孩子的心理阳光重要吗，阳光心态在成长中的重要性

1、阳光心态在成长中的重要性

阳光心态在成长中的重要性是非常重要的，因为人有一个阳光的心态，在人生的成长过程当中，就会让人变得乐观上进，并且很开心的

2、14岁的少年心里需要阳光有什么含义

14岁正是“性”开始慢慢成熟的开端 ，这时心灵一定要是最纯洁的，需要阳光的意思也就是“阳气”的意思，14岁的少年阳气正旺盛，不可亵渎。不可以做什么污秽的事情，或者可耻的事情，要让自己的心灵充满阳光，这是一个14岁的少年应该做的，必须要做的。一个孩子如果想健康的成长的话，一个美好纯洁的心灵是重要的，你一定要记住啊 。

心理内向、惠安

如果你对这个答案有什么疑问，请追问，另外如果你觉得我的回答对你有所帮助，请千万别忘记采纳哟！

3、正视孩子的缺陷,怎样培养一个内心阳光的孩子

孩子是父母的心肝宝贝，父母总是希望孩子可以阳光可爱积极向上。孩子是否阳光可爱积极向上是和父母的教育分不开的。那么，如何才能培养一个心理阳光的孩子，父母的教育方法要得当。

要想孩子心理阳光就要培养孩子的独处能力，比如让孩子一个人在一个屋子里玩耍，让他感觉到不在父母的身边也是安全的。

现在的父母都普遍的溺爱孩子。记住，满足孩子要有度，要人为的制定一些界限，不能无条件的满足孩子的要求。

当孩子发火的时候第一个办法是转移注意力。想办法让他自己在一个房间发火。没有了观众，他自己慢慢会安静下来。对孩子要适当的处罚并贯彻到底。

别说小孩子就连很多成年人都没有办法正视自己的缺陷。所以，要想孩子阳光，就要从小让她正视自己的缺陷，让他知道世界上没有一个人是完美的。

培养孩子的独立能力。放手让他去做，不要过分替孩子做事情，替孩子说话，替孩子做决定。

培养孩子教他懂得爱和感恩。让他知道亲人们对他好，不是应该的，不是必须的，这世界上没有谁欠谁。

你说呢...

4、浅谈怎样培养一个拥有阳光心态的孩子

浅谈如何培养一个拥有阳光心态的孩子

开朗乐观既是一种健康的心理状态，也是一种良好的性格品

质。当看到孩子脸上整天洋溢着幸福的笑容，享受着自由快乐的童年，尤其是乐观开朗的行为处世，让作为父母的我们感到由衷的高兴。欣慰之余，在此就日常家庭教育中的一些琐事略作梳理，发出下面的浅薄感慨。

要培养一个拥有阳光心态的孩子，我认为主要从三个方面着

手：一是家长与孩子的互动、二是日常活动、三是家长的言传身教。

一、家长与孩子的互动

（一）肢体互动

新生儿抚触是时下流行的一种科学育婴新方法，婴幼儿通过

触摸获得情绪上的满足，感觉到安稳、舒适、温馨和喜悦，更可以感受到父母亲的疼爱和关怀。父母能给予孩子的最有价值的礼物是“爱”——慷慨和无条件的爱，研究发现温柔的抚触拥抱，可以让孩子变得较健康、较活泼，情绪也较稳定。像我会通过一些简单的肢体活动，如轻轻一个拥抱，给他一个luck kiss， 尽可能多地让孩子感受到父母爱他。对于大人而言，拥抱也能让人减轻压力，抚平不安的情绪，还可加深亲子间感情。

你好！

给孩子一个阳光的环境，父母、长辈要以身作则，潜移默化的影响、引导孩子的阳光心态，使之成为习惯就可以了。

仅代表个人观点，不喜勿喷，谢谢。

5、怎样培养一个心理阳光的孩子

首先自己的心要阳光起来 远离执着和过度的牵挂 保持一颗随缘平静的心态

家长的行为举止 最容易影响到孩子 好还的父母都很安详！

父母要言传身教，孩子才能心理阳光，而且身教胜过言传。父母要先心理阳光，作者是积极心理学之父塞利格曼，看问题积极心理阳光就是乐观。为你推荐一本心理学巨著《教出乐观的孩子》，做事主动

