性格形成的心理因素有哪些，人的性格大多数和什么有关

1、人的性格大多数和什么有关?

一、先天性因素：基因起决定性因素。

二、后天因素：环境因素：

1、社会环境

2、家庭环境

3、大部分人的成长在学校度过，因此这也是影响因素之一。 性格的形成需经过一个长期复杂的过程，一般地难以概述，还需具体情况具体分析。

2、解释影响性格形成的因素

家庭因素、教育环境、社会风气、都会改变或形成不一样的性格

首先呢，是你家的遗传基因，这是你重要的形成基础。然后是你出生的年月日，因为太阳的照射对人的性格也有很大的干扰，再往后就是你的食物，它含有影响你的微量元素，还有生活环境及生存环境，书籍的影响，遇到怎样的人，什么样的音乐，然后，这就是那个几乎无法自行控制的自己。明白吗？这是我瞎说的。

不同性质的事件引起内心对自己不同的定义

3、性格是怎样形成的?

我个人的理解是这样的，性格的形成受3大因素的影响：

1 基因遗传因素（也就是你所说的血亲因素），这是一种比较主流的说法，据说是世界上有人做过研究才得出此结论。具体理论我说不上来，但我相信这是影响人性格的一大因素。

2 成长期的叛逆因素，这个因素我觉得只能从我们这一代往下算起（本人86年），80后出生的人大多是独生子女，家庭条件，社会环境，政治形势与上一代人相比都要好的多，生来受宠，吃穿不愁。然而物质条件的不同也带来了精神层面的不同。使得我们这代人和上一代的的代沟很深，所以这一代人在成长期特别叛逆，叛逆期很长的人性格也会受到影响。

3 社会因素，这个我就不用多解释了吧，社会是个大染缸，人一旦进入社会，从事不同的工作，遇到不同的人等等，这些都将成为影响人的性格的因素。

总之，性格是一个人特有的东西，不是不可变的，但也不是随时都会变的，在相当一段长的时期里，它还是稳定的。

还要补充一点，性格是没有优劣之分的，它不等同于人格，性格是人的一种天性，不同的人对待世界都会有不同的心理反应，这种反应是人自身很难驾驭和控制的，但是我们能够思考能够学习，我们可以通过知识来构建正确的是非观，以此来控制由性格所产生的心理反应，做出正确的行为。简单的说就是感性和理性的相互关系。

环境造成的

后天影响比较大，所以才有，近朱者赤，近墨者黑啊

是你和朋友或者情人的交流，和陌生人的交往，还有在公共场合的表现，平时生活上对一些小事的习惯！还有性格很大程度受到和你接触最多的人的性格的影响！

4、影响个性心理形成的因素?

一般环境因素影响一个人70%的个人性格，俗话说 “一方水土造就 一方人”，所以人在小时候环境和周围人对他的影响是最大的。

环境和遗传加上出生时间

胆小

环境 与自我对社会 对世界的认知程度

压力大

5、性格是怎么形成的

性格是怎样发展成熟的呢?它要受到哪些因素的影响?或者它有无变化?这些是心理学研究的一个重要方面,也是心理学爱好者所关心的问题。性格的发展、形成及变化,和人的遗传、环境等因素有着密切的关系。

遗传因素通过什么途径来影响人的性格?这是一个非常复杂而争议颇大的问题。一般理论都倾向认为,遗传因素通过气质和智力而影响人的性格。在遗传因素的作用形成的气质,按照自己的活动方式,使性格具有独特的色彩。例如同样是助人为乐的性格特征,多血质的人在帮助人时动作敏捷、热情溢于言表,而粘液质的人则沉着冷静,情感蕴含在心。气质为人的高级神经活动类型所决定,所以,一开始气质就影响性格形成和发展速度。

