心理描写的疑问句有哪些，描写人物心里活动的疑问句

1、描写人物心里活动的疑问句

描写人物心里活动的疑问句：

1、这件衣服道难是他故意丢下的？

2、他还爱我吗？

3、今天晚上还该去看他吗？

“徐屁，你妈到底是干什么的？”

2、“我觉得我是世界上最伤心的人!因为我对朋友反悔了.”“可是,这...

是心理描写，

“我觉得我是世界上最伤心的人！因为我对朋友反悔了。”说明了伤心的原因我对朋友反悔，表现“我”伤心、自责的感情。

“可是，这能全怪我吗？”通过疑问句表现“我”伤心、无助的复杂思想感情

我是个重情谊的人，却因为大人的原因做出了对不起朋友的事，用心里描写揭示了大人的重财轻义对孩子心灵的严重伤害。我也不确定啊！参考参考！！

3、请你模仿木兰的话这段话描写一段心理话动(注意也要用到疑问句)-...

你真是厉害，如果是我，我肯定没有你这份决心 敢于上战场杀敌 随时就会丢掉性命 更没有这份担当 可以帮别人去从军

我是来看评论的

4、阅读知识点

新教材课改上每个单元都是会有所总结的．下面的是我从网上摘的，希望能对楼主有所帮助！

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初中语文基础知识点归纳

第一部分

二种语言类型：口语、书面语。

二种论证方式：立论、驳论。

二种说明语言：平实、生动。

二种说明文类型：事理说明文、 事物说明文。

二种环境描写：自然环境描写--烘托人物心情，渲染气氛。

社会环境描写--交代时代背景。

二种论据形式：事实论据、 道理论据。

第二部分

三种感情色彩：褒义、 贬义、 中性。

小说三要素：人物（根据能否表现小说主题思想确定主要人物)情节（开端 /发展 /高潮 /结局 ) 环境（自然环境/ 社会环境。）

议论文三要素：论点、 论据、 论证。

议论文结构三部分：提出问题（引论）、 分析问题（本论）、 解决问题（结论）。

三种说明顺序：时间顺序、 空间顺序、 逻辑顺序。

语言运用三原则：简明、 连贯、 得体。

第三部分

四种文学体裁：小说、 诗歌、 戏剧、 散文。

四种论证方法：举例论证、 道理论证、 比喻论证、 对比论证。

句子的四种用途：陈述句、 疑问句、 祈使句、 感叹句。

小说情节四部分：开端、 发展、 高潮、 结局。

记叙的四种顺序：顺叙、 倒叙、 插叙、 补叙。

引号的四种用法：①表引用 ②表讽刺或否定

③表特定称谓 ④表强调或着重指出

第四部分

五种表达方式：记叙、 描写、 说明、 抒情、 议论。

破折号的五种用法：①表注释 ②表插说 ③表声音中断、延续 ④表话题转换 ⑤表意思递进

第五部分

六种说明方法：举例子、 打比方、 作比较、 列数字、 分类别、 下定义。

六种逻辑顺序：①总←→分 ②现象←→本质 ③原因←→ 结果④慨括←→具体 ⑤部分←→整体 ⑥主要←→次要

记叙文六要素：时间、 地点、 人物、 事件的起因、经过和结果。

六种人物的描写方法：肖像描写、语言描写、行动描写、心理描写、细节描写、神态描写。

六种病句类型：①成分残缺 ②搭配不当 ③关联词语使用不恰当 ④前后矛盾 ⑤语序不当 ⑥误用 滥用虚词（介词）

省略号的六种用法：①表内容省略 ②表语言断续 ③表因抢白话未说完 ④表心情矛盾 ⑤表思维跳跃 ⑥表思索正在进行

六种常用写作手法：象征、对比、衬托（铺垫）、照应（呼应）、直接（间接）描写、 扬抑。

第六部分

七种短语类型：并列短语、 偏正短语、 主谓短语、 动宾短语、后补短语、的字短语、介宾短语。

七种复句类型：①并列复句 ②转折复句 ③条件复句 ④递进复句 ⑤选择复句 ⑥因果复句 ⑦假设复句