没有谁可以改变谁，但是人都会像好的学习，如果你做的很阳光，孩子很喜欢你这种状态，自然会来主动学习。

我给你个资料：名叫《培养阳光男孩》谢谢！！！！

“一个阳光快乐的孩子是一个能自主的孩子，他(她)有能力面对生活中的各种困难，也能在社会中找到自己的位置。”这是法国儿童教育学界共同认可的观点。 第一，训练孩子独处的能力。 心理学家说，安全感不是依赖感，如果一个孩子需要热情而稳定的感情联系，他也需要学会独处，比如让他自己呆在安全的房间里。孩子获得安全感，不一定需要父母时刻在场，即便他看不见您，他心里也会知道您在那里。

专家说，对于孩子的各种需要，大人需要去“回应”，而不要事事“满足”。 第二，满足孩子要有度 要人为地制定一些界限，不能无条件地满足孩子的要求。“能够心情愉悦的另一个前提，是孩子能承受生活中那些不可避免的挫折和失望。” 儿童精神病科医生托马 斯博士告诉我们，“只有当孩子明白了一个道理，即能获得某种东西并不取决于他的欲望，而是取决于他的能力，他才能得到内心的充实快乐。

”孩子越早明白这个 道理，他的痛苦就越少。一定不要总在第一时间满足孩子的愿望。正确的做法是，拖延一些。比如，孩子饿了，可以让他等上几分钟。 不要屈从于孩子的所有要求。拒绝孩子一些要求会更有助于他获得精神的平静。在家庭中接受这种“不如意的现实”的训练，会使孩子有足够的心理承受能力，来面对将来生活中的挫折。 第三，孩子发火的时候冷处理。 孩子发火，第一个办法是转移注意力，就想办法让他去自己的房间发火。

没有了观众，他自己慢慢地就会安静下来。 适当的惩罚，并贯彻到底。 第四，正视他的缺陷 如果孩子和别的孩子不同，比如孩子太胖了，耳朵形状有问题，或者性格与行为很偏激，家长一定不要否认这些事实，而是积极和他讨论，寻找解决办法，或者接受现实。在这方面，去找专家是最好的办法，因为小孩子一般会把专家(比如医生)的话当回事。 第五，批评，对事不对人。 批评孩子要就事论事。

比如，孩子弄坏了妈妈的首饰，这样说是对的： “你看，如果你去玩你没权利玩的东西，就会发生这样糟糕事。”这样说是错的：“你太坏了，你怎么能弄坏我的首饰呢?你成心不让妈妈戴了!” 第一句明确告诉了孩子，他的错误在于他“动了不该动的东西”，并没否定孩子的人品。第二句话则为孩子定了性，使他很沮丧，打击了他作好孩子的自信心。 第六，放手让他做 让孩子早早地做力所能及的事情，将来他会更积极主动地做事。

不要过分替孩子做事情，替孩子说话，替孩子做决定，越俎代庖之前，可以想想，这件事，也许孩子可以自己做了。不要说的话：“你不行，这事你做不了!”让孩子“尝新”。有时候大人禁止孩子做一些事情，仅仅因为“他没做过”。如果事情不是危险的，就放手让孩子尝试。

第七，让孩子敞开心扉 与人沟通是能力，把心里的想法说出来更是一种能力，14岁的男孩子，需要父亲正确的引导，积极的及时的说出自己心里的话，会避免做出一些阴暗的事情，不及时控制、避免，他会更可怕的延续下去。 快乐是一种能力，让他能看到生活中好的，积极的一面。对不好的东西呢，你也能积极地去面对。多说积极的话:“我们在一起真高兴，不是吗?” “我们真是太幸运了!” “不要难过，下次我们会做得更好。

” 在孩子8岁前，如果没有一个阳光快乐正确的母亲，那么这个孩子会在12岁将她母亲的影子浮现在自己身上。所以，此时，一定不能认为孩子只是孩子，是善变的，更不要认为长大了会好的，其实阴暗已经严重的出现在这个家庭里，如若没有制止与引导，长大只会更加严重与恐怖。 第八，强调所得到的东西，懂得爱 亲情友情，感官享受，强化这些“获得”，让他在享受的时候知道自己是在享受。

强化他的认识：我拥有很多，我现有的东西很珍贵。必须让他知道这些亲人们对他的好，不是应该的，不是必须的，这个世界上没有谁欠谁的，给他的爱，是 大人们的负责任，他必须懂得感恩。他们以后也会是为人父母。这个世界上没有坐享其成，他必须明白父母给他的不是必须，不是习惯，是爱。 第九，必须懂得尊重他人