心理评估系统仪器有哪些，心里测评工具有哪些

您对自动化有养猪设备有什么看法?

自动化养猪设备：

（1）首先解决了用人问题。很多人嫌脏，累。养猪行业面临无人可用，自动化设备解决了这个问题。

（2）解决了饲料浪费严重，并且人工效率很低，难以做到定时，定量饲喂，的问题。

（3）环境干净，卫生。

自动化养殖设备是养殖业的发展趋势，不仅适用于新建猪场配套，还适用于老场改造，基本上不需要改变猪场现有格局，就可以安装使用，在未来的养殖中，猪场自动化供料，环境自动控制，粪便自动处理，整体三部分做到自动化，养猪就可以轻松，效益必然会增加！

现在养猪是规模越来越大，根据猪场的规模这样猪场所需要配备的人员也就越来越多，尤其是现在如今这个社会，很多人不想进入猪场工作，尤其是比较年轻一点的人员，有的受过高等的教育，不想到一些基层去做一些基本的工作，还有就是没有受过高等教育的，也很难进入养殖场，这里面的环境差，主要是心理的那一关过不去，在亲戚朋友面前说自己是养猪的，觉得面子上过不去，这就给我们的养猪造成了很大的麻烦，由于人员的少，而直接导致了用工成本的增加，现在一个工人一年开三万的工资，在猪场都不想干，尤其是南方，这种现象更为严重。

在这种情况下，就必然要求猪场的自动化程度要提高，减少工人的数量，一是可以减少费用的成本，按照现在的用工成本计算，一个工人按照三万元的工资去算，一个年出栏万头的猪场，使用自动化养猪设备后，按照减少5个工人来计算，一年直接可以省下15万元，10年就是150万元，这些数据在我们养殖的过程中可能不怎么在意，但是这些数据累加起来是不可估量的一个数字，再者，机器工作起来就可以不分白天黑夜，不分时间，只要我们给他一个指令，他就会按照我们的指令去做，人总是要休息的，一天最多干12个小时，这期间还不能一直连续的去工作，所以一天工作的时间十分有限，人员多了，管理也困难，其实每个企业最难管理的都是人员，人员少了，管理自然就轻松了，还有就是对猪场饲料等的节约，使用自动化喂料设备的话，可以节约饲料，尤其是母猪这块，号称是黄金料，并且母猪需要精确饲喂，每天需要吃多少饲料，都是定时定量，才能保证母猪的膘情和产仔率，如果是人工去饲喂的话，很难做到定量，吃几斤几两的饲料，不我们饲喂的时候不可能一点一点的去称量，这样的话就会造成母猪吃料不准确，大部分的时候是多吃，你想，像一个万头猪场，有600头母猪，每天每头母猪浪费2两的饲料，600头就是多120斤，一年365天就是43800斤饲料，这仅仅是母猪这一块，育肥猪，保育那块更多，并且这些数字是很保守的，如果开放了来算，更是不得了，加上运料过程中的浪费，老鼠等动物的吃更是不得了。

用自动化供料系统，所有饲料都是在料塔和管道中走的，大大减少了浪费，并且每头母猪吃多少饲料，都是定量，不多不少，既对母猪好，又减少饲料的浪费，自动供料系统在运行的过程中是很安静，并且下料速度是很快的，一栋圈舍里面按照有300头母猪的话，这个300头母猪的下料时间在3分钟之内就可以做完，并且是先下到母猪定量杯里面，从定量杯里面下到料槽里面有个自动落料系统，只要轻轻一拉绳子，所有母猪都可以同时进料，大大减少了母猪的应激，所有猪都同时进料，不用前面的猪吃着，后面的猪叫的厉害，应激会增加母猪的产仔及流产率，这都妊娠阶段的母猪是最好的，随着现代化社会的发展，人们已经进入到工业化社会，各个行业的机械化，自动化程度都大大提高了，增加了生产效率，我们养殖行业随着规模化时代的到来，迎接我们的必然也是高度的机械化，自动化，谁在规模化时代占有机械化、自动化的优势，谁就占有了先机，节约了成本、提高了养效益、屹立于不败之地！

