桑娜的心理变化有哪些，穷人这篇课文写了桑娜几次敲门的经过,她心情是怎样变化

1、穷人这篇课文写了桑娜几次敲门的经过,她心情是怎样变化

穷人这篇文章中写了桑娜两次敲门的经过。

第一次：因为想到西蒙是一个寡妇，而且还要带两个孩子，所以十分同情她，想去看看她。

第二次：因为第一次敲门没有人开门，所以十分焦急、紧张，想“是不是出事了”！？

心情是从平静、稍有伤感变化到焦急、紧张、忧虑的。

而且从这里可以看出桑娜十分心地善良，有同情心。

2、《穷人》中桑娜几次敲门的经过,桑娜在这几次敲门中心情怎样变化的...

第一次：桑娜想起了傍晚就想去探望的那个生病的女邻居。“没有一个人照顾她啊！”桑娜一边想一边敲了敲门。她侧着耳朵听，没有人答应。 担心西蒙，同情西蒙 第二次：桑娜一次又一次地敲门，仍旧没有人答应。 焦急、担忧 变化：十分同情西蒙的桑娜担心西蒙而去拜访，因无人开门，所以十分焦急担忧。

3、穷人一文中为什么会有这么多关于桑娜的细节描写.

在抱孩子前后产生这样矛盾的心理变化，充分的体现了桑娜忐忑不安的心情。

始终不见丈夫回来，桑娜沉思着：丈夫不顾惜身体，冒着寒冷和风暴出去打鱼，她自己也从早到晚地干活，可是还只能勉强填饱肚子，孩子们没有鞋穿，不论冬夏都光着脚跑来跑去，吃的是黑面包，菜只有鱼，不过，感谢上帝，孩子们都还健康，没有什么可抱怨的，桑娜倾听着风暴的声音，“他现在在哪儿？上帝啊，保佑他，救救他，开开恩吧”她一面自言自语，一面画着十字。 回到家里，她把这两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好，她脸色苍白，神情激动，她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了，……是他来啦？……不，还没来……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的，那也活该，我自作自受……恩，揍我一顿也好” 。 “不，没有人，上帝，我为什么要这样做？……如今叫我怎么对他说呢？……”桑娜沉思着，久久地坐在床前。 “我？”桑娜脸色发白，说：“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶，真叫人害怕，我可替你担心呢” 但桑娜坐着一动不动。

4、一开始,桑娜称呼其邻居为“女邻居”“西蒙”而后来称呼她为“母亲...

之前他们两家非亲非故,后来因为桑娜收养了西蒙的孩子,且他们两家情况差不多,桑娜又因为西蒙岁只身一人带孩子却能坚持所以会称呼西蒙为母亲

没有称呼他为母亲

我们前几天刚上的

我把我的笔记发给你

寡妇的日子真困难啊到进去看看吧写了两次说寡妇的日子可真难过呀强调西蒙家也很穷。

第九自然段是心理描写，五处省略号连续运用逼真地写出了桑娜不安的心理。

还有别的你要我给你

加分，我是新手

5、穷人第一自然段此时桑娜的心情怎样从哪个词可以体会到

《穷人》第一自然段，此时桑娜的心情：害怕、不安。从“心惊肉跳”可以体会到的。

详见第11册语文第9课——《穷人》中第一自然段的句子：

桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼，感到心惊肉跳。

第一次：桑娜想起了傍晚就想去探望的那个生病的女邻居。“没有一个人照顾她啊！”桑娜一边想一边敲了敲门。她侧着耳朵听，没有人答应。

担心西蒙，同情西蒙

第二次：桑娜一次又一次地敲门，仍旧没有人答应。

焦急、担忧

变化：十分同情西蒙的桑娜担心西蒙而去拜访，因无人开门，所以十分焦急担忧。