文化心理的例子有哪些作文，唐宋八大家之首姓韩名愈字退之,这样的姓名体现了什么样的文化心理...

1、唐宋八大家之首姓韩名愈字退之,这样的姓名体现了什么样的文化心理...

哈哈二班或者十一班的吧

2、作文—关于文化!

你所说的音乐啊,电影啊,小说啊,应该都是属于艺术形式吧.众所周知,各种艺术形式中都体现着文化,不同的国家,民族,地域因为有不同的文化,才孕育出不同的艺术形势. 一种艺术形式发展到当今的模样,是需要时间的.说白了就是在当地的文化土壤中滋润了上百甚至千年才慢慢形成的.所以关于文化,首先就离不开历史啊,你要清楚这种艺术形式所在国家(地区)的历史,哪怕是略知一二. 欧洲古典宫廷音乐与汉民族的民族音乐听起来风格迥异,就是由于它们所存在的文化土壤不同.所以你要了解欧洲音乐的历史,了解中国民乐的历史,起码知道贝多芬,海顿,莫扎特等等,这样才有落笔之地. 还有就是民族心里构成,或者说是民族性格,文化是体现在多个地方的,但是归根结底还是体现在人身上的,许多人的相同想法,相同性格就是民族心理,民族性格.不同的民族因为不同文化而存在不同的民族性格吧.你看电影蜘蛛侠超人,体现了孤胆英雄的美国个人主义,这就是美国人的文化.魔戒中大气的战争场面,复杂的种族关系,影射了欧洲中世纪的分封战乱.日本艺术电影的清秀宁静中透出的隽永含义,折射了大和民族善于自我剖析的深刻心理. 所以举个例子,我看过了电影赤壁,让我写文化,首先得写历史,那个战乱纷飞豪杰辈出的时代,好比苏轼大江东去浪淘尽的豪迈,这就奠定了感情基调,然后就是分析电影情节,从情节中咀嚼出曹操刘备孙权等人的人物性格,进而联想到社会群体的性格.政治上的错综复杂,各个主公的机关算尽,无一没有彰显汉民族中厚黑,倾轧的成分.而三国时代分分合合的大势所趋,也是历史文化中的无形规律和基调.这就是我从一部电影中对文化的解读. 当然这不是一个万能公式,仅仅是提供一个思路.对历史的联想是纵向的,对社会群体性格的分析是横向的.悟出文化,思路要奔放宽广.如果对每天接触的东西少加思索,我想都能体味出其中蕴涵的文化的.写感想的话,如果真的对你每天的所见所闻有触动,我想500字根本不够用,因为文化无处不在,你所思考的一切其实都能归为文化的范畴. 不知我的看法你能否满意.也欢迎你与我探讨.

3、举例子说明“文化造就了我”这一观点,拜托各位了,要写一篇作文-...

《文化早就了我》

香火袅袅的庙宇前，虔诚的身影长跪不起。那神圣过千年的佛像，面目慈善，高高在上。这时候，我也不可免俗地跪拜下去：“愿一切善良的心灵受到庇佑，愿所有苦难的灵魂得到救赎。”

立身合十，佛像含笑如常。

我不知道它们千百年间听过多少各异的祈求：平步青云、金榜题名抑或与子偕老。于我，佛学是一门文化，以关爱为渊、悲悯为源的禅文化。

林清玄说，当年释迦牟尼于菩提下所悟得的禅理，乃是以对众生平等的爱为起步。我于是相信：用生生不息的爱编成馨香四溢的花环，予众生以芬芳，便是禅文化的不二宗理。

在敬老院，为老人擦净身上的污物，我看到阿婆的笑容如菊花：“好伢子，我又多了个孙女啊!”

在孤儿所，送给那里的孩子几串鲜艳的风铃，风拂铃动，我听到属于童年的乐音摇曳而出。

在重症病房，和那个同龄的女孩子讲学校的故事，一直安静的她睁着漆黑如墨的眼睛，目光里有了亮亮的憧憬。

这就是我所理解的“禅文化”了：用一点点的热去温暖旁人的寒冷，哪怕是一点点的光也要去点亮暗处的明灯。佛的慈悲正如其掌上甘露，即便给不了整个春天，所润之处却也萋萋胜碧、花木扶疏。

丰子恺在他的一篇文章中写道：“顽童一脚踏碎蚂蚁百只，我劝其不要。今日处决了与他一样天真无知的小小的蚂蚁，这点残忍之心若扩而散之，日后毁坏的便将是同胞的亲人和家庭。”而几百年前，净土宗的祖师莲池大师告诫弟子：“一芒触而肤栗，片发拔而色变。己之身人之身疼痛疴痒宁有二乎?”众生灵与你我一样，同有父母，同有血气，同有知觉，我们因为无知的好玩，却造成多少生命的悲歌呢?

这些信奉“禅文化”的大师，冥冥之中是如何强烈地感动着我，影响着如我一般的后来人。是心怀中的爱与善带来灵魂的升华，在我们内心被惊凉的时候，可以找到幸福而温暖的归宿感。

在这有缺憾有苦难的人间游行，事无全美，福无双至，我们其实都是那瘸腿的铁拐李啊。若不是互赠灵药，相互依持，又如何走得踏实、走得相濡以沫?

