心理层面的尊重包括哪些方面，尊重别人包括哪些方面

1、如何才是尊重一个人?

尊重不仅体现在服饰上，更重要的是心理上、行为上的尊重。只追求表面的、直观的所谓“尊重”，充其量也是浅薄的、低级的尊重，从内心深处表达出来的尊重才是真正的尊重。尊重别人可以体现在很多方面,其中有一点相当重要,就是要学会倾听。尊重,都是体现在平时一点一滴的小事中。尊重别人,既体现在语言上, 也体现在行动上,后都比前者更重要; 相互尊重,使生活充满欢笑。

尊重是一种态度

尊重别人，就是尊重自己

A：在态度上尊重别人。比如老师讲课、发言、他人谈话时，我们要注意倾听。

B：我认为还要从礼仪上尊重别人。中学生如果蓬头垢面，不仅有损自己的形象，也是对老师、的不尊重。站着和别人交谈时，不要用脚连连打地；与老师、长辈交谈时，勿跷“二郎腿”。 C：守时也是一种尊重。和约好聚会，就应当准时赴约；老师安排活动更应当准时参加。

D：尊重别人要注意场合。别人办喜事，就别说不吉利的话；人家办丧事，就不要兴高采烈。还比如：没考好，就不要大谈特谈自己考得如何如何好。

E：只有在心理上有尊重别人的想法，才可能做出尊重别人的行动。所以，我们必须牢记：“每个人在人格上都是平等的。”不因自己家境好成绩好就自倨、自傲，就轻视他人。

F：我认为尊重他人要学会“见什么人说什么话”，也就是要了解对方的年龄、身份、语言习惯等。假如对方是位年长者，在称呼上要礼貌，在语气上要委婉，在语速上要舒缓，在话题上要“投其所好”。

G：我认为尊重他人有以下内容：打招呼时不要“喂喂……”不停，或者叫绰号，因为对方肯定“别有一番滋味在心头”；交谈时不谈对方不愿讲的话题，不揭对方的伤疤等

2、尊重别人???体现在那些方面???

尊重别人体现在方方面面，想要更好的尊重别人需要的不是背下来“怎样才算尊重”。

而是做到“己所不欲、勿施于人”，所有你不想要的，不想遇到的，不想被对待的，都不要那样去做，去对待别人。

但是，千万不要做“己所欲、施于人”，因为你想要的不一定就是别人想要的。

尊重的最根本点就是平和、宽容的对待一切人和事。

3、如何才是尊重一个人?

尊重就是友好相待。其实只要你管住自己，不做不该做对，做该做的。什么敬爱，尊重，团结。。就全都有了

尊重别人，尊重自己，愉快生活”这是做人的三个基本原则。什么时候都应当尊重别人，不管对方的地位是高还是低。

尊重不仅体现在服饰上，更重要的是心理上、行为上的尊重。只追求表面的、直观的所谓“尊重”，充其量也是浅薄的、低级的尊重，从内心深处表达出来的尊重才是真正的尊重。尊重别人可以体现在很多方面,其中有一点相当重要,就是要学会倾听。尊重,都是体现在平时一点一滴的小事中。尊重别人,既体现在语言上, 也体现在行动上,后都比前者更重要; 相互尊重,使生活充满欢笑。

尊重不仅体现在服饰上，更重要的是心理上、行为上的尊重。只追求表面的、直观的所谓“尊重”，充其量也是浅薄的、低级的尊重，从内心深处表达出来的尊重才是真正的尊重。尊重别人可以体现在很多方面,其中有一点相当重要,就是要学会倾听。尊重,都是体现在平时一点一滴的小事中。尊重别人,既体现在语言上, 也体现在行动上,后都比前者更重要; 相互尊重,使生活充满欢笑。

A：在态度上尊重别人。比如老师讲课、发言、他人谈话时，我们要注意倾听。

B：我认为还要从礼仪上尊重别人。中学生如果蓬头垢面，不仅有损自己的形象，也是对老师、的不尊重。站着和别人交谈时，不要用脚连连打地；与老师、长辈交谈时，勿跷“二郎腿”。 C：守时也是一种尊重。和约好聚会，就应当准时赴约；老师安排活动更应当准时参加。

D：尊重别人要注意场合。别人办喜事，就别说不吉利的话；人家办丧事，就不要兴高采烈。还比如：没考好，就不要大谈特谈自己考得如何如何好。

E：只有在心理上有尊重别人的想法，才可能做出尊重别人的行动。所以，我们必须牢记：“每个人在人格上都是平等的。”不因自己家境好成绩好就自倨、自傲，就轻视他人。

F：我认为尊重他人要学会“见什么人说什么话”，也就是要了解对方的年龄、身份、语言习惯等。假如对方是位年长者，在称呼上要礼貌，在语气上要委婉，在语速上要舒缓，在话题上要“投其所好”。

G：我认为尊重他人有以下内容：打招呼时不要“喂喂……”不停，或者叫绰号，因为对方肯定“别有一番滋味在心头”；交谈时不谈对方不愿讲的话题，不揭对方的伤疤等

首先 你要做个忠实的听众

不要在别人说话的时候说话

还要尊然后尽量发掘别人的优点

承认自己的不足

重别人的意见

懂得去欣赏她

一定要体现出你的修养

4、理解尊重指的是哪些方面?

人格

5、什么是人格尊严?具体包括那些方面?

人格尊严是指公民的名誉和公民作为一个人应当受到他人最起码的尊重的权利。它包括名誉权、肖像权、姓名权、隐私权等。

格是指人的性格、气质、能力等特征的总和，也指个人的道德品质和人的能作为权力、义务的主体的资格。而人格魅力则指一个人在性格、气质、能力、道德品质等方面具有的很能吸引人的力量。在今天的社会里一个人能受到别人的欢迎、容纳，他实际上就具备了一定的人格。