小学生春游心理活动有哪些，春天小朋友参加哪些活动方案

1、春天小朋友参加哪些活动方案

主题内容

1、蝴蝶的翅膀

蝴蝶图形、各种点子圆片和数字图片

在给蝴蝶找翅膀中引导幼儿了解单双数。

2、蝴蝶找花

各种颜色、大小、点数的蝴蝶和花、春天的背景

幼儿在情景中进行数物的匹配。

3、找 蛋

各种动物的图片、蛋的图片

引导幼儿分辨各种不同的动物的蛋，区分大小、颜色和花纹，并且能按大小排序

4、拼 蛋

三种颜色蛋的图形分半，点数

引导幼儿根据蛋的颜色、点数、裂痕的形状找出另一半。

5、毛毛虫

若干毛毛虫的一半身体及单个零件，扭扭棒、记录本、笔

幼儿将未完成的毛毛虫进行续装，并将编成算术题记录在本子上。

6、春姐姐的礼物

各种几何图形、记录卡、笔、纸、胶水等

引导孩子用各种几何图形拼出春天里动物和植物。

7、小动物找家

房子、数字、小动物、自制的信、小房子点子卡

发展幼儿点数对应和数序的能力。

非主题内容

1、目测数群

雪花片等实物摆成的图形图片，数字卡片

幼儿通过目测或数的方式将与图片上相对应的数字插在图片上。

2、拼拼乐

各种操作图片、操作板、自制拼版

引导幼儿根据图片的提示进行拼图。

3、开 锁

各种不同形状的钥匙和锁、各种礼物、各种房子、

引导引导幼儿按物体的特征寻找相应的钥匙，开出不同的锁，发展幼儿的观察和动手能力。

4、走迷宫

多副迷宫图片 尝试根据提示走迷宫

体验走出困境的快乐。

5、接龙

有蔬果图形的卡片、操作底板

引导幼儿按卡片的内容和规律进行接龙游戏。

表现表达区

主题内容

1、美丽的池塘

废旧报纸、棉花、皱纸、扭扭棒、塑料袋、各色彩纸、胶水、双面胶、

幼儿用各种材料制作小蝌蚪和小金鱼，表现各种小动物的形态。

2、花儿朵朵开

各种颜色的皱纸、彩色纸、瓶盖、纸杯、剪刀、胶水等

幼儿能点数、颜色、大小对应并用不同的材料制作花，表现春天的美。

3、美丽的春姑娘

春娃娃、水彩笔、手工纸、花朵的模板、剪刀等

幼儿能用各种不同的色彩装扮美丽的春姑娘，表现春天的美丽景色。

4、小花园

各种小花的范例，绘画纸、水彩笔、蜡笔等绘画材料

引导幼儿用相近色、对比色给小花涂色，并能创作画。

5、柳絮飘飘

皱纸、手工纸、剪刀、胶水等

能运用多种方法（扭、剪、撕）制作柳条，并装扮角落。

6、小树发芽了

皱纸、彩色纸、树枝、固体胶

幼儿用粘贴的手法表现春天的小树，感受春天的美。

7、可爱的小鸟

纸盘、色纸、纸杯、剪刀、水彩笔、双面胶等

引导幼儿用各种材料制作并打扮小鸟，体验制作的快乐。

8、鸟窝

各种纸盒、棉花、塑料网、棉布、黄草、树枝、剪刀、双面胶、小树叶等

用各种不同的材料制作各种不同形状的鸟窝，了解鸟窝的构造，激发幼儿爱护小鸟的情感。

9、美丽的风筝

各种形状的宣纸、水粉、毛笔、墨汁、画好的背景图、皱纸、吸管、双面胶、彩色纸、粘贴纸、

引导幼儿运用国画的形式勾勒出春天的景象。

幼儿尝试制作各种不同形状、花纹的风筝。

10、好玩的风车

大小不同的报纸、彩色纸、筷子、剪刀、钉子、回形针等

在制作各种不同的风车中引导幼儿探索各种能让风车转动的方法。

主题与非主题兼容

1、编织世界

各种不同形状的编织图形、纸条 、胶水、双面胶等

尝试用各种粗细、色彩不同的纸条、辫子穿编各种不同的图形，了解各种不同的编织方法。

2、星光剧场

音乐磁带、儿歌、故事的录音、头饰、彩带等

愿意随着音乐的节奏大胆地用自己的肢体语言表现各种动作。

3、图书资料区

各种图书、照片、各种搜集的资料、媒体大搜索、图片电脑等

在看看、说说、听听中了解生活周围的各种数字、标记、了解春天的各种变化，并且能安静地倾听和看书。

生活区

1、穿彩链

各种形状、颜色、大小不同的珠子、塑料馆、纸片、线条等

引导幼儿穿过各种不同大小的珠子、纸片，并尝试有一定规律地穿，感受组合的美。

2、喂豆豆

瓶子娃娃、各种种子（花生、蚕豆、白果）、大小调羹、筷子等

尝试操作摆弄不同的工具，进一步锻炼使用调羹和筷子的能力。

