求心理健康教育讲座新闻稿写法, 女生讲座主题有哪些_

导读：本文介绍了如何撰写“心理健康教育讲座”的新闻稿，以及女生讲座的主题和内容。讲座旨在帮助学生正确对待生理变化、调试心理问题以及建立健康的恋爱观念。文章学校在青春期开设心理健康教育讲座的重要性和影响。如下为有关求心理健康教育讲座新闻稿写法, 女生讲座主题有哪些_的文章内容，供大家参考。

1、求“心理健康教育讲座”新闻稿怎么写？

如果是青春期你可以先从生理变化入手，这个时候生理的变化会引起身体的一些变化，同时面对这些身体的变化女孩子心里也会有些变化如焦虑 恐惧 抑郁等。如果是20岁左右的孩子你可以从爱情 工作 日常生活这些方面入手。比如对爱情观的看法，对工作的选择和对工作的认识。等等这些都是好的题材。就这些吧希望对你能有所启发。

2、女生讲座主题有哪些

女生讲座的主题有很多，比如说文艺方面的，养生方面的，健美方面的，服装方面都可以。 育儿讲座首先针对的是家长，在课程设置上来说肯定要嫩更吸引家长的兴趣，就是有针对性和实用性，目前主要的育儿应该从两个类别设置：孩子良好习惯的养成，和与孩子沟通的技巧。这个很关键，比如孩子的作息习惯，生活习惯，饮食习惯很关键。与孩子沟通其实很多都是大人自身不注意会影响孩子的抵触和习惯。这个需要从大人身上来找原因，更多是需要注意对大人在日常生活中一些不良习惯和教育孩子的方法进行探讨好有针对性的沟通。方能让讲座有意义。 女生讲座主题主要是女生的思想，女生的服装打扮，女生的积极努力，以及女生的安全感以及将来的规划。 女生专题讲座:

自尊、自爱、自重学会自我保护，

做个健康快乐的女生

3、学校开设青春期心理健康教育讲座有何影响

青春期是生理、心理、社会行为等方面从未成熟到成熟，从未定型到定型的急剧变化的时期，是人生中质的转变期，是脱离了儿童时代认识方式，创造新的自我观念，从心理上重建人生的时期。

中学生正处于身心发育的重要阶段，对其进行青春期教育，使其健康成长，则是学校、家庭和社会的共同责任。本学期，李运丽校长主动担任青春期心理健康教育课程。课程主要从初中生如何正确对待生理方面的变化，心理方面问题的调试，及男女交往的正确观进行指导。对正在进入青春期的学生来说，起到了良好的引导作用，解决了许多困惑，便于学生进一步认识自我，保护自我，养成良好的生理卫生习惯，以积极健康的心态迎接青春期的到来。

让同学们健康、快乐的成长。这已成为该校德育工作及法制教育工作的重要内容，该校校长表示，将继续深入开展这项活动，将德育教育落到实处。

4、小学阶段该注意些什么 心理健康教育家长讲座

个人的建议。

这个阶段成绩只要不要太差，能够不厌倦学习就可以了，都是容易的知识点。可以考虑去看几本关于孩子的心理书，发现孩子的一些心理和行为联系起来的问题，以免以后出现更大的问题，要让孩子多接触一些学习外东西，当然他要是实在不感兴趣也没必要强制。

培养一些良好的习惯，让他明确知道哪些是不应该去做的。

5、今天听小学生心理教育讲座感受和体会300字

我听了韩学荣教授的心理健康讲座感觉受益匪浅收获很多。

韩老师从健康的定义、健康的标准、健康与不健康的问题等几个方面展开了讲述，感觉老师讲的这些都很贴切实际，很实用，尤其对于我们老师工作压力大，听完讲座心里感觉轻松了很多，感觉比以前更了解自己了。并且在课上听的很轻松没有感觉累，一天时间觉着过得很快。并且在以后教育学生上和自己自我调节上受到很大启示，具体体现在以下方面

一、在教育学生过程中，不会有万能的、普遍解决问题的办法，教师怎么教要掌握技能和技巧，不要只知道批评，要学会站在学生的角度考虑问题，尊重学生让孩子们喜欢你。学生在喜欢你的基础上，就会对你所教的学科产生兴趣，并且愿意学习，因为兴趣是孩子们最好的老师。

二、在我的心里上，老师的讲座让我释放了很多压力。首先让我知道生活是五颜六色的，当我们工作和生活上有压力时，我们要学会把心思放下来把担子放下来，学会自我调节。另外还要正确认识自己，必须要学会独立生活，在生活中要有最起码的独立性。当我们不能改变环境时，我们要试着适应环境。

总之，人无完人，金无足金，我们在生活工作中该怎么过怎么过，高兴也是一天，不高兴也是一天，为什么不高高兴兴过好每一天呢？ 今天下午，我们上了一堂别开生面的心理教育课。首先，老师让我们和同桌握手，许多同学不好意思，用笔或袖子隔开同学的手。。。。。。然后，老师又教我们怎样做人，要宽容示好和真诚。最后，老师又让我们握手，这时，很多都不那么难堪，同桌的情谊也更深了。

上完这节课，我深深地感到同学之间友谊的珍贵，同时还知道了怎样对待同学，如果同学做错了什么，不能争执，要和他谈一谈，化解彼此之间的矛盾。就算遇到争吵之类的事，也不能用粗鲁的方法，可以先向同学表示友好，久而久之，一定会解开心疙瘩。同学之间一定要友好相处，这样，我们的生活才会更加快乐！

通过这节课，还让我想起了以前做过的事：一位同学把我的笔碰到了，可他竟然不道歉，反而向没看见似的跑过去，我立刻把他叫回来，说：“你看看，我的笔被你碰掉了！”他说：“我又不是故意的！”慢慢地，我们就吵起来了，过了很长时间才和好。现在想起来，真是不应该，我们互相谈一谈，不就能解决问题了吗？还要争吵干吗呢？我们的集体就是一个人大家庭，我们要互相帮助，才能更加快乐！

6、该如何教育初中的女生心理健康问题？包括青春期教育，早恋问题

还在处于青春叛逆时期，这个时候不要给予太多口头教育，这个时候不要说太多，多拿出点时间，看着孩子，例如上学放学接送什么的，不让异性孩子有机可趁。 家长可利用实例进行耐心引导，也可购买一些青春期教育书籍，让孩子自己吸取知识 参考资料：河南搏强新观念学校 青春期对异性的吸引和被吸引好似正常的生理现象，你要让她们知道这不是爱。而不是一味的的禁止男女生交往。疏的作用大于堵。在一定时期就要干自己该干的事，虽然这很老套但一定让他们知道。如果不介意可以拿自己的事例现身说法更有说服力。