孩子犯错怎么控制心理，如何正确对待孩子的犯错

1、对于小孩犯错,应采取怎样的方法解决方为有效?

给他一百元

小孩犯错很正常不是什么问题，未必不是件好事，没有错误就没有改过，容许Ta犯错别怕Ta犯错，犯错不要紧，只要改正错误，这是孩子的成长过程，对孩子的错误，在态度上不要严厉斥责，这不利于孩子的心理健康，甚至可能会使Ta因惧怕责骂而在以后错误时产生谎言和逃避，对孩子耐心引导，平时要习惯和孩子沟通，了解你孩子的心理动向，让孩子敢于承认承担错误，排除孩子犯错后的心理负担，这样可以使Ta敞开心对你，便于你正确的引导，尊重孩子爱护Ta的自尊心，多表扬少批评，别拿Ta和其他孩子去比，在你眼里Ta是最棒的，建立Ta的自信心。

不要打他也不要骂他、要通过另一件事让他自己明白自己错了

最好的办法是叫她认识这件是是怎么错了，有什么危害 最好是找点例子给他讲，叫她彻底知道这是一件错事。。。比打要好的多

说服教育，暴力只能伤害孩子幼小心灵，从此留下阴影

2、如何教导孩子敢于认错

虽然让宝宝学会道歉并不容易，但是只要父母坚持努力，就会让他们慢慢明白：学会道歉也是成长中的一大步。

幼儿由于年龄的特性所致，往往缺乏是非观念，自我控制能力不强，经常不能正确认识到自己所犯的错误，再加上责任意识不足，通常在做错事后不懂得如何道歉。在家庭教育中，让孩子学会道歉是一门不可少的功课。当孩子有错误的行为产生时，父母需要在第一时间教导孩子正确的行为以及勇于认错，让孩子在小的时候就养成好的行为习惯，并让此习惯变成自然。

孩子不愿意道歉的原因 五六岁之前，很少有孩子能够考虑其他人的感受。同情心是诚恳道歉的基础，但它是一项需要很多年才能慢慢发展完全的社会技能。成长到七八岁的时候，大多数孩子才能够把自己放在别人的角度想问题，理解自己的伤害性行为带给他人的影响。

说“对不起”意味着承认自己做了坏事，在3岁左右的孩子的意识中，做坏事就意味着自己是一个坏小孩。

儿童的“骄傲”和“自尊”。儿童的小小骄傲与自尊比同情心发育地相对要早，这也让他不愿意说“对不起”，既使他真地觉得抱歉。在他看来这是保留自己面子的一种方式。

父母的暴怒也可能使情况变得糟糕，彼此僵持。你的愤怒可能在他心里激起同样的愤怒反应。你越是大吼大叫发脾气，他就越不愿意说“对不起”。甚至，他还会采取很暴力的手段反抗你——气急败坏地踢人。或者完全被你的暴怒吓坏，简直不能够道歉。

认错需要一定的勇气。孩子不敢认错，可能是害怕承担后果，父母应给孩子一种安全感，告诉孩子每个人都有犯错误的时候，只要改了就是好孩子，避免孩子产生畏惧感。

2、孩子犯错要及时纠正 当孩子做错事时，父母应及时地给予教育并纠正，让孩子知道错误不是不可挽救的，只要改好了，就可以得到原谅。父母千万不要在孩子做错事后，一味地批评、指责孩子，这样易导致孩子产生逆反心理，以后犯错时就会总想找借口推托。

对懂得道歉但又频繁犯错的孩子，父母不仅要注意孩子的言语道歉，更要关注孩子改正错误的行为。

3、父母应学会向孩子认错 传统的家庭观念认为父母向孩子道歉，会丧失自己的威严，所以，不少父母为了维护作为大人的面子，仍然坚持即使做错了也不向孩子认错。

研究显示，父母向孩子认错，不仅可以融洽家庭关系，并且可以用现身说法让孩子明白每个人都会有错的时候，认错不是一件丢脸的事情。父母向宝宝认错，不仅不会因为认错而丧失尊严，反而会让孩子更加尊敬。

假如我们能够了解这些，孩子就可以借此感到关心、理解和尊重，让孩子体验为自己的行为负责。总之，道歉不是一句话的形式，我们应该教会孩子真正向别人表示歉意，并在以后的过程中纠正自己的错误。