3、灵巧的小手

毛线、丝带、花形纸片、各种形状的铁圈等

引导幼儿用各种缠绕的方法进行缠绕。

4、给妹妹编辫子

妹妹的头像、绉纸、毛线等

幼儿继续尝试练习编辫子的方法。

自主游戏区

1、找朋友

记录纸、笔、照片等

引导幼儿寻找照片中的人物，尝试各种记录。

2、跳房子 地

上有房子的格子画

引导幼儿尝试多种跳房子的方法。

能掌握一定的规律跳房子。

3、小手棋

红绿手型棋盘各一个、骰子一个（红绿各三面）

鼓励幼儿能遵循游戏规则与同伴游戏。

4、打怪兽 自

制纸团、怪兽造型 鼓励幼儿与同伴游戏

探索将纸团投中的办法。

建构区

1、南苑公园 各

种雪花片、积木、泡沫板、树木、房子、汽车等

能看着地图用各种材料构建南苑公园，发展幼儿的观察、动手能力。

在构建中引导幼儿了解一些生活中的数字和标记与我们的关系。

2、桌面建构 小

型插塑积木

愿意按范例进行拼搭。

为“公园”拼搭物品。

王昌龄

1、 秦时明月汉时关，

万里长征人未还。

但使龙城飞将在，

不教胡马度阴山

2、 骝马新跨白玉鞍，

战罢沙场月色寒。

城头铁鼓声犹震，

匣里金刀血未干

大漠孤烟直，长河落日圆。（王维）

几行红叶树，无数夕阳山。（王士祯

）落木千山天远大，澄江一道月分明。（黄庭坚）

浮天水送无穷树，带雨云埋一半山。（辛弃疾）

春江潮水连海平，海上明月共潮生。（张若虚）

日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。

——白居易《忆江南》

黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。

——杜甫《江畔独步寻花》

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

——贺知章《咏柳》

迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

——杜甫《绝句》

渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。

——王维《送元二使安西》

两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

——杜甫《绝句》

竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

——苏轼《惠崇〈春江晚景〉》

西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。

——张志和《渔歌子》

春色满园关不住，一枝红杏出墙来。

——叶绍翁《游园不值》

胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。

——朱熹《春日》

千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。

——杜牧《江南春》

忽如一夜春风来，千树万树梨花开。岑残《白雪歌送武判官归京》

渭城朝雨邑轻尘，客舍青青柳色新。王维 《渭城曲》

春江潮水连海平，海上明月共潮生。张若虚《春江花月夜

长白山

长白山头皆冰雪，

长白山下狂风恶。

铁鞋踏破人饥渴，

林边歇：

山重水复路又折。

质天何人能晓我？

万里愁云困星锁。

人生能有几次搏？

顾四野：

可叹壮士一腔血。

2、小学春游的游戏和注意事项

LZ可以在网上找找，不好意思，这也是复制的⊙﹏⊙b汗

一、游戏活动安排

1、我蹲、我蹲、我蹲蹲蹲 参加人员：每个小组派1人参加，分成三组进行，每组5～6人。 规 则：给每人命名一个水果名，如苹果、香蕉、草莓等等，在主持人喊到某水果名“蹲”时，对应的参加人员要及时作出相应动作，若反应不够及时或错误，即淘汰出局，直至最后一人胜出。 奖 项：每组取第一名，其余为参与奖。