遗传因素对智力的影响,早已为詹森研究证明了。不论儿童是由生身父母还是由收养或寄养家庭抚养,他们和生身父母之间在智商上总有显著的相关。詹森把此归因于遗传对智力的影响。进而言之,智力和性格都受高级神经活动的特性和类型的影响,而智力对人性格形成是有作用的。这作用在人的发展过程中显示出来。人们运用自己的聪明才智,掌握相应的知识和技能,冷静地审时度势,使自己的行为符合客观规律,这样就会促使自己勇于克服困难,在艰难险阻中表现出自觉、大胆、果断和坚毅等良好的性格特征。因此大凡政治家、发明家、作家、艺术家,虽然从事不同的职业,但他们都兼有高度发达的智力、创造力和优良的性格特征。

性格不但受遗传因素的影响,更为重要的是,环境是性格发展形成的一个决定性因素。环境的作用主要是通过家庭、学校、社会活动圈子以及工作实践来发生效应的。

性格的成熟是相对的,绝对的成熟是不存在的。从人所处环境的变化不定来讲,性格也有一定变化,但是,除非较大刺激(比如失恋、对自己重要的人发生意外、重大失败或挫折等),一个人的性格一旦形成也就基本稳定不变。

6、一个人的性格,是怎样形成的,(特别女孩子,女人)

关于人的性格，心理学界已经基本上达成共识，就是人的性格，是在遗传基础上，在童年期由生存的人际环境塑造出来的，这个人格塑造和形成过程，从出生的时候开始，至5岁左右基本完成。确切地说，到了5岁左右，人格塑造已经基本上完成了80%，或者说到了5岁，一个人的人格已经基本定型，其余部分，要在以后的生活经历中，进一步补充和塑造。而且，5岁以后的影响，对于一个人的核心人格，已经无关大局了。

一个人对于环境或周围世界的看法，取决于环境对他们的影响和作用方式。但是，某种性格的形成，往往不一定具有那么多戏剧性。它往往是一点一滴、不知不觉、潜移默化、日积月累地慢慢地形成。比如，一个易怒的人，不是先天就容易或喜欢生气，而是从小就与一个爱生气、爱发脾气的亲人在一起生活，天天生活在生气的环境里，天长日久，慢慢地，也就模仿或学会了生气易怒的习惯。为此，我们可以算一笔帐。

假如有一个特别爱生气、发脾气的母亲。平均每天当着孩子的面发一次脾气，5年就是1800次，试问，哪个孩子在多达1800次的熏陶和影响下，会学不会发怒呢？更何况，儿童的头5年，是学习情绪反应和思维方式的最佳年龄段。可以毫不夸张地说，给您一个5岁以内的孩子，您可以通过自己的所作所为，随心所欲地制造出各种心理怪物来。

从这一点，我们也可以看出，生命的头5年，之所以对于性格的形成和塑造那么重要，就是因为头5年孩子对于双亲特别依赖、因而，也特别容易受影响。所以，孩子的性格基础，是在生命的头5年，由赋予孩子生命、其后又养育孩子的双亲，一手缔造的。这种缔造，是在与孩子长期共同生活的几万小时内、在孩子对于性格塑造最敏感的时期完成的。谁抚养孩子、谁和孩子长期生活在一起，谁就是孩子性格的缔造和决定者。

在极端的情况下，如果人从小与野兽生活在一起，那么，野兽，就成了孩子性格的缔造者，他的性格，也就具备了野兽的特征。这方面，并不缺乏实例。比如，印度的“狼孩”，由于自幼长期与狼生活在一起，导致“狼孩”无论在情绪、思维，还是行为方式等方面，都具备了狼的特征，即具备了所谓的‘狼性“。所以，从生物学的角度讲，“狼孩”是人，但是，从心理学的角度看，“狼孩”是狼。

我们有理由推断，一个孩子的性格，就是父母性格的拷贝和缩影。

一个人性格和家庭背景有很大的联系。

人的性格遗传占百分之三十，后天环境占七十，善于学习的人会在人际交往中慢慢的改变自己的性格，以适应自己生存的环境，有主见的人性格大致已经决定了，但还是多少会改变一点，以更加适应自己生存的环境。大致来说以上是主要因素，当然还可以受到其它一些因素影响，但基本可以勿略了。