那要看你的投资金额了，有钱好办事

自动化养殖没有单一养一种的，如你可以配合着养些鸡、鸭，听说还有养鱼的，反正要形成一条像废物利用一样的一种关系。

计算技术导论、计算机导论和计算机科学导论有什么区别

计算机科学与技术专业 培养具有良好综合素质和开拓创新能力，系统掌握本专业的基本理论、基础知识和基本技能与方法，具有实际应用和科学研究能力的计算机及其相关技术与产业领域的复合型应用技术人才。

主要课程：数学分析、高等代数、数理逻辑、集合论与图论、计算机科学导论、程序设计基础、数字电路与逻辑设计、计算机组成原理、数据结构与算法、操作系统原理、汇编语言程序设计、数据库系统原理、编译原理、软件工程导论、计算机网络、计算机体系结构、并行与分布式计算、计算机图形学、信息安全技术、多媒体技术、Linux原理与应用等。专业课程还将安排相关的实验（实习）、课程设计或社会实践，以加强学生的实践能力与开拓能力。高年级同学还可以选修本学院其它专业的相关课程。

网络工程专业 培养具有实际运用先进的工程化方法和工具从事网络规划、设计、开发和维护等工作，具备工程项目的组织与管理能力的实用型、复合型网络工程技术与管理的高级人才。

主要课程：数学分析、高等代数、数理逻辑、集合论与图论、计算机科学导论、程序设计基础、数字电路与逻辑设计、计算机组成原理、数据结构与算法、计算机网络、操作系统原理、计算机体系结构、计算机接口技术、通信原理、网络系统设计、密码学与网络安全、无线通信与网络、Linux原理与应用等。专业课程还将安排相关的实验（实习）、课程设计或社会实践，以加强学生的实践能力与开拓能力。高年级同学还可以选修本学院其它专业的相关课程。

信息安全专业 培养具有扎实的数理基础，较好的外语和计算机技术运用能力，掌握信息安全的基本理论与技术、计算机与网络通信及其安全技术以及信息安全法律法规等方面的知识，能运用所学知识与技能去分析和解决相关的实际问题，具有较高的综合业务素质、较强的创新与实践能力，可以在政府、国防、金融、公安和商业等部门从事信息安全产品研发、信息系统安全分析与设计、信息安全技术咨询与评估服务、信息安全教育、信息安全管理与执法等工作的高级专业人才。

主要课程：数学分析、数理逻辑、集合论与图论、信息安全数学基础、计算机组成原理、程序设计基础、数据结构与算法、数据库系统原理、软件工程导论、计算机接口技术、计算机网络、通信原理、信息论基础、操作系统安全、Linux原理与应用、网络协议与验证、移动计算、计算机密码学、网络安全技术、计算机病毒、信息隐藏技术、电子商务技术、信息安全法律法规等。专业课程还将安排相关的实验（实习）、课程设计或社会实践，以加强学生的实践能力与开拓能力。高年级同学还可以选修本学院其它专业的相关课程。

上述专业的毕业生适合在计算件软硬件企业、网络公司、电信企业、金融、交通、银行等各类企事业单位就职，从事计算机技术管理、计算机控制、软件和信息安全产品的生产、开发、应用和维护工作，也可在政府管理部门、金融和经济管理部门从事计算机应用、网络信息管理和维护工作，还可在高等学校和研究部门从事教学、科研工作。

电子与通信工程系

电子信息科学与技术专业 培养基础扎实、知识面较宽、素质高、能力强，有一定创新能力、科学研究能力和解决实际问题的能力，适应21世纪社会和经济发展的需要，能从事电子信息科学与技术领域的科学研究、教学与应用技术等工作的复合型人才。

毕业生具有坚实的数理基础，掌握电子学与信息系统的基本理论和方法。熟悉电路与系统、电磁场与电磁波理论、微波与射频技术、计算机网络以及通信和计算机应用等技术。具有较高的实验能力和一定的分析和解决实际问题的能力；了解电子学与信息系统的新发展并具有一定的科学研究、应用研究、技术开发及教学等方面的能力。较为熟练地使用一种外国语阅读专业书刊及外文资料。