2、成语接龙 参加人员：每个小组派1人参加，分成三组进行，每组5～6人。 规 则：8人一列，由主持人报出一个成语，下一个人所报出的成语首字必须与前一成语的尾字音相同，依次类推，考虑时间为5秒钟，超过时间为失败退出。 奖 项：每组取第一名，其余为参与奖。

3、一团和气 参加人员：每个小组派代表参加，人数自定，分6组进行，每组2～3个工会小组。

规 则：参加人员站在一块40cm×40cm的木板上，双脚不能碰到地面，站在上面时间超过10秒，以站的人数最多的小组为胜出，同样人数的以时间长者为胜。 奖 项：取团体前三名，其余为参与奖。

2007"走进春天"小学生春游活动方案 ——四年三班 班主任 王爱新 春天是一年中最美的季节,是学生踏青春游的好季节.通过踏青春游活动,让学生亲密接触大自然,欣赏春天美景,拓展学生的视野,进一步感受春天的美景.锻炼学生的自理能力,培养学生团结协作意识.我校定于2007年5月30日参观北方森林动物园。

现把有关事项通知如下: 一,时间:2007年5月30日,上午8:30学校集中.9:00正式出发. 下午16：30请家长到学校门口接孩子。班主任会将无人接送的学生带回学校收发室。等家长来接确保每个学生都能安全到家。班主任电话：82993530 安全负责人：班主任王爱新、班级干部，及四年学年组长和教导主任 活动内容：参观北方森林动物园、观看动物表演。

二,参加对象:一至五年级学生(有身体不适的同学可以不参加). 三,安全注意事项 1,全班分成7个组,每组5人、小组长.1人，负责每一场地清点人数，组织同学午饭和游戏。小学分工：带塑料布、带创可贴、晕车药等。 2,学生行走过程中不许打闹，不得私自离队。

3,注意安全,讲究清洁卫生. 4，不带刀具,打火机等危险物品, 四,安全措施: 1,活动前加强对学生安全教育.召开教师会议,明确各自职责;教育学生一切行动听指挥,不准随意离开队伍单独活动,排队有序. 2,往返前认真清点人数,行程时排好队伍,每班至少安排两位教师负责管理.每班把学生组织成若干个活动小组,并有序地开展活动,活动时要文明,相互关心,注意安全,不搞有安全隐患的活动. 3,严格划分活动区域,对于有危险的活动区域,安全监督教师应预先设想防范措施,禁止学生在此区域内活动.若活动时发生意外,应立即向学校领导汇报,并采取积极有效的救护措施,抑制事态扩大. 4,审查学生身体状况.对身体不适或患有疾病的学生,劝阻其参加本次活动. 5,严格检查学生所带的食品,确保食品安全. 五,环保教育: 教育学生爱护公物,保护环境和绿化,严禁学生攀摘花草树木,乱丢垃圾,每生自带保洁袋,返回时清理好环境卫生. 为强化春游活动安全管理，增强带队老师、活动学生的安全意识，确保师生的人身安全和活动的顺利进行，在活动过程中，应急措施必须落到实处，以利于及时应变。