首先，是个正常的孩子，当在犯错后被父母呵斥，或者体罚过之后。再次犯错或者感到父母认为他在犯错的时候，撒谎是必然的选择。这是生物保护自己的本能。因为他选择不被体罚或者呵斥。

所以，想要孩子不撒谎的前提就是不要去呵斥或者打孩子（如何做到我们后面讨论）。

其次，父母等成人在犯错的时候，特别是对他教育上面有明显的冤枉或者误判断时候是如何表现的。孩子就会学会这样。当孩子模仿你的时候。如果你希望他能够延续这样的表现。那就记得认真的褒奖他。别觉得这么做是理所当然的就默不作声的赞许。或者进而加一句：“你自己说，你错在哪里了。”那就让他很难堪了（因为父母表现出对于孩子的认错不接受或者不够接受的姿态）那么接下来让孩子绞尽脑汁去想错哪里（有时候孩子并不清楚。或者因为紧张害怕表达力不够）那就又是一种惩罚了。

我觉得比较好的做法是：

”虽然你做的这个事情我不认同。但我觉得你的道歉很诚恳。这让我感觉好一点了。你现在有什么办法善后么？“（让孩子知道，道歉是个很好的让父母能够放松下来的方法。他就会倾向于使用这个方法。）

至于遇到孩子犯错。我的做法一般是尽可能让后果与孩子的犯错关联，而不是我的惩罚与犯错关联（当然不是所有事情，但是生活中打碎瓶子打翻水。这种就可以让孩子自己开始收拾。点滴开始，日积月累）。孩子本身就是在错误和善后中成长起来的，不应该是在怕打和怕骂中长起来的。

对于孩子的犯错，我也想再次老生常谈一句：让你生气的是这个事情，而不应该是你的孩子。所以，帮助孩子学会做好这个事情的能力。而不是让孩子害怕你而不敢再做这个事情。

3、怎样让孩子学会控制自己的情绪,不再暴走?

情绪控制是一门学问，不只是对于家长，对于孩子同样重要。当孩子任性，调皮，耍赖时，家长们难免会控制不住。所以家长和孩子都有必要做出一定的改变，我家的孩子原来也淘气得不行，我也是个火爆脾气，孩子犯错了我就严厉教训，搞得亲子关系非常紧张，后来自己也意识到这样不好，想着怎么改变，后来听朋友介绍，和孩子一起去参加了《普蕾成长计划》，孩子变得乖巧了好多，我也觉得自己的性格在潜移默化地改变。

先得看看他是因为什么原因

4ing魔攻

很乐意为你解答。 帮孩子调节情绪？你是一个很好的父母啊！ 1，情绪是人体的一种语言。情绪是指焦虑、沮丧、激动、愤怒或烦恼等因为失败或不顺利而产生的消极状态。 2，想要调节情绪，就要先了解情绪。你要帮助你的孩子调节情绪，你就要了解他为何会产生如此情绪，然后在对症下药。 3，情绪的自我认知观。让孩子明白对自我情绪控制的重要性，认识自我的情绪是一件非常重要的事情，如果不能很好的认识自己突发的异样情绪很就容易听凭自己的情绪任意摆布，以至于做出许多甚遗憾的事情来。 4，情绪的控制方法：一，外力疏导，家长等进行语言，行动上的帮助。二，自我疏导，让他认知自我，认识情绪。三，分散注意力法，让其不再那个纠结的方面困惑。 好吧，不知道你孩子多大，很难搞定，以上方法适合十二岁以上的孩子使用。 如果你的孩子未满十二岁的话那就更好办了。 直接用家长攻势。 孩子有时会有很多小秘密，小情绪，他们需要自我的隐私空间，家长们一定要给予充分理解，因为你们也是这么过来的。 家长给予外力疏导的同时也应该多给孩子自我的疏导时间。 毕竟，只有他自己真正的认知了才会明白，想通了才会破解。 教育孩子家长要学很多的，在此不多说了，也不知道对你有没有用，飘走了先~~~~

我也有这样的问题，查了很多资料，也不怎么管用。不过我孩子还小才5岁。我现在试着改变和他沟通的方式，效果还是有一点点。这种事情也急不来的，也不可能一下子改变过来。多一些耐心，多和他沟通会好点。另外家庭和谐是最重要的，好的环境才能有好的性格培养。