神童会遇到哪些心理问题，为什么会有神童

1、为什么会有神童·····

神童与普通儿童到底有什么不同？长久以来，科学家们一直在深挖神童产生的文化和生物上的根源。随着近几年医学技术的发展，人们对这个问题有了更深的了解。

最近美国心理学家迈克尔·奥博伊尔就发现一些令人惊奇的现象：在大脑中管理图案识别和空间认识（学习数学和音乐的关键能力）的区域里，有数学天赋的儿童的新陈代谢活动比普通儿童快6至7倍，同时在整理思路和提高注意力方面起至关重要作用的前沿圆裂片区域里，神童大脑的活动也有所提高，而普通儿童大脑中的这些领域几乎是不活动的。神童在转换使用左、右半脑和在转换使用其他精神力量的时候也非常灵活，甚至可以“关掉”一些使他们分心的领域。但是迈克尔还指出：神童的大脑与普通儿童的大脑在物质上并没有什么不同，差别不在于大脑的大小，而在于大脑运作的质量，神童的大脑只是运作速度更快，且更能集中精神来解决问题和学习。

那么这种差别是天生的吗？对于这个问题，科学家还没有找到确切的答案。但有些问题是清楚的：首先，神童的诞生与种族和地理因素不相关，神童可以在任何地方出现。另外，父母采取的教育方式是至关重要的。根据另一位美国心理学家温娜的研究，神童的父母为孩子提供了一个有刺激性的环境：比如在他们的家里经常充满了书籍；在孩子很小的时候念书给孩子听；他们带孩子到博物馆和音乐会；他们不会用高人一等的口气对孩子说话，同时让孩子养成很高的独立性；如果他们的孩子表露出某种天赋，他们会最快地鼓励这种天赋的发展。但某些时候，父母对孩子的期望太高也会使事情走向极端，如果父母“对自己儿女的成就的爱超过对子女的爱”，则更会使孩子背上沉重的心理压力。

-美国科学家安德鲁·马歇尔

希望对你有帮助，有不懂可以追问。

你好！

神童的天赋是先天得到的.

希望对你有所帮助，望采纳。

2、对一心把孩子培养成神童的现象,有什么看法

会使孩子造成压力，导致走上不归路。所以应该多多考虑孩子的想法。

期待看到有用的回答！

3、神童是如何养成的呢

每一个家长都想让自己的孩子成为神童，可是你知道，神童不是每一个孩子都可能成为的。所以，你需要做的就是给孩子创造这个条件。

方法/步骤

神童是怎样培养出来的？神童，就得让家里的气氛，有文化的气息，这样，孩子在长时间的熏陶下自然会喜欢上文化，从而有追求文化的心理。

神童是怎样培养出来的？神童，也自然是需要有父母的正确的引导。例如，父母在家里，就喜欢看书，读字，这样，孩子也自然会喜欢这方面的东西。

神童是怎样培养出来的？神童，也需要家长早点儿抓起教育，当然，抓这个教育，是需要正确的抓，而不是放任在那里，只是出钱，需要家长极力做好各方面的配合。

神童是怎样培养出来的？神童，其实也是一种审美的自我成长过程。所以， 家长也要注意，宝宝的审美观如果达到了话，自然是可以神童的。

5、 神童是怎样培养出来的？神童，当然，还有一定的就是，孩子的兴趣，只有充分对学习有兴趣了，才能成就神童。

额

4、儿童教育过程中会遇到哪些问题?

会遇到；1“顺其自然”。后果；错过成长关键期教育，降低孩子未来的生命能量。2“超前教育、神童培养”。后果；拔苗助长，拧巴了孩子的一生。

孩子成长是需要我们去教育的。只要我们做得好，孩子的教育也会搞得好。孩子的问题，各人有各人性格和习惯，所以出现的问题也不一样。而我们家长要注意一些问题。首先要方法正确，再就是要耐心又耐心。要多夸奖和鼓励，要多给孩子自信心，什么时候都要说话和蔼，说出的话就要做得到，千万不要打骂孩子。不要让自己的情绪影响孩子。只要细心观察，一定会把孩子教育好。

学习不努力，好动，粗心，打架骂人，坏习惯等等

5、神童解释什么

【词语】：神童

【注音】：shén tóng

【释义】：1.指特别聪明、才能非凡的儿童。 2.谓仙童。 3.唐宋时所设童子科举的别称。

北宋元丰年间，饶州有位神童，叫朱无赐，因从小就能熟读经书而做了官。于是，当地所有有孩子的人家全都逼着家里的小“神童”熟读《五经》。但孩子生性好玩，不肯好好背记。父母们把这些神童一个个都放进竹篮，吊上树梢，使其玩耍不成。结果，饶州的许多孩子因为不具备神童的料性而被活活逼死.是可笑还是可悲?

词典版:特别聪明的儿童

搞笑版:神经病儿童