学生毕业后适合在通讯、银行、企业、机关等部门，从事电子技术和计算机技术管理、生产方面的开发应用，以及在高等学校和研究部门从事教学、科研工作。

主要课程：高等数学、概率论与数理统计、大学物理及实验、高级程序设计、电路基础理论、模拟电子技术及实验、数字电路与逻辑设计及实验、微型计算机原理及实验、高频电路、信号与系统、电磁场与电磁波、集成电路设计、信息论、微波技术与实验、数字信号处理、计算机通信与网络、通信原理、EDA原理及应用、单片机原理及应用、数据结构与算法、现代通信技术、数据库系统原理等，学生还可选修学校及学院其他专业的相关课程。

自动化专业 自动化是以电子技术、计算机技术、检测技术、通信技术和控制理论为基础，研究自动控制系统的组成结构、控制规律及其应用的学科。该专业培养德、智、体全面发展，注重德、智、体、美、劳，具有健全的心理素质和健康的体格。基础扎实、知识面宽、综合素质高、实践能力强，适应适应21世纪社会和经济发展的需要，能从事自动化和计算机网络控制工程领域的先进技术研究、设计、应用开发及教学等方面的高级复合型人才。

毕业生应具有控制科学与工程学科扎实的基础理论、基本技能和方法；具有对电子电气电路、控制系统进行分析、设计和研究开发的能力；掌握信号自动检测、数据处理的基础知识与技能；掌握计算机与网络控制技术；有严谨的科学作风和创新能力；具有独立进行科学研究、应用研究、分析和解决实际问题的能力。

学生毕业后适合在各类企业、国家政府部门、事业、通信、银行、军事等部门从事电子技术、计算机技术、通信技术及生产过程自动化方面的应用研究、产品开发及行政管理工作，以及在高等学校和研究等部门从事教学、科研及管理工作。

主要课程：高等数学、概率论与数理统计、工程数学、数值计算、高级程序设计、大学物理及实验、电路基础理论及实验、模拟电子技术及实验、数字电路与逻辑设计及实验、电力电子技术、电机及拖动基础、微型计算机原理及实验、自动控制原理及实验、信号与系统、现代控制理论、计算机控制技术及实验、计算机通信与网络、数字信号处理、电气与可编程控制器、过程控制工程、单片机原理及应用、自动测量技术、电力拖动自动控制系统、虚拟仪器技术、数据结构、操作系统、数据库系统原理、科技信息检索等，学生还可选修学校及学院其他专业的相关课程。

通信工程专业 培养基础扎实、知识面较宽、综合素质高、实践能力强，适应21世纪社会和经济发展的需要，系统掌握电路分析与信号处理理论、通信原理、网络理论、电磁场理论、传输原理、现代电信交换等专业基础理论；掌握各类通信网、通信系统及其主要设备的构成原理、技术性能、设计、调试、运行维护和管理的基本知识；对国内外通信工程及相关学科的现状和发展趋势有一定的了解；有严谨的科学作风和创新能力；具有独立对一般的通信系统和网络进行分析、设计和研究开发的能力。能从事现代通信工程和电信网络先进技术研究、设计、开发及教学等方面的高级复合型人才。

学生毕业后适合在电信企业、邮电管理部门、银行、交通等部门从事通信、电子技术和计算机应用等方面的管理和技术开发工作，也可以在高等学校和研究部门从事教学和科研工作。

主要课程：高等数学、概率论与数理统计、高级程序设计、大学物理及实验、电路基础理论、模拟电子技术及实验、数字电路与逻辑设计及实验、微型计算机原理及实验、高频电路、信号与系统、电磁场与电磁波、微波技术实验、通信原理、计算机网络、数字信号处理、信息论、操作系统、数据库系统原理、数字通信系统及实验、无线通信原理、现代电信交换、光纤通信、数字图象处理、数据结构、单片机原理及应用、计算机视觉等。学生还可选修该学院其他专业的相关课程

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