第七部分

八种常用修辞方法：

①比喻--使语言形象生动，增加语言色彩。

②拟人--把事物当人写，使语言形象生动。

③夸张--为突出某一事物或强调某一感受。

④排比--增强语言气势，加强表达效果。

⑤对偶--使语言简练工整。

⑥引用--增强语言说服力。

⑦设问--引起读者注意、思考。

⑧反问--起强调作用，增强肯定（否定）语气

记叙文：

记叙文的特点就是以记叙为主要表达方式，综合其他表达方式；以写人、叙事、写景、状物为主要内容；通过描述人物、时间及状物、写景来表达一定的中心。

记叙文是指记人、叙事、写景、状物等类的文章。古代的记、传、序、表、志等，现代的消息、通讯、简报、特写、传记、回忆录、游记等，都属于记叙文的范畴。

写作记叙文要做到一下几点：

第一，要交代明白。无论记人记事，还是写景状物，一般都要交代明白时间、地点、人物、事件、原因、结果，否则文章就不完整。

第二，线索清楚。虽然观察的角度、记述的方式可以不同，但每一篇文章都应当有一条关联材料、统贯全篇的中心线索，否则文章就会松散。

第三，人称要一致。无论用第一人称“我”记述，还是用第三人称“他”记述，都要通篇一贯，一般不宜随意转换，否则就容易造成混乱。

第四，时间，地点，人物，起因，经过，结果。

记叙文以记叙为主，但往往也间有描写、抒情和议论，不可能有截然的划分。它是一种形式灵活、写法尽可能多样的文体。、

说明文：

1、说明对象和特征。

方法：说明对象往往在文章题目或开头就已交代清楚，因此，要注意题目与开头；

说明对象特征，要注意给说明对象下定义的句子，或者通读全文，从整体上把握，注意表示先后次序的词语。

2、概括说明文的内容。

方法：

（1）、注意抓住中心句（提取法）；

（2）、抓住关键词语，对有关内容加以浓缩（组合法）。

3、准确理解文章内容。

方法：此种内容的考查很可能会以选择题的形式出现，在选择的时候，必须找出相关的内容加以比较。

4、分析说明文语言的特点。

方法：说明文语言有生动、平实两类。生动的语言，常用比喻和拟人两种修辞方法；没有运用这两种修辞方法的，一般就是平实的语言。如果题目要求举例分析文章语言生动的特点，就应举出运用比喻或拟人修辞方法的句子加以分析；否则，就应举出那些运用限制性词语或数字加以说明的句子加以分析。

5、说明方法及作用。

方法：任何说明方法都是为说明对象及特征服务的。因此说明方法的作用必须和说明对象及特征联系起来分析。

列数字、举例子：准确具体地说明了……（注意：

作比较：突出了……

6、说明文结构方式的划分。

一般结构方式有：并列式、递进式、总分式（总分、分总、总分总）。

一般的顺序有：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。

（调换

 方法：注意段落间的内在联系、过渡段（句）、段首句。

议论文：

论证方法是指运用论据来证明论点的过程和方法，是论点和论据间的逻辑纽带。

1、常见的论证方法有两种：摆事实、讲道理。

（1）摆事实：也就是举例证论法。是用真实、典型、令人信服的事例来证明论点的方法，它在议论文中运用最广，说服力也最强。

摆事实论证一般有两种结构：一是先提出论点，然后逐一加以事实论证；二是先列举事实，然后通过对事实的分析得出论点。

（2）讲道理：

讲道理可以是运用理论论据来论证自己的观点。

运用的道理必须是经过实践检验，其正确性已为人们所公认的。它包括名人名言、古诗文名句，反映科学规律的俗语、谚语、警句等。由于引用的这些论据是世人公认的思维成果，能够深刻地反映事物的本质，已为无数事实所证明，所以具有巨大的说服力。