看到蹒跚的老人请多伸一双援手，遇见抖瑟的孩子请为他披上春衫。“问莲根，有丝多少，莲心知为谁苦?”人心己心，丝丝相触，旁人的痛和苦楚就会蔓延上我们柔软的心房。

如佛所言，我们都是在大化的岸边同饮一溪水的人。我也愿自己内心有甜泉甘醴，与你携手溪岸，且听风吟。

有这样一个故事，在一个雨天，有一位老婆婆在桥下大哭，一位高僧过去循问原因，她说：“我有两个女儿，一个靠卖鞋为生，一个以卖雨伞为生，下了大雨，鞋便卖不出去了，而在晴天，雨伞却卖不出去，这让她们可怎么过呢？”高僧一听，点头一笑说道：“你何必不这样想想看，雨天你女儿的雨伞卖的好，晴天你女儿的鞋卖的好，这不是让她们过得很好吗？”那老婆婆一听顿时大喜，再也不整日哭泣了，欢快地度过了自己的余生。

由此可见，从不同的角度看待问题，便有不同人生。有的人只看到问题好的一面，而有的人却只看到坏的一面，便产生了两种迥然不同的人生状况。

家喻户晓的爱迪生，这一位伟大的发明家曾说过这样一句话：我从来没有失败过，因为我知道了使这些成果失效的方法。这也是他取得惊人成果的原因之一，他从不沮丧，自恼，因为他从未失败。所以在短暂的人生旅途中，绽放了最耀眼的光芒。

从前有三个落魄的人在偶然的情况下聚焦在一间寺庙内，他们发现一只蜘蛛在沿着潮湿的墙壁向上爬，无数次的掉落，无数次的重新开始。其中一个人冷啍道：“放弃吧，怎么会爬得上去，真是自讨苦吃。”而另外一个人这样想：蜘蛛在不断失败的情况下，还能够重新站起，难道我还不如一只蜘蛛吗？心中便有了继续前进下去的决心。而第三个却这样想：从这里爬不上去，难道你就不会换一个地方，而我为什么不找一项更适合自己的道路去发展呢？十年之后，一个成为了伟大的学者，一个成为了一个富裕的商人，而另外一个，则为每日的衣食所苦恼。由此可见从不同的角度看问题，会走上不同的道路，拥有不同的人生。

作为当代的青少年，我们应从多方面思考问题，从多角度分析问题，从中选择是好地的一种方法去实施。至今我仍然记得我小学老师常说的一句话，要从多方面，多角度发现问题，思考问题

人要经过不断的挫折才会长大

4、有关文化精神方面的作文素材

用典的话，这里有两首唐诗，表现了丝绸之路的开放精神。

凉州词

（唐）张籍

边城暮雨雁飞低，芦笋初生渐欲齐。

无数铃声遥过碛，应驮白练到安西。

寓目

（唐）杜甫

一县葡萄熟，秋山苜蓿多。

关云常带雨，塞水不成河。

羌女轻烽燧，胡儿掣骆驼。

自伤迟暮眼，丧乱饱经过。

5、求有关文化的作文

文化，无处不在

江苏省徐州市 树人中学 初一（2） 杨蒙嘉

穿梭在都市的大街小巷，打量着身边来往的人与物，享受着都市的文明生活，这身边的一切，或许都是一种潜在的文化吧！我这样想。

坐在黑色的皮制椅子上，翻着一张张书页。阅读一篇篇文章，细

品一段段文字，思索一句句话语，锤炼一点点精髓……我在读一本书，也在读一个人的文化，一个人的魅力。书将我带到一个幻想城堡，书将我置身于一个陌生城市；书将我送到和平安逸的年代，书将我带到兵荒马乱的时空；书领我认识了个性鲜明的朋友，书让我走进一个人的内心世界。

这是书给予我的。

望着面前的白色钢琴，轻轻将双手放在钢琴上，一声和弦过后，一连串优美流畅的音符从钢琴里飞出，充溢着这间寝室，也泻进我的心底。我忽然间长出了翅膀，飞翔在音乐的天空。感受着作者美好的情感，享受着音乐如梦的沐浴。它包含着一个时代的故事，它蕴藏着历史的变迁。

这是音乐给予我的。

此刻，我正对着电脑敲敲打打，不经意的一瞥，我看见了升腾着缕缕白烟的茶水。看着漂浮在水面上的茶叶，任何花草树木，在热水的浇灌下都会枯萎，唯有你，在热水拂面时，舒展娇容，似乎是愈挫愈勇。恍惚中，我看见采茶姑娘灵巧的双手在绿色中飞扬，她们的笑声，掷向空中，迸溅开来……

这是茶叶给予我的。

已接近午夜，我独自漫步在一条幽径，除了天上眨着眼的星星，世界似乎已经静止不动了。突然间我听见“啪”的一声，寻声望去，原来是昙花的花苞被晚风吹开了，它将别的花卉绽放的时间浓缩了，以眼睛能看见的速度绽放着。它开出娇媚动人的花，散发出一缕幽幽的清香。但是它枯萎了，迅速的衰败了。它就在这个夜晚静静的绽放，也在这个夜晚静静的枯萎。除了我，它没有观众，或许第二天也不会有人知道它曾经绽放过。我很好奇，它像别的花一样吸收养分，一刻不懈的努力就是为了这短暂的“昙花一现”，它值得吗？花瓣颤动，似乎在回答我。哦，我懂，你就像纪伯伦所说“即便为理想而死，也不愿百无聊赖一生。”

这是昙花给予我的。

…………

生活中的文化，并不如书本中鲜明，有时它就存在于生活中的细微之处。只要你有一颗细腻的心灵，或许，有一天，蓦然回首，你会发现身边常见的事物，其实也是一种文化。