习知识。或者小红每到双休日都找小明玩,小明要看书就委婉拒绝。或者当同学们谈起小明的时候,总是用工学习来形容他,他只会在图书馆出现,或者放学回家的路上,路旁的书店老板都认识小明,等等。反正就是不从小明自身写,而是通过别人眼里看到的他来表现就可以了。具体事件可以自己举例子。

教你一个方法,写文章的时候,所带的思想感情无非是两个角度,一是自身主观,而是局外客观。然后从生活中找影子,对号入座或是借用借用例子就出来了。比如说:你写小明爱读书,你的角度是主观的那就把自己当成小明写,即写自己怎么爱读书,反之就是你眼里的小明如何爱读书,然后找你周围的有没有爱读书的,有的话他是怎么的爱读书呢?把他想象成小明就可以了。如果自己本身也爱读书,那么你怎么爱读书法,把人称换下,写自己经历就可以了、

所谓的正面侧面不过就是一个直接点一个委婉点

书都碎了

读书是衣服 小明每天都爱穿衣服

“读书”是个女孩子,关键的是,是小明的女朋友

5、《我喜欢上了读书》的作文

我喜欢上了读书

书是知识的宝库,是知识的海洋,还是我们不可缺少的朋友。

人们常说“开卷有益”。的确是这样,当你打开绚丽多彩的图书,你就起进了知识的大门。你便在知识的海洋中遨游。动人的小说,美妙的诗歌,感人的童话,精美的散文……都会让你难忘怀,给你无穷的欢乐。让你置身于新的世界——知识世界。书不仅是知识的宝库,而且是我们的良师益友,它能教我们怎样作文,怎样做人。在我们孤单时,它像大朋友一样安慰你。中国古时候有一位文学家说过:“读一本好书就仿佛和一位高尚的人谈话。”有疑难时,它会给我们解答;遇到困难时,它会帮助我们,给我们力量。

书还可以使我们开阔眼界,增长知识。像《桂林山水》《林海》《福州动物园》等很多地方我都没有去过,可对这些景色我还是了如指掌,其中的原因就是因为我读了很多有关类似的文章。虽然我没有去过,但是我仿佛和作者们游玩了一次。书还可以增长知识,如《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》,虽然我只读了其中的一部分,但是却为我提供了许多课本上没有的知识,一次偶然的机会,我们考试竟然考了这些知识,我当然不用犯愁了。

现在我越来越发现,书是我们增长知识的源泉,是我们成长中不可缺少的高钙乳液成份。去读书吧,它将把你带入你的理想世界。

我喜欢上了读书

书香满校园,好书伴我行

1、阅读(读书)让我懂了中国历史、文化渊源流畅

2、阅读(读书)让我陶冶了情操,古人对明月比喻对思乡,春风又绿江南岸,明月合适找我换,等等诗词句,可参见于丹对明月的理解,很经典。很多能借鉴。

3、阅读(读书)让我积累的大量文化知识,课内、课外

4、阅读(读书)丰富了我的人生阅历

5、阅读(读书)让我知道我将怎么对待我的人生

我喜欢上了读书

书是我的老师从那里我可以得到无穷的知识和智慧书是“润物细无声”的春雨默默地滋润着我的心田.

小时候我不认识字却被那一本本有五彩缤纷画面带着墨香的书所吸引。从识字起我便开始沉醉于童话世界里。那里有海的女儿的美好憧憬有卖火柴的小女孩的悲哀有皮诺乔的惊险奇遇·····一个个动人的故事吸引着我。爸爸常常给我买回新书看着书架上的书渐渐多了起来我的心里比喝了蜜还要甜。

《三国演义》使我看到了人间万象懂得了什么叫兴亡《爱的教育》使我懂得了什么是奉献什么是关爱《钢铁是怎样炼成的》又使我领略了世界文学的博大精美。 我喜欢读书读书使人明智读书使人聪慧读书使我懂得了做人的道理读书给我的生活带来了无限乐趣。 我喜欢读书。

我喜欢读书。书似一片宽广深遂的海洋,让我这艘无知的小船在里面闯荡;书似一位慈祥的母亲,让我吮吸它那甘甜的乳汁;书似一股幽幽的芬芳,陶冶着我幼小的心灵。如今,书已成了我生命的一部分。

在我的读书生涯中,我最喜爱的,莫过于《鲁滨逊漂流记》了。鲁滨逊出生于英国约克郡的中产家庭,由于不听父亲劝告做了船员,途中突遇风暴,只身飘流到无人荒岛上,但他没有绝望,凭借惊人的毅力和智慧,顽强不息地在荒岛上安居了28年后,最终得以返回英国。从鲁滨逊身上,我们看到了种种人类的优良品质:勇敢、智慧、意志坚强和挚爱劳动,是我们一生学习的榜样。

其实人生就是这样,每个人的一生都不可能是一帆风顺的。有人喜欢顺利,希望一生都不流泪、不疼痛、不危险,不过这是不可能的,即便可能,这一辈子也就没什么意义。挫折不是魔鬼,顺利不是天使,相反,我倒认为挫折是财富,能帮助我们迎接顺利天使的到来。

生活中,没遭受过挫折的人是根本不存在的。我们只能像鲁滨逊一样以我们的勇敢接受挫折,以平常心善待挫折,以聪明智慧战胜挫折,面对困难,取得成功。

而勇敢和智慧是要靠积累的,我们必须从书中积累。书是无言的,却给予我们太多太多,让我们懂得太多太多。

喜欢读书的我

书是我的老师,从那里,我可以得到无穷的知识和智慧;书是“润物细无声”的春雨,默默地滋润着我的心田;书是我的向导,在人生旅途上,一次次为我指点迷津。

幼年时,我不知什么叫书,也不知怎么去读它,哭闹时,奶奶便拿出几块糖果来哄我。一天,奶奶变戏法似的从怀里掏出一本小画册给我。我不认得那是什么字,却被那五彩缤纷、趣味盎然的画面所吸引,我忘记了一切,一页一页地翻看着那小小的图画。从那时起,我便喜欢上了“读书’。

当糖果和画册不再吸引我,我便开始沉醉于童话世界里。那里有海的女儿的美好憧憬;有卖火柴的小女孩的凄哀悲欢;有稻草人的期待与苦乐;有阿里巴巴的惊险奇遇·····一个个动人的故事吸引着我,为它们我不知搭上了多少欢笑和眼泪。爸爸常常给我买回新书,看着书架上的书渐渐多了起来,我的心里比喝了蜜还要甜。每每班里开班会时,小朋友们都称赞我读书多,这时我总会自豪地说:“我喜欢读书,才会读得那么多的书!

当美丽的童话不再吸引我,我便有了更宽广的读书领域,并且学会了自己选择书。《聊斋志异》、《三国演义》使我看到了人间万象,懂得了什么叫兴亡;《繁星》、《春水》、《爱的教育》使我懂得了什

么是奉献什么是关爱;《鲁宾逊漂流记》、《格列佛游记》使我又重返童年的无忧无虑;《呼啸山庄》、《钢铁是怎样炼成的》又使我领略了世界文学的博大精美。

我喜欢读书,读书使人明智;读书使人聪慧;读书使人向善;读书使人避恶;读书使我有了与文学巨人交谈的机会;读书使我懂得了做人的道理;读书给我的生活带来了无限乐趣。

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6、描写爱读书的句子

1、小明回忆起他慈爱的父亲,不禁泪流满面。

2、小张很好学,碰到好书,他常常废寝忘食,孜孜不倦看到深夜。

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