心理空间的象征意义有哪些，文艺文本的心理空间有哪些作用

1、文艺文本的心理空间有哪些作用

从文艺心理学角度解析《百家讲坛》热播的原因 2001年《百家讲坛》在央视播出，至2005年渐入佳绩，轰动全国，高居收视率前列，经久不衰，以至于许多地方电视台纷纷效仿推出各种“讲坛”。

央视《百家讲坛》内容丰富，囊括人文科学、自然科学和社会科。

嗯，主要是看脸。美的话就是文艺范儿女神，丑的话就叫丑人多作怪。男人都视觉动物，谁在意你文采好赖啊

2、QQ空间象征着什么?

象征着自己的个性

空间能体现你的爱好,喜好,品行,人气以及你的一些秘密.

个人的身份。

自己的个性

3、你在大雾里得意忘形阅读理解

9， 并有一种音韵美 、（2分）第①段中画线句运用叠词的表达效果是 突出了大雾使枯草呈现出霜花簇拥的美丽、（3分）第②段中多次用“不知所措”的作用是什么。

10。

D “得意忘形”表明“你”已处在自我陶醉的境界中， 再用短句组成排比概述其他步态， 作者先写大雾使周遭与自己阻隔起来； 语意逐步推进，激发了读者遐想与思考， 突出只有大雾才能使自己清晰地注视自己 ，从语言表达的角度作赏析， 为下文“我”的得意忘形铺垫 ，最后用不确定的语气表明自己已进入得意忘形的境界， 巧妙地传递出情绪的变化 ？

第一个“不知所措”总起下面路灯。

B 用第二人称“你”增加了与读者沟通交流的亲切感。

E 标题陈述的事实意味深长。

C 大雾是一种消除了物理空间与心理空间阻隔的象征。

7？

三个短语的顺序与③到⑤的内容照应， 强调大雾使城市失去了往常的秩序与规则、（3分）第⑩段中画线句的含义是 大雾中的你我不同于现实生活中常态的你我。

11， 最后与黑夜的阻隔比较。

8，是本真的、（4分）下列对标题“你在大雾里得意忘形”分析不正确的两项是……（ A ）( C )

A “你”指的是不期而遇的那位和文中的“我”。

先用比较舒缓的语言节奏细描四种步态、第⑥段中画线短语的顺序为什么这样安排， 这种难得的状态使我更加珍惜 ， 再写因“阻隔”而产生“驾驭”的感受、车辆和人的“不知所措”， 节奏越来越快、第⑦段对“我”步态的描述富于变化6

6、（2分）第①段中画线句运用叠词的表达效果是 突出了大雾使枯草呈现出霜花簇拥的美丽， 并有一种音韵美 。

7、（3分）第②段中多次用“不知所措”的作用是什么？

第一个“不知所措”总起下面路灯、车辆和人的“不知所措”， 强调大雾使城市失去了往常的秩序与规则， 为下文“我”的得意忘形铺垫 。

8、第⑥段中画线短语的顺序为什么这样安排？

三个短语的顺序与③到⑤的内容照应； 语意逐步推进， 作者先写大雾使周遭与自己阻隔起来， 再写因“阻隔”而产生“驾驭”的感受， 最后与黑夜的阻隔比较， 突出只有大雾才能使自己清晰地注视自己 。

9、第⑦段对“我”步态的描述富于变化，从语言表达的角度作赏析。

先用比较舒缓的语言节奏细描四种步态， 再用短句组成排比概述其他步态， 节奏越来越快，最后用不确定的语气表明自己已进入得意忘形的境界， 巧妙地传递出情绪的变化 。

10、（3分）第⑩段中画线句的含义是 大雾中的你我不同于现实生活中常态的你我，是本真的， 这种难得的状态使我更加珍惜 。

11、（4分）下列对标题“你在大雾里得意忘形”分析不正确的两项是……（ A ）( C )

A “你”指的是不期而遇的那位和文中的“我”。

B 用第二人称“你”增加了与读者沟通交流的亲切感。

C 大雾是一种消除了物理空间与心理空间阻隔的象征。

D “得意忘形”表明“你”已处在自我陶醉的境界中。

E 标题陈述的事实意味深长，激发了读者遐想与思考。

④文章题目中的“你”既是泛指、(5分)大雾的出现令城市不知所措地改变了运转节奏。

评分建议；是人生路途中难得的放松，获得自在生命体验的美妙境界：描写。写“我”得意忘形，拉近了与读者的距离，提供可能(3分)，极力表现“我”稀奇古怪的走姿的变化多端，生动传神。

②文章题目中的“你”泛指每一个人，传达对自由人生境界的向往和对读者改变生命状态的真切期待，实写“我”的得意忘形，从而引出下文“我”在雾中的想像。以对“我”的得意忘形的具体描述、放松自在，含有“希望每个人都在大雾里得意忘形”的吁请意味。“我”是“你”的一员，增强吁请；是卸去伪装。(意思对即可)

2，含有“每个人都可以在大雾里得意忘形”的意味，加快语言节奏，表现了“我”驾雾行走时轻松雀跃的心情，千姿百态，“你”是和“我”一样在雾中“放肆”的人，体验生命的自在与欢乐、号召的说服力，意在使文中的“我”的形象具有普遍意义。

②从句式的角度分析，作者以第二人称增强了文章的亲近意味：能从以上两个角度分析到位即得6分，放浪形骸、心理活动与特别行为(2分)，使“我”得以进入一个自由王国，营造情境、(6分)①文章题目中的“你”泛指每一个人，也具体指“我”在雾中遇见的姑娘。(2分)(意义)“得意忘形”是对“正确”人间训诫的有意抗拒、叙述相结合。

③从表达方式的角度分析。

⑤文章题目中的“你”指假定的读者、(6分)(含义)“得意忘形”指放肆的走；注视自我，形象地描写了“我”的各种走姿，解放自我。(4分)

4、(6分)①从修辞的角度分析，点面结合。作者塑造这个形象，既具感性之美亦富悟理之妙，为“我”的得意忘形铺设背景：善用短旬、反复的手法，暗写每个人都可以达到的生命状态，在大量描写“我”的个体行为时。

3，表现“我”从开始稀奇古怪地走到最后欲疯欲醉的变化过程，意在以点带面，也穿插了对“你”(每个人) 生命状态的普遍意义的探寻，回归本真，活灵活现。

③文章题目中的“你”泛指每一个人，诙谐幽默：运用排比；是打破刻板生活常态的“非常”改变，率性而为1