小孩子为什么会自满心理，为什么独生子性格会比较自大,自满

1、为什么独生子性格会比较自大,自满

自我，其中包括自卑，自大等等。忽略他人感受，对所获理所当然，对所失迁怒别人。不懂感恩，不懂畏惧。

1.是爸爸妈妈对孩子的影响 有些爸爸妈妈由于自身条件比较优越，.

2.是家庭生活条件优越 优越的家庭条件容易滋长孩子虚荣自傲的心理，

3.是大人们过多的夸奖与溺爱 孩子经常得到大人的夸奖，就会认为别人不如自己

和独生子 无关 和家庭教育有关

再看看别人怎么说的。

2、小学生有骄傲自满情绪怎么办?如何处理?

我可以肯定 小孩子急于表现自己是正常的也是合理的！！！！！

骄傲、自满，一个是源于情绪的控制，二是源于目标控制。无论怎么样，首先家长要放开孩子，给与孩子一定的适合的目标设置，目标达到了，表扬，新的目标，没达到鼓励，指导怎么做。其实骄傲、自满也是由于社会关系简单造成的，让孩子适当的交友（同班的孩子，小区的孩子），这些不适合社会行为的情绪会有所减少，但是孩子的交友需要谨慎的知道和调节！

3、为什么我的孩子自以为是(1)

身边故事 一

让她必须赢不能输的心理得到满足，爸爸妈妈总是顺着女儿的意思，在和她下棋、玩扑克和做游戏时故意输给她，对她的一切表现都给予热情的表扬、鼓励——“你

可是，在学校就不行了。小童上课回答问题、做作业不可能保证不出一点儿错，偶尔还会因为马虎、不认真被老师批评，这是小童万万接受不了的，每次都会不管不顾地在同学、老师面前大哭一场，再回家发一通脾气，弄得老师一点办法没有。

和同学在一起，小童也总是认为只有自己的观点最对、方法最好，对同学们说的话不以为然，也看不起别人。而一旦事实证明她错了，或是在游戏、比赛时输给

了别人，小童就会不依不饶地找各种借口，为自己的错误和失败做解释，或是干脆就说是别人耍赖，而永远不承认自己输了。当然，她自己心里也不舒服，就回家去

和爸爸妈妈找茬儿、吵架，在爸爸妈妈故意的谦让和顺从中找回心理平衡。 二

能顺利过关呢？咱俩一起看看，问题出在哪了好不好？”娜娜就会反驳说：“我不知道，我认为我弹得挺好的。”

孩子出现“自以为是”的情况大致可以分为三类：

其一，孩子本身的确具有某些方面的优势，比一般的孩子做得都要好，他自然会有一种发自内心的自豪。一旦内心的自豪表露于外，往往便是父母眼中的“自以为是”。

其二，孩子确实比其他的孩子容易骄傲，取得一点点微不足道的成绩便沾沾自喜，忘乎所以。

其三，家境条件好的孩子，有天然的优越感，瞧不起那些家境差的孩子，便高傲自满。

给“富二代”家长的建议

?不要过分鼓励孩子

对于不服输的孩子，父母要能正确对待。一方面，这是孩子自信心、上进心的一种表现，父母要给予肯定和保护；另一方面，要有意识地给予孩子一些挫败教

育，让孩子明白“山外有山、人外有人”，永远都不能自满、骄傲，满足于自己的成绩，让孩子有不断进取的动力和承受挫折的能力。

父母要鼓励和教会孩子向别人学习，发现和吸取别人的优点，在与同伴的交往中和大家友好地相处。父母作为成年人，在与孩子相处时，难免会有意无意地呵

护、迁就孩子。只有在与同伴的交往中，孩子之间的地位、关系是平等的，会使孩子在更加公平、自然的环境中学会与人沟通、交流，也有利于孩子学会正确认识自己。

搜一下：为什么我的孩子自以为是（1）

4、孩子经常骄傲自满怎么办?考好一次就很骄傲,下次考试就下滑怎么办...

近几年，很多家长开始接受夸奖孩子的教育方式，但是无原则性的夸自己的孩子，孩子是“最棒的”，“最厉害的”又会让孩子产生错觉，开始骄傲自满起来。那么怎样才是正确的表扬方式呢？

对于孩子的表扬要本着以精神鼓励为主，物质奖励为辅的原则。过多的物质奖励会产生畸形的满足感，孩子容易产生高傲自大，忘乎所以的心态，变得懒于进取和努力。正确的表扬方式是：表扬=陈述事实 确认事实的可贵性 表达感受 表达期望 身体接触。

① 陈述事实。具体地明确地告诉孩子某个行为是值得肯定和欣赏；

② 确认事实的可贵性。家长阐述孩子被表扬的真实理由，让孩子有一个正确的评估；

③ 表达感受。家长表达“为孩子高兴的感情”而不是“我真高兴”，家长作为一个旁观者不会给孩子造成心理压力；

④ 表达期望，家长表达宏观的期望，如“我相信你以后会做得更好！”而不能提出具体要求。这暗含着学无止境，同时也表达了对孩子学习潜力的信任；

⑤ 身体接触。在表扬孩子的时候，如果能够拥抱孩子或拍打肩膀或抚摩孩子的头发，那效果会倍增。

父母应耐心地教导孩子学会正确地评价自己，既认识到自己的优点，又看到自己的不足。骄傲自负、看不起别人的人往往既看不到自己的缺点，也看不到别人的优点，比来比去，自己总比别人强。这种孩子最好要引导他们意识到自己的缺点，自己感到有改正缺点的必要。比如：给孩子一个宽阔的视野，一个广阔的思维方式，让孩子知道天外有天，山外有山。有条件的家庭可以给孩子更换一个更好的班级或者学校，引导孩子多接触那些有较高成就但很谦虚、内敛的人，让孩子看到自己的不足，同时激发孩子更努力进取。

此外，家长还可以顺推缺点，从而促使孩子反省自己的所作所为，在孩子认识到自己错误以后，启发她明白“寸有所长，尺有所短”的道理。

我就是这种人。从小成绩优异。被老师家长同学夸得，所以现在骄傲的不得了。可是当我放弃这种骄傲的时候。。我对一切都没有了兴趣。每次和别人说话的时候都小心翼翼，就害怕说什么人家不高兴的事。考试的时候也不用功了，也开始打马虎眼，作弊等等。。坏习惯都上身了。。而意识到自己少了什么的时候才知道。原来都是曾经的那份骄傲保护我。。可是我再想找回那份骄傲，已经找不回来了。。你懂么