朋辈心理互助工作流程包括哪些，如何做好朋辈心理辅导

1、什么是医保?相关政策是什么?怎样报销费用?另外新型农村合作医...

社保包括：养老、医疗、失业、工伤、生育及住房公积金。你说的医保就是社保的医疗保险：

一、门诊费用

（一）报销范围：参保人员在个人选择的医疗保险定点医院或专科医院，中医医院和A类医院（友谊、宣武、广安门中医、同仁、协和、北医三院、北大人民、北大

第

一、积水潭、朝阳、健宫、良乡）发生的普通门诊、急诊费用。

（二）报销比例：一个自然年度内发生的普通门诊急诊费用在职人员累计超过1800元，1800元以上的部分大额医疗互助基金支付50%，个人自付50%。退休人员累计超过1300元，1300元以上的部分布满70周岁的大额医疗互助基金支付70%个人自付30%，70周岁以上的大额医疗互助基金支付80%，个人自付20%。一个自然年度内最高支付限额2万元。

（三）就医管理：普通门诊，急诊费用个人现金支付，发生的医疗费用要符合医疗保险三大目录库的范围，外购药品时要先在定点医院开具专用处方并加盖医疗保险外购专用章，再到定点药店购药。

（四）报销流程：一个自然年度内累计超过起付标准，参保人员将单据交到单位或社保所，单位或社保所将单据录入企业版，将电子信息及单据申报到医保中心。医保中心在15个工作日内完成审核，结算，支付工作。

（五）申报材料：普通门诊、急诊收据，医疗保险处方（处方双划价），检查治疗的费用明细。

（六）申报日期：每月1-20日，当月费用次月申报，当年费用需再次年1月20日前申报。

二、住院费用

（一）报销范围：参保人员在个人选择的医疗保险定点医院或专科医院，中医医院和A类医院发生的住院费用。

（二）报销比例：一个自然年度内首次住院起付标准为1300元，以后每次650元。支付比例分三个档，以三级医院为例，起伏标准：3万元，在职85%，退休91%，3万-4万在职90%，退休94%，4万以上，在职95%，退休97%。普通住院90天为一个结算周期。精神病住院360天为一个结算周期，起伏标准减半。一个自然年度内统筹基金支付最高7万元。住院大额最高支付10万元，住院大额的支付比例一律为70%。

（三）就医管理：就医时请使用《北京市医疗保险手册》。如单位足额交费，个人只需交纳部分住院预付金，即可办理住院手续。发生的医疗费用要符合医疗保险三大目录库的范围。

（四）报销流程：出院时医院与个人结算清自费和自负部分金额，统筹基金报销金额由医院与区医保中心结算。

三、门诊特殊病

（一）报销范围：恶性肿瘤放化疗，肾透析，肾移植术后服用抗排异药的参保人员，在办理了特殊病审批手续后，发生的门诊特殊病用药范围内的门诊医疗费用。

（二）报销比例：报销比例同住院。门诊特殊病的结算周期是360天为一个结算周期。

（三）就医管理：参保人员只能选择一家医院作为特殊病定点医院，就医时请使用《北京市医疗保险手册》。如单位足额交费，个人只需交纳个人自费和自负部分金额，统筹基金报销金额由医院与区医保中心结算。

（四）报销流程：参保人员将单据交到单位或社保所，单位将单据申报到医保中心。医保中心当日完成审核，结算，支付工作

农村合作医疗也是医保的一种，但是它和社保医疗是适合两种不同的人群：农民和城镇居民。

没有22*2.8的水管，

只有20*2.0， 20*2.3, 20*2.8, 20*3.4

要么就25*2.8

如果是问保利水管20*2.8的话，价格是5.5元左右

2、如何营造幸福教室,建设和谐校园

和谐校园与学生健康成长有极其重要的关系。现阶段，影响校园和谐的因素很多，如大量扩招造成教学质量下滑，物价飞涨使学生对后勤服务怨声载道，校园环境不完善等问题导致学生的不满，潜在的学生心理健康问题也影响着学生发展等等，造成了校园不够和谐。如何构建和谐校园呢？

首先，学校领导高度重视学生需要，注重发展和谐的师生关系。学校要把以生为本放在重要位置，关心爱护学生，以让学生健康发展，学校长远可持续发展为目标，注重关心学生，了解学生，帮助学生，构建和谐师生关心，促进和谐校园建设。

其次，学校要针对学生开设心理健康教育课程，培养学生健全人格，促使学生健康发展。一个人心理健康状态直接影响和制约着其全面发展。学校要指导学生树立科学的学习、择业、交友等观念，拓展心灵，开发智力潜力，培养健康的心理素质，积极应对学习、工作和生活中的困难和挫折，积极参加社会实践，积极应对时代挑战，并不断地完善个人综合素质，促进和谐校园建设。

第三，学生群体要根据自己情况制定合适的个人职业生涯规划。学生要明确发展自我，有积极的成长理念，乐观的生活态度，有效的心理调适方法，客观评价和接纳自己，主动自我规划和自我指导，根据个人特长兴趣和专业发展，有针对性制定职业生涯规划。

第四，学校要重视校园文化建设，开展丰富多彩的校园文化活动，促进校风学风班风建设，让学生以主人翁精神更愿意主动地服务学校。

第五，实现学生之间的朋辈互助。学校要注重学生个性发展，朋辈互助。“同伴教育”现身说法，更有亲和力、说服力，也能更好地获得同龄人的认同。让学生之间相互理解、接纳和帮助，使越来越多的同学关注自

己、关爱他人，这样校园就更加美丽和谐了。

搜一下：如何营造幸福教室，建设和谐校园