超越自我心理课主题有哪些,奋力拼搏,超越自我.主题班会

laoshi 心理科普 2024-02-21 08:00:07

1、奋力拼搏,超越自我.主题班会

奋力拼搏,超越自我.主题班会

楼主要主持班会是吧?给你出点点子吧

首先,是奋力拼搏。对于这个话题,你可以上网查找一些在成功的道路上遇到困难,可是靠自己的努力拼搏成功的例子,多找些,用排比句的形式连起来。

接下来,点人起来发言,让他们说一些让自己铭记的别人拼搏的事例

再来是超越自我了,这就要看你的煽动力了,你先自己说,你想通过拼搏,超越什么,然后再请同学说说想超越自我的什么

总结的时候,你要激昂一点,说点什么“就让我们通过自己的努力,超越自我吧!同学们,记住,我们一定要奋力拼搏,超越自我!让我们向世界SAY HIGH”

就OK啦~

楼主要主机类是正确的?给你一点点

首先,奋力拼搏。这个话题,你可以去网上找一些道路上的困难,成功和成功的例子是艰苦的工作,但通过自己的努力,找到更多的,即使在排比句的形式。

接下来,点人出来说话了,他们说一些自己记得别人的故事,挣扎

来超越自我,这取决于你的煽动你第一次对自己说,你要通过努力工作,超越,然后要求他们解释要超越自我

总之,是充满激情的,想说什么,“让我们通过自己的努力,超越自我!学生们,请记住,我们必须奋力拼搏超越自我!让我们的世界说“

就OK了!

....................讨厌这个!

2、以战胜自我为话题的题目

以战胜自我为话题的题目

超越、跨过心的坎

我要《决斗》自己

3、超越自我班会

超越自我班会

超越自我,实现梦想

高二(10)班班会课设计

班主任:林琳

【活动背景】

我们每个人心中都有一个属于自己的梦想,然而在实现梦想之前,我们需要付出时间、精力,甚至牺牲自己一些珍贵的东西,去面对困难、挑战困难、超越困难。但是,我们最大的困难不是那些总让我们抓头的问题,而是我们自己。只有真正学会和懂得如何超越自己,才能最终实现梦想。

【班会目的】

1、 通过讲故事和小品演绎,启发引导学生思考,促使他们对 “如何超越自己”有一个更深层次的认识。

2、 在认识的基础上,引导学生寻找适合自己实现“超越自我、实现梦想”的方式。

3、 通过本次班会课,帮助学生形成一个更加明确、具体的目标,定下实现梦想的方法,为美好的未来打下坚实的基础。

【班会准备】

1、 教师准备

查找有关“成功”、“实现梦想”、“超越自我”等的小寓言故事;收集学生的梦想。

2、 学生准备

写下自己的梦想、目标,并思考:要如何实现梦想?

准备关于“合作”的小品。

【班会过程】

(一)活动的基本情况

1、 时间:2008年12月9月

2、 地点:行政楼一楼电教室

3、 主讲人:林琳

4、 参与者:高二(10)班全体学生(56人)

(二)活动程序

1、 收集学生们写下的梦想,为后面解读大家的梦想、谈谈自己可以如何实现梦想作准备。

2、 班主任向同学们讲述三个小寓言故事,引导学生思考寓言故事的寓意,结合实际,谈谈本版出现的一些现象,启发学生从寓言开始,思考自己的人生目标。

【故事一】

有三只猎狗追一只土拨鼠,土拨鼠钻进了一个树洞。这只树洞只有一个出口,可不一会儿,从树洞里钻出一只兔子。兔子飞快地向前跑,并爬上一棵大树。兔子在树上,仓皇中没站稳,掉了下来,砸晕了正仰头看的三只猎狗,最后,兔子终于逃脱了。

问题:

1) 听完这个故事,你有没有觉得哪里不妥?

2) 土拨鼠哪里去了?

3) 这个故事的寓意?我们平时的学习生活中有没有出现“丢了土拨鼠”的情况呢?

结论:

在追求人生目标的过程中,我们有时也会被途中的细枝末节和一些毫无意义的琐事分散精力,扰乱视线,以至中途停顿下来,或是走上岔路,而放弃了自己原先追求的目标。不要忘了时刻提醒自己,土拨鼠哪去了?自己心目中的目标哪去了?

所以,“超越自我、实现梦想”的第一步,也是至关重要的一步,就是锁定目标,坚定不移的走向它。

4、《超越自我——完美人生的20条心理之路》

其实你可以看看戴尔.卡耐基的《人性的弱点》,《快乐的人生》,这些书比上面这个《超越自我------完美人生的20条心理之路》要好得多!

不行

5、关于”认识自我,超越自我”这个主题可以写那些方面的文章,比如-...

比如说

碰到一件事情,想去解决缺发现自己原来没有那样的能力(这是认识自我),但是在别人的鼓励下,或者通过自我鼓励,激发勇气,勇敢的面对困难,不管成功与否(这是超越自我部分).

最后总结。

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