描写兴奋心理的段落有哪些,写一段描写人物兴奋的句子.

laoshi 心理科普 2024-04-13 09:40:01

1、写一段描写人物兴奋的句子.

写一段描写人物兴奋的句子.

我考了100分,高兴的走路都是跳着走的

小明天听到这个消息后,兴奋地跳起来了。

门被打坏了,开了一个篮球大的窟窿。

班主任来了,瞪着眼:“谁踢坏的?”

捣乱鬼董小天斜着眼,冷笑着:“鬼知道,又没有人叫我看好?

旁边的张小勇,朝老师做了鬼脸:“哈……,开了窗,好通风。”

谁知这一下却惹恼了站在旁边的高芳芳。

“是董小天,他来时,一阵风正好把门关了,他就抬起脚,用力一踢。” 那个捣乱鬼脚一跺:“我说你这个小丫头,别白天说梦话!你小心

点,不要诬陷好人!”

“我才不瞎说呢,大家都看见的。你凭什么,做了坏事,还要狡辩。”

老师说:“别吵了,还有谁看见的?”

“我,……没看见。”李星使劲地咽了一口水,神情恍惚。

点评:这段话,就把几个不同人的思想境界以及性格特点活灵活现地刻画出来。捣乱鬼无事生非,惟恐天下不乱。高芳芳对不良行为敢于斗争,不留情面,说出话来尖锐泼辣;李星性格软弱,胆小怕事。

人物语言描写片段2:

宋江就忠义堂上与众弟兄商议立梁山泊之主。……吴用劝道:“兄长为尊,卢员外为次,人皆所伏。兄长若如是再三推让,恐冷了众人之心。”原来吴用已把眼视众人故出此语。只见黑旋风李逵大叫道:“我在江州,舍身拼命,跟将你来,众人都饶让你一步。我自天也不怕,你只管让来让去做甚鸟!我便杀将起来,各自散伙!”武松见吴用以目示人,也发作叫道:“哥哥手下许多军官,受朝廷诰命的,也只是让哥哥,如何肯从别人?”刘唐便道:“我们起初七个上山,那时便有让哥哥为尊之意。今日却要让别人?”鲁智深大叫道:“若还兄长推让别人,洒家们各自都散!”

点评:这段文段中描写了五个人的谈话。同是拥立宋江为梁山之主,不赞成宋江的谦让,但五个人所说的话却大不相同。吴用、武松均从大局出发,以理服人。但吴用言辞委婉,武松则显露。李逵和鲁智深都对宋江的谦让表示强烈不满,但李逵言辞粗鲁,鲁智深则比较注意分寸。刘唐虽未能申之以理,但也不似李逵、鲁智深的火暴,言辞颇含怨意。由此,人们不难看到他们各不相同的性格特点。

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她兴奋地一蹦三尺高

一段话

2、描写心理高兴的句子

描写心理高兴的句子

: 1 奋斗了这么久,今天我终于走进了大学校门,心里像喝了蜜一样甜滋滋的. 2 听着张老师所说的每一字,每一句,我浑身感到暖烘烘的,仿佛有一股暖流涌遍

3、描写高兴心情的一段话

描写高兴心情的一段话

嘴角止不住的往上扬,心口如同被潮水拍打一般酥麻又透着雀跃,全身的细胞从平静中开始苏醒,按捺不住涌出来的笑意和眼中溢出来的满足,身体仿佛浮在云端,奇妙却也惊喜。

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