讲道理还可以通过正反对比、比喻、引用等方法来将道理。我们都将其归结为“讲道理”的论证方法。

二、把握议论文的论证结构与层次

1、 议论文的基本结构是：引论——本论——结论。

（1）、“引论”是提出问题的部分。有的文章引论部分开门见山，直截了当地提出中心论点；有的提出一个读者关心的话题，由这一话题引出作者的议论；有的叙述一个故事，通过对故事的分析来阐明自己的观点……好的引论应当简明新颖，能吸引读者的阅读兴趣。

(

2)、“本论”是分析问题，用论据来证明论点的部分，是文章的主体。好的本论应做到紧承引论，纵横展开，有理有据，严密紧凑。就本论部分的论证结构，主要有以下几种形式：

①并列式：展开的各层次关系是平等的，没有主次、没有强弱，或是分论点之间的关系并列表述，或是围绕一个论据，从不同角度、层次论证同一观点。

②对照式：把两种观点加以对比，通过二者对比，突出论证其中一方面的正确性，往往一方面用墨较多，作为论证重点，而另一方面用墨较少，只作陪衬。

③层进式：文章各层次之间层层深入，步步深入。可以是由表及里，从现象入手，分析原因，找出症结，指明性质，提出解决问题的方法。

(

3)、“结论”是解决问题的部分，通常被放在文章的最后，与引论相呼应。好的“结论”能深化论点，照应开头。

2、理清文章的思路

把握作者的作者的写作思路，是阅读议论文的关键。我们可以采用以下的方法：

首先，通读全文，划出每个段落中的关键词、关键句。这些写关键词句可能是这一个段落的中心句，也可能是承上启下的过渡句，有时候，这些关键句还是文章的分论点。

然后，根据关键句的提示把握每一个小节的主要内容。再具体分析小节与小节之间的内在联系。这样，就能够把文章的结构划分清楚。

结构明了，思路理清，所有的问题都会迎刃而解。

三、议论文语言的特点

议论文语言总体上看应该具有两大特点：严密性、有说服力。

如果从不同的角度来分析议论文语言的特点，那么有以下几种情况：从逻辑说理的角度分析是准确严密性；从叙述的角度分析是简洁、概括性；从语言表达的角度分是析鲜明、生动、有力（注意叙议结合这个考点）。

①准确性：议论文需要通过明确的概念，准确的判断和严密的推理来讲道理，用语言表达出来必须准确无误。

②概括性：议论文把讲清抽象的道理作为它终极的目的，即便列举事例，也要以理服人，以理取胜。事例必须有概括性，这就要求语言高度简练。

③鲜明性：表现在它通过语言表达的观点毫不含糊，赞成什么，反对什么；爱什么，恨什么；要求什么，不要求什么，一清二楚。

④议论文的生动性不在于细致入微的描写，而在于简洁明快的勾画，有时还借助歇后语、俗语、方言和各种修辞来增强文章的生动性。

四、议论文的论证方式

议论文的论证方式有两种：立论与驳论。

立论，就是提出自己的观点加以证明。

驳论，就是对对方的观点加以反驳。对方的观点又有三种类型：一种是反动的观点，一种是错误的观点，一种是片面的观点。比如《中国人失掉自信力了吗》所反驳的就是一种反动的观点；《“班门弄斧”辩》批驳的就是一种片面的观点。

读驳论文，首先要明白作者所要批驳的观点是什么，然后再看作者通过什么方法来批驳对方的观点的。通常批驳的方法有三种：一是直接批驳对方的论点，二是通过批驳对方论据的荒谬性来批驳对方的论点，三是通过批驳对方的论证方法来批驳对方的论点。

一般的驳论文，通常会采用立论和驳论想结合的方式，先驳后立，驳倒对方观点之后在提出自己正确的见解和主张。