应急预案：

一、突发事件处理原则：

1、保持镇静、沉着应对。

2、学生优先原则。

3、 就地抢救原则。

4、报警、求援原则。

5、维持秩序、迅速疏散原则。

二、应急反应措施：

1、一名行政领导、全体任课教师随班。

2、 所有教师的手机必须处于开机状态。

3、进入参观点后，由领队教师在出入口执守，观察学生情况。

三、学生突发疾病、意外伤害：师生在途中突发疾病、意外伤害，带队教师立即与领导联系，视轻重由领队作处理、或就近送医院。

四、学生走失处理：

1、确保学生小组长知晓班主任及其他带队教师电话号码，以便联系。

2、如发现学生走失，切不可大意、拖延，应立即组织就地寻找。

3、从学生最后接触的同学入手，了解最后行踪。

4、电话通知其它带队教师关注寻找。

五、交通事故处理：

1、有严重受伤即刻拨打1

20、110，并立即组织抢救。

2、迅速报告校领导，视伤情确定立即送医院，或紧急处理后送医院。

3、保护好现场，指挥师生撤离至安全地点。

4、检查、诊治。

6、立即成立事故处理小组，分别负责家长、公安、医疗、保险各方接洽，妥善处理善后事宜。

7、写出书面报告，总结经验教训。 （是在网上搜的，有些班主任....什么的，那是别人那个班的）

3、四年级小学生春游计划

四年级春游活动计划（ 美文赛诗会 ）：

一、主题：享受读书 快乐成长

二、时间：3.23早上8：30出发，2：00左右回到学校。

三、地点： 植物园

四、具体安排：

各班学生可以分成小组，以小组为单位进行合作比赛。 活动项目：找春天（采集标本）

颂春天（诗朗诵比赛，各班进行美文背诵、古诗文朗诵《古诗70首》） 写春天 （用语言写下你眼里的春天和你的感受）

五、安全保障措施：

1、事先制定切实可行的活动计划和活动方案，从目的、人员及数量、路线、地点、负责人、安全保障和收费金额等方面作精细分析和周密安排，把问题想在先，把事情做在前，切实做好春游的一切准备工作。

2、在春游前一天在班里组织一次春游安全教育活动，使全体学生时刻将安全装在心中。春游那天，再进一步加强关于春游安全知识教育及再次强调春游注意事项。

3、做到人员保证，带队教师负责组织参与学生的一切活动。同时要强调行动纪律，要求学生服从大局，统一指挥，统一行动，团结协作，互相帮助。

4、要注意饮食安全，不要让学生喝生水和食用不卫生的食品等。

5、注意活动安全，不在水边玩耍，教育学生不要靠近水池（洗手），防止学生摔伤和落水。

6、防止丢失学生，学生如上厕所，要向班主任请假。

六、其他：

1、为保证早上出发前的安全与纪律，班主任做好出发前的组织工作。除安全教育以外，可以让学生看看书读读报或看视频点播，不要让学生在校园追跑打闹，或做其它的游戏。

2、建议学生带适量的物品。动员不带相机等贵重物品。如果带了，请教育好注意保管。

3、特困学生可适当减免，由班主任上报名单

4、每人自带一个塑料袋，以便装垃圾。

5、不参加的学生一定要家长写好请假条，同时班主任电话联系确定。

6、活动结束后，对学生强调一定要立即准时回家，不能在路上、同学家逗留。

我有一篇很好的范文，如果你需要的话我可以发给你

4、小学春游安排哪些有意义的活动

攀爬五彩浅山，参观人民英雄纪念馆--焦庄户地道战，游览国际鲜花港。

春游，古称踏青，是一种古老的汉族民俗文体活动，古时一般在上巳节，清明节。“三月三日气象新，长安水边多丽人。”杜甫描绘的就是唐代人们春游的盛况。 春季郊野，万木吐翠，芳草茵茵，百鸟争鸣，阳光和熙，空气清新，置身于这如诗如画的环境中，能使人心胸开阔，疲劳消除，精神振奋，还能促进细胞的新陈代谢，改善血液循环，增加腰腿肌肉的活动，加强心脏和肺的功能，可降低血脂、血压、防治心血管病，因而，春游具有特殊的保健作用。

攀爬五彩浅山，参观人民英雄纪念馆--焦庄户地道战，游览国际鲜花港。

小学生，还是玩比较重要吧，找个大一点的公园疯跑，比什么都有意义。

日头渐渐西移了，春游活动也接近尾声了，大饱口福的同学们依依不舍地望着烧烤后留下的残物，贪婪地吮吸着弥漫着烤肉香味的空气。这次是我最后一次和小学的同学搞春游烧烤了，不知道毕业后还能不能和这么多同学一块玩，一块吃，真希望再来一次令我难忘的春游。（结尾）

小学生活最后一次春游了，那温顺的春风有不知不觉中又唤醒了我对小学的不舍。。。。。。（开头）

5、春游可以做什么游戏(适合小学五年级的)

春游可以跳长绳、踢毽子、踢足球、画画、走平衡木、打篮球、踢足球、接力赛跑、打鸭子、拔河.........

能玩很多游戏的，这些都不幼稚

你们真好，还能春游！我们每天都补课！唉！6年级的日子真煎熬！不过，再过半个多月，就能解放了！

可以猜字谜，脑筋急转弯，聊天，

集体玩打口袋 拔河 play football(踢足球）

你好！

三人四足

我的回答你还满意吗~~

6、学生春游一般都有些什么活动

看风景，做游戏，野营，野炊，做记录，写生，亲近大自然，等等

反正学校组织和不组织都有错，那还多一事